福建农林大学《科学技术与社会》2025-2026学年期末试卷

福建农林大学《科学技术与社会》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.科学技术作为第一生产力，其主要特征不包括（）。

A.创新性B.系统性C.商品性D.非社会性

2.爱因斯坦的相对论对人类社会发展产生了深远影响，其主要贡献在于（）。

A.解释了光的本质B.揭示了时空关系C.发展了量子力学D.提出了原子能理论

3.技术创新与科学发现的关系是（）。

A.互不相关B.科学发现是技术创新的基础C.技术创新是科学发现的动力D.两者相互排斥

4.第三次工业革命的核心技术不包括（）。

A.互联网B.基因工程C.智能制造D.航空航天

5.环境伦理学的核心观点是（）。

A.人类中心主义B.生物中心主义C.生态中心主义D.利己主义

6.技术评估的主要目的是（）。

A.促进技术发展B.评估技术风险C.增加技术投资D.提高技术水平

7.科学技术与社会互动关系的特征不包括（）。

A.相互依赖B.相互制约C.单向影响D.相互促进

8.技术扩散的主要障碍是（）。

A.技术先进性B.成本过高C.政策支持D.市场需求

9.科学精神的核心内涵是（）。

A.实证主义B.唯理论C.理性主义D.实用主义

10.可持续发展的核心原则是（）。

A.经济增长B.社会公平C.环境保护D.科技进步

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.科学技术对社会发展的影响主要体现在哪些方面？（）

A.经济结构变革B.社会文化变迁C.政治制度变革D.生态环境破坏

2.爱因斯坦的科学成就对现代科技发展的影响包括哪些？（）

A.原子能技术B.半导体技术C.量子计算D.航空航天技术

3.技术创新的过程主要包括哪些阶段？（）

A.寻求机会B.形成概念C.开发原型D.市场推广

4.环境伦理学的核心观点包括哪些？（）

A.人类负有道德责任保护自然环境B.生态系统具有内在价值C.人类利益至上D.生物多样性应得到保护

5.科学技术与社会互动关系的特征包括哪些？（）

A.相互依赖性B.相互制约性C.相互促进性D.单向线性关系

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.科学技术是推动社会进步的根本动力。（）

2.技术创新总是带来积极的社会效益。（）

3.环境伦理学认为人类利益高于一切。（）

4.科学精神的核心是实证主义。（）

5.可持续发展的核心是经济增长。（）

6.技术扩散的主要障碍是技术本身的复杂性。（）

7.科学技术与社会是单向线性关系。（）

8.技术评估的主要目的是促进技术发展。（）

9.科学精神的核心是理性主义。（）

10.环境伦理学认为生态系统具有内在价值。（）

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：爱因斯坦的相对论改变了人类对时空的认识，为原子能技术的发展奠定了理论基础。材料二：互联网技术的普及极大地改变了人类的生活方式，但也带来了信息过载、隐私泄露等问题。

请结合上述材料，分析科学技术对社会发展的影响及其双重性，并探讨如何实现科学技术与社会的协调发展。

五、案例分析题（本大题共1小题，共25分）

材料一：某市近年来大力发展新能源汽车产业，通过政策补贴、基础设施建设等措施，取得了显著成效。材料二：然而，该市在新能源汽车推广过程