厦门软件职业技术学院《文化传播学》2025-2026学年期末试卷

厦门软件职业技术学院《文化传播学》2025-2026学年期末试卷厦门软件职业技术学院《文化传播学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.文化传播学的研究对象主要是（）。

A.自然现象的传播过程B.经济活动的传播规律C.文化现象的传播过程D.政治事件的传播机制

2.在文化传播过程中，信息发出者称为（）。

A.传播媒介B.传播渠道C.传播内容D.传播者

3.“文化霸权”理论主要代表人物是（）。

A.马克思B.霍克海默C.伯德威斯尔D.韦伯

4.以下哪项不属于文化传播的四个基本要素（）。

A.传播者B.传播内容C.传播媒介D.传播环境

5.文化传播的“使用与满足”理论强调（）。

A.传播媒介的影响力B.受众的需求满足C.传播内容的创新性D.传播过程的互动性

6.在文化传播过程中，传播媒介的“议程设置”功能主要指（）。

A.选择传播内容B.限制传播范围C.影响受众认知D.控制传播速度

7.“文化折扣”现象主要指（）。

A.传播内容的失真B.传播媒介的失灵C.传播者的失误D.传播渠道的失效

8.以下哪项不属于文化传播的“全球化”表现（）。

A.文化产品的跨国流通B.文化观念的全球共享C.文化政策的本土化D.文化市场的国际化

9.“文化相对主义”强调（）。

A.文化普遍性B.文化特殊性C.文化多样性D.文化统一性

10.文化传播的“文化适应”机制主要指（）。

A.文化冲突B.文化融合C.文化冲突后的调和D.文化隔离

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.文化传播学的研究方法主要包括（）。

A.实证研究B.文献研究C.案例分析D.比较研究E.跨学科研究

2.文化传播的“文化再生产”理论强调（）。

A.文化资本的积累B.文化惯性的延续C.文化结构的变迁D.文化权力的再分配E.文化符号的创造

3.以下哪些属于文化传播的“文化霸权”表现（）。

A.文化产品的市场垄断B.文化观念的强制推广C.文化政策的限制性D.文化资源的分配不均E.文化市场的开放性

4.文化传播的“文化折扣”现象主要发生在（）。

A.跨国传播B.跨文化传播C.跨地域传播D.跨时代传播E.跨语言传播

5.文化传播的“文化适应”机制主要通过（）实现。

A.文化融合B.文化冲突C.文化同化D.文化隔离E.文化创新

三、填空题与判断题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.填空题（本小题共5空，每空2分）

文化传播的四个基本要素分别是传播者、传播内容、传播媒介和______。文化传播的“文化霸权”理论主要代表人物是霍克海默和______。文化传播的“文化再生产”理论强调文化资本的积累和文化惯性的延续，其代表人物是______。文化传播的“文化折扣”现象主要指传播内容的失真，其产生的主要原因是文化差异。文化传播的“文化适应”机制主要通过文化融合和文化创新实现。

2.判断题（本小题共5题，每题2分）

文化传播的“使用与满足”理论强调受众的需求满足，其主要代表人物是德弗勒。文化传播的“议程设置”功能主要指选择传播内容，其主要代表人物是卢因。文化传播的“文化相对主义”强调文化普遍性，其主要代表人物是本尼迪克特。文化传播的“文化折扣”现象主要发生在跨文化传播中，其主要原因是语言差异。文化传播的“文化适应”机制主要通过文化冲突和文化隔离实现。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络流行文化迅速崛起，成为文化传播的重要载体。网络流行文化以其独特的传播方式和内容，深受年轻人的喜爱，但也引发了一些争议。材料二：传统媒体如电视、报纸等，虽然仍然具有一定的影响力，但其传播方式和内容已难以满足受众的需求，面临转型压力。

（1）结合材料一和材料二，分析网络流行文化与传统媒体在文化传播中的差异和联系。

（2）结合材料一和材料二，探讨网络流行文化的传播特点及其对社会文化的影响。

（3）结合材料一和材料二，提出应对网络流行文化和传统媒体传播挑战的建议。

2.材料一：某电视剧在国际上获得广泛关注，但其传播过程中存在“文化折扣”现象，导致部分观众难以理解其文化内涵。材料二：某电影在国内上映后，因其文化传播策略不当，导致其在国内市场表现不佳，但在国际上却获得成功。

（1）结合材料一和材料二，分析文化传播中的“文化折扣”现象及其产生的原因。

（2）结合材料一和材料