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文档简介

内蒙古包头市2026届中考生物四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列现象或活动,与真菌无关的是()A.制作豆腐乳 B.发面蒸馒头C.脏衣服受潮发霉 D.幼儿患手足口病2、某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,正确的是()A.2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”B.红球表示精子,白球表示卵细胞C.睁开眼,从2个纸袋中各抓取1个小球,记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型2次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:13、在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都是4、下列关于消化的叙述正确的是(

)。A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收B.淀粉从口腔开始消化,在胃内和小肠中继续消化C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的D.脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的5、下列说法正确的是()A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵白和卵黄B.组织培养是植物快速增殖的有性生殖技术C.果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏库”D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长6、下列关于生物分类及多样性的叙述,错误的是()A.每种生物都是一个丰富的基因库B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分类的主要依据是生物的形态结构,生理功能等特征D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性7、青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是()A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核D.青霉通过孢子繁殖8、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.环境能影响生物 D.生物依赖环境9、有的南瓜花被人们称作“谎花”,这种花只开花不结果,因为它是(

)A.只有雄蕊的花B.只有雌蕊的花

C.发育不良的花

D.未受精的花10、皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体,从免疫类型上看属于A.计划免疫 B.特异性免疫 C.自然免疫 D.非特异性免疫11、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物12、下列现象能体现生物影响环境的是()A.仙人掌的叶变为叶刺 B.植物茂盛的地方空气湿度大C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色13、正确认识并科学防控艾滋病,是当今世界各国越来越关注的问题。下列关于艾滋病防控措施错误的是()A.研制药物,阻止艾滋病病毒侵入活细胞B.筛查出艾滋病病毒携带者,应立即给予救治C.切断传播途径是预防艾滋病的有效措施D.积极锻炼身体能有效避免艾滋病病毒的感染14、下列治疗佝偻病,骨质疏松的最佳组合是()A.含钙无机盐VD B.含铁无机盐Vc

C.含铁无机盐Va

D.含钙无机盐Va15、用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为()A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击16、观察如图,分析正确的选项是()A.过程②是通过扩散作用实现的B.过程④是通过呼吸系统实现的C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的D.若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变17、下列事例不属于自然选择的是()A.长颈鹿长颈的形成 B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C.同一种鸟可形成不同的喙形 D.克隆羊的培育过程18、人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物D.④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期19、樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富.其可食用部分是由什么发育来的()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵20、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓21、学习完《人类对细菌和真菌的利用》一课后,老师给生物兴趣小组分发了甜酒曲,学生在分组酿制甜酒过程中,发现用等量的糯米酿酒,结果产酒量不同,为了弄清楚原因,设计了以下实验:第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉水冲淋第二步冷却后放入甜酒曲粉末搅拌,分成三等份分别装入大小相同的玻璃瓶内,标记为甲、乙、丙组。第三步分组操作甲组乙租丙组密封密封不密封第四步恒温处理15小时30小时30小时实验结果产酒量较低产酒量较高产酒量较低(1)第二步处理中放入甜酒曲粉末相当于培养细菌步骤中的_____,甜酒曲中有酵母菌,酵母菌是_____(单细胞、多细胞)的真菌。实验共设置了_____组对照实验。根据乙组和丙组的实验结果,可以得出的结论是_____。同学们发现新制的米酒表面有泡沫形成,原因是酵母菌分解有机物时产生了酒精和_____气体。22、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉,叶柄呈葫芦状,根为须根系,在两棵水葫芦之间,有一根直而硬的根状茎相连,在茎上长有5-6个芽,每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花,穗状花序,花冠蓝紫色。资料二:某生物兴趣小组做了如下实验,不同水质水葫芦生长情况:水槽内容物第14天整体生长情况及水质测定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2号水葫芦生长良好,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少22000ml自来水+60mg尿素32000ml自来水+30mg尿素正常生长,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少42000ml自来水4号生长缓慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少资料三:水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质,是营养丰富的优质青饲料,还可当绿肥,生产沼气,作为造纸原料等。资料四:云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。(1)从资料一可知水葫芦属于(______)A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色开花植物(2)从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。(3)请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因:_________________________。(4)有人认为云南科学家的尝试是不可行的,理由是_________________________。(5)请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策:_____________________________

参考答案1、D【解析】

细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害,据此作答。【详解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌,不符合题意。B、发面蒸馒头要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,不符合题意。C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等,适合微生物的生长,时间久了,就会“长毛”发霉,“毛”是真菌的菌落,不符合题意。D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,以手、足、口腔发生疱疹为主要特征,与真菌无关,符合题意。故选:D。【点睛】此题考查的是真菌与人类生活的关系,只要掌握了真菌的相关知识,就能正确答题。2、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。【详解】A.某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动,可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲,A正确。B.红球表示X染色体,白球表示Y染色体,B错误。C.闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体,表示孩子是女性;若是红、白小球组合代表X、Y性染色体,表示孩子是男孩。因此,从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成,C错误。D.把小球各放回原纸袋中,重复抓取3次,由于次数较少,不能保证小球混合均匀等因素的影响,因此存在着实验误差,故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程。3、D【解析】传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,传染病就流行不起来。针对传染病流行的三个基本环节,传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。点睛:传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。4、C【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。【详解】食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等,蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才能被吸收,水、维生素、无机盐能够直接被吸收,A错误;淀粉从口腔开始消化,在胃中淀粉不能被消化,B错误;淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正确;蛋白质是从胃中开始消化的,脂肪是在小肠中开始消化的,D错误。【点睛】回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪被消化的情况。5、C【解析】

(1)鸟卵结构中胚盘、卵黄和卵黄膜组成卵细胞。(2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。(3)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。【详解】A.鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜而不是包括胚盘、卵白和卵黄,A错误。B.组织培养的繁殖速度很快,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术,B错误。C.果实和种子里储存了大量的营养物质,因此是一座名副其实的营养“贮藏库”,C正确。D.性发育和性成熟是青春期的最突出特征,D错误。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鸟卵的结构、组织培养的特点、种子和果实的组成以及青春期的概念。6、B【解析】

生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类,根据生物的特征对生物进行分类,可比较形态结构,也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度,对生物进行等级分类,分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【详解】A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,A正确。B、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切,B错误;C、生物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能,C正确;D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,D正确。故选:B。【点睛】此题考查的是生物分类的依据,生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。7、B【解析】试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,A不符合题意;青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,对病毒不起作用,因为病毒没有细胞结构,B符合题意;青霉具有细胞核,靠孢子繁殖,属于真菌,C不符合题意;青霉属于真菌,通过孢子繁殖后代,D不符合题意。故选B。【考点定位】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。8、A【解析】

生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。【详解】生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响。例如,“千里之堤,毁于蚁穴”,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响。“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了,体现的是生物影响环境。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。9、A【解析】根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为:两性花、单性花。其中单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。单性花又包括雌花与雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗称“谎花”,这种花只开花不结果。10、D【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。11、A【解析】

藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞的,也有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。【详解】海带、紫菜结构简单,没有根、茎、叶的分化,都属于藻类植物,A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。12、B【解析】试题分析:生物能够适应,也能影响环境。仙人掌的叶变成刺,为的是适应干旱的环境,A不符合题意;植物通过蒸腾作用向外散失水分,使得空气湿度大,从而增加了降雨量,是生物影响环境,B符合题意;竹节虫的身体像竹枝,是拟态,是为了保护自己,属于生物适应环境,C不符合题意;北极熊的体色是白色,为的是适应北极皑皑白雪,使得敌害不容易发现自己,属于生物适应环境,D不符合题意。考点:本题考查的是生物与环境的关系13、D【解析】研制药物,阻止艾滋病病毒侵入活细胞,A正确;筛查出艾滋病病毒携带者,应立即给予救治,B正确;切断传播途径是预防艾滋病的有效措施,C正确;艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,从艾滋病的传播途径来看,积极锻炼身体是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D错误。14、A【解析】儿童患佝偻病,中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.因此补钙的同时一定要补充维生素D。15、B【解析】试题分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点.鱼在水中生活,借助鳃进行呼吸,鳃是一般水生动物所共有的.解:鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头,甚至导致死亡.故选B考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.16、D【解析】

图示表示了人体新陈代谢的主要过程,在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡与外界的气体交换,③肺泡内的气体交换过程;④是血液循环;⑦是组织细胞;⑤是血液进入肾单位,⑥肾单位形成尿液N。【详解】A.图示中②表示肺泡与外界的气体交换,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A错误。B.④是血液循环,是通过循环系统实现的,B错误。C.呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程。可见氧气从外界能进入⑦组织细胞是由呼吸全过程实现的,C错误。D.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。图中N代表尿液,因此,若N中出现葡萄糖,则可能患有糖尿病,可能是肾小管病变即肾单位病变,D正确。故选:D。【点睛】此题以血液循环为主线,考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程,正确识图,联系相关知识,要理解掌握。17、D【解析】A、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异,不适者被淘汰,因此导致短颈长颈鹿灭绝,长颈鹿长颈的形成,A错误;B、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似,属于有利变异,适应环境,适者生存.因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择,B错误;C、同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异,适应环境,适者生存,是自然选择的结果,C错误;D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体.因此“克隆”实际上属于无性生殖,与自然选择无关,D正确.故选D.18、B【解析】

图中,①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。据此解答。【详解】①是病毒,无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌,A正确。②是细菌,无成形的细胞核,在生态系统中只能充当分解者,B错误。③酵母菌与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,酿酒时用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,C正确。④蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期,D正确。故选B。19、B【解析】

受精完成后子房的发育情况如图:.【详解】从分析中的图中可知:子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠就发育成种子;受精卵发育成胚,大樱桃食用部分是果皮,因此,大樱桃的可食用部分是由“子房壁”发育来的。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。20、B【解析】A、低温会抑制水果、蔬菜的呼吸作用,延长保鲜时间;B、及时松土可以促进植物根的呼吸作用;C、贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳,可以抑制粮食的呼吸作用,延长保存时间;D、小麦种子晾干后,水分少,呼吸作用弱,可以延长保存时间。故选B。21、接种单细胞两密封状态(或无氧条件)产酒量高二氧化碳【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理是的就是对照组。培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。【详解】(1)培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配

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