滨州市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)

滨州市2026成人高考专升本语文预测试题（含答案）（满分：150分考试时间：120分钟）一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.关卡（qiǎ）炽热（zhì）鞭笞（tái）刚愎自用（bì）B.吮吸（shǔn）嫉妒（jí）创伤（chuāng）怙恶不悛（quān）C.角色（jiǎo）畸形（qí）渲染（xuàn）瞠目结舌（táng）D.皈依（guī）纤维（qiān）庇护（pì）面面相觑（xū）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.凋蔽插科打浑强弩之末鳞次栉比B.宣泄籍贯备注仗义直言悬梁刺股C.震撼融会贯通到处传诵迫不及待D.坐镇明火执杖变本加厉不径而走3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他退休后，依旧笔耕不辍，作品不断，其创作热情真可谓如日中天。B.这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。D.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制定《校车安全条例》。C.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。D.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.屈原，战国时期楚国人，中国伟大的浪漫主义诗人，代表作《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是东汉的司马迁。D.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_____________像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接朝阳和大海。①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。②溪流蜿蜒，如一条银蛇。③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。④时隐时现，游向远方。⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。A.③⑤①②④B.②④⑤③①C.②④①③⑤D.③①⑤④②8.对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）B.难道我们还不如古人，还不懂得这种道理吗？（反问）C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（夸张、比喻）D.满天里张着个灰色的幔，看不见太阳。（借代）9.下列不属于婉约派词人的是（）A.柳永B.李清照C.李煜D.苏轼10.下列对《红楼梦》中人物及其判词对应不正确的一项是（）A.凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。——王熙凤B.可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。——林黛玉、薛宝钗C.才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。——史湘云D.根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。——香菱二、填空题（共10题，每题1分，共10分）11.《庄子·逍遥游》中以“朝菌不知晦朔，______________”来感叹生命短暂，见识有限。12.李白在《将进酒》中表现强烈自信，藐视权贵的诗句是：______________，但愿长醉不愿醒。13.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，______________。14.李商隐《无题》中常用来赞美无私奉献精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，______________。15.苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中表达对亲人美好祝愿的千古名句是：但愿人长久，______________。16.陆游《书愤》中追忆早年抗金生涯，描绘壮阔战争场面的诗句是：楼船夜雪瓜洲渡，______________。17.白居易《琵琶行》中描写琵琶女在演奏前调弦试音，情态毕现的诗句是：转轴拨弦三两声，______________。18.孟子在《鱼我所欲也》中提出，当“生”与“义”不可得兼时，应“______________”。19.柳永《雨霖铃》中渲染离别时凄清氛围，奠定全词感情基调的句子是：寒蝉凄切，对长亭晚，______________。20.“出师未捷身先死，______________”是杜甫对诸葛亮壮志未酬的深深惋惜。三、文言文阅读题（共5题，21-24题每题3分，第25题翻译8分，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【甲】嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。【乙】二十一日，宗元白：辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？孟子称：“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，未闻有师。有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）21.解释下列句中加点的词。（1）其下圣人也亦远矣下：______________（2）或师焉，或不焉不：______________（3）辱书云，欲相师辱：______________（4）独韩愈奋不顾流俗流俗：______________22.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.犹且从师而问焉/而耻学于师B.其皆出于此乎/假令有取，亦不敢为人师C.于其身也，则耻师焉/居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣D.乃幸见取/今其智乃反不能及23.下列对【甲】文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）A.作者连用三个对比，层层深入，从不同侧面批判了当时士大夫耻于从师的不良风气。B.“小学而大遗”一句，批评了当时人们在从师学习问题上存在的轻重倒置的弊端。C.作者通过“爱其子，择师而教之”与“于其身也，则耻师焉”的对比，揭示了“士大夫之族”行为的矛盾。D.本段主要运用了比喻论证的方法，如以“古之圣人”与“今之众人”对比，论证了从师的重要性。24.【乙】文中，柳宗元为何反复强调自己“不敢为人师”？25.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（2）世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。四、现代文阅读题（共3题，26-27题每题6分，第28题8分，共20分）阅读下面的文字，完成26-28题。文学的“有用”与“无用”在实用主义盛行的时代，文学常被质疑其“有用性”。它不能直接生产粮食，不能治愈疾病，也不能解决具体的技术难题。于是，“文学无用论”便时而沉渣泛起。然而，文学的“有用”，恰恰在于它的“无用”之中。这种“无用之用”，方为大用。文学的首要之功在于“立心”。它通过语言构筑的世界，直抵人的心灵深处，潜移默化地塑造人的情感、趣味与价值观。读《诗经》，我们感受到先民对爱情、劳动、家国的朴素歌唱；读《史记》，我们在历史的风云变幻中体悟人性的复杂与命运的诡谲；读鲁迅，我们在他犀利的笔锋下照见国民的魂灵与时代的病苦。这种心灵的滋养与塑造，是任何功利性的技能培训都无法替代的。它让人变得细腻、丰富、深刻，懂得悲悯与崇高，从而成为一个精神健全的“人”。其次，文学是文化的“容器”与“密码”。一个民族的历史记忆、生活方式、思维特征与审美情趣，最生动、最集中地保存在它的文学经典之中。通过《红楼梦》，我们得以窥见清代贵族生活的精细画卷与社会结构的复杂脉络；通过唐诗宋词，我们能触摸到古典中国的情感韵律与意境之美。文学以一种审美化的方式，承载并传递着文化基因，使文明得以延续，使个体在精神上与自己的文化传统血脉相连。这种文化认同与传承之功，深远而绵长。再者，文学提供了一种超越性的“视角”。它鼓励人们跳出日常生活的琐碎与功利，以审美的眼光打量世界，以想象的力量突破现实的边界。科幻文学拓展了我们对宇宙与未来的认知，寓言与童话守护着人类最初的纯真与善良，悲剧作品则让我们对生命中的苦难与毁灭进行沉思，从而获得净化和启迪。这种精神上的自由与超越，是人性向更高境界攀升的阶梯。当然，强调文学的“无用之用”，并非否定其与社会现实的关联。伟大的文学从来都深深植根于它所处的时代，并以其特有的方式介入现实，或批判，或歌颂，或反思，成为推动社会进步的精神力量。但它的“有用”，从来不是立竿见影的、工具性的，而是如春风化雨，润物无声。因此，当我们谈论文学时，或许应该少问一点“它有什么用”，多问一点“它让我成为了什么样的人”。在精神的王国里，文学那看似“无用”的光芒，恰恰是照亮人类文明暗夜的最恒久的灯火之一。26.本文的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论证这一论点的？27.如何理解文中画线句子“文学的‘有用’，恰恰在于它的‘无用’之中”的含义？28.结合文章观点和你自己的阅读体验，谈谈文学对你个人的“无用之用”具体体现在哪些方面。（不少于150字）五、作文（80分）29.阅读下面的材料，根据要求写作。“躺平”与“内卷”是近年来社会热议的话题。“躺平”往往指一种放弃激烈竞争、追求低欲望生活的心态；而“内卷”则形容一种非理性的内部竞争，导致个体付出巨大努力却难以突破困境。有人认为，面对压力，“躺平”不失为一种自我调适；也有人认为，“躺平”是对责任的逃避。对于个人发展与社会进步而言，如何在这两者之间寻求平衡，是一个值得深思的问题。请结合你对自身处境与社会发展的认识，以“‘躺平’与‘内卷’之外”为题，写一篇议论文。要求：①观点明确，论据充分，论证合理；②结构清晰，语言流畅；③不少于800字。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.D7.A8.D9.D10.C二、填空题11.蟪蛄不知春秋12.钟鼓馔玉不足贵13.潦倒新停浊酒杯14.蜡炬成灰泪始干15.千里共婵娟16.铁马秋风大散关17.未成曲调先有情18.舍生而取义者也19.骤雨初歇20.长使英雄泪满襟三、文言文阅读题21.（1）低于，不如（2）同“否”（3）谦辞，承蒙（4）世俗风气22.D（D项均为副词，却、竟然。A项：连词，表顺承/连词，表转折；B项：语气副词，表推测/连词，假如；C项：连词，表转折/连词，表顺承）23.D（本段主要运用了对比论证，并非比喻论证）24.①自谦才学浅薄，不足为师；②当时社会（魏晋以下）不事师、轻视师道的风气盛行，为人师会遭人非笑攻击；③引用孟子“人之患在好为人师”并提及韩愈因抗颜为师而得狂名、处境艰难的遭遇，从历史教训和现实处境两方面表明畏惧和顾虑。25.（1）不通晓句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习，小的方面学习，大的方面却丢弃了，我没看出那种人是明智的。（2）世人果然都感到惊奇，聚在一起咒骂他，对他指指点点使眼色，相互拉扯示意，而且大肆添油加醋地诽谤他。四、现代文阅读题26.中心论点：文学的“有用”，在于它的“无用之用”，这种“无用之用”方为大用。论证方面：①文学能“立心”，塑造人的心灵、情感与价值观；②文学是文化的载体，承载并传递文化基因，促进文化