江苏省无锡市宜城环科园教联盟市级名校2026届中考生物适应性模拟试题含解析

江苏省无锡市宜城环科园教联盟市级名校2026届中考生物适应性模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是()A．甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B．乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C．乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D．甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键2、图示为光合作用示意图，其中2与4为两种气体，下列说法错误的是（）A．2为氧气 B．4为二氧化碳C．A为叶绿体 D．3为有机物3、被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述不正确的是（）A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花没有雌蕊B．根生长最快的部位是伸长区C．种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分D．种子的胚由胚珠发育而成4、列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的受大脑的支配B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处D．人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度低于正常水平5、下列有关生物多样性的叙述正确的是（）A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源B．建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施C．潍县萝卜有大缨、小缨、二大缨三个品系，体现了物种多样性D．为了丰富我国的动植物资源，可以合理引进一些外来物种6、一朵花中，参与有性生殖最重要的结构是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花药和花粉7、用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，实验过程中观察到如下图像，下列叙述正确的是()A．观察时发现物像模糊，应用擦镜纸将反光镜擦拭干净B．观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是26倍C．观察时视野过亮，则应该换用平面镜或选用小光圈D．视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从左往右流动8、下列哪种消化器官只有消化功能，没有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠9、瓶子中放入的是萌发的种子，种子底下是氢氧化钠溶液，中间用一个筛网将其隔开，a是红墨水珠，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是()A．向左移 B．向右移 C．先向左移再向右移 D．先向右移再向左移10、双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮，第二个孩子的基因组成是（）A．EE或Ee B．EE或ee C．Ee D．ee11、铁皮石斛是我国传统的名贵中药材（如图甲），生于较高海拔的阴湿岩石上。某兴趣小组为探究其对金黄色葡萄球菌生长的影响，取5个直径相同的已灭菌的圆纸片分别置于不同浓度的铁皮石斛匀浆液和蒸馏水中浸泡2h后，放置在涂布有金黄色葡萄球菌的培养基上，一段时间后结果如表。下列说法错误的是（）A．铁皮石斛生活在阴湿环境中，属于苔藓植物B．本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度C．浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用D．铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用12、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A．细菌通过有性生殖繁殖后代 B．鸟卵中的胎盘发育成雏鸟C．青蛙的受精过程在水中进行 D．鳄鱼在体外完成受精13、用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处的气体成分最可能发现（

）A．氧气量多于A处 B．氧气量与B处相等 C．二氧化碳量多于B处 D．无二氧化碳和氧气14、生物多样性的内涵包括（）①基因的多样性

②个体数量的多样性

③生物种类的多样性

④生态系统的多样性A．①③④

B．②③④ C．①②③

D．①②④15、使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是（）A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中16、将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骺端内骨髓腔的骨髓均为红色，这是什么猪的骨（）A．老母猪 B．成年猪 C．大公猪 D．幼年猪17、神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元 B．神经 C．神经纤维 D．突起18、下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（

）A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行19、下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（）A．馒头在口腔内的变化 B．观察玉米种子的结构C．观察根毛和根尖的结构 D．观察酵母菌20、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）A．该生态瓶就是一个典型生态系统B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C．该生态瓶里能量的最终来源是光能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌21、下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．体表被毛，有于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代22、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法，错误的是()A．曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强B．曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱C．曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱D．C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱23、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（）A．修改结果，使其与假设相符B．修改假设，重新做实验C．修改实验过程，使其与假设相符D．依据试验结果下结论24、对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（）A．大豆种子浸在水中会膨胀发软B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．蜗牛受到触碰会缩回壳内D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动25、下列有关安全常识描述错误的是（）A．购买非处方药认准OTC标志B．遇到触电情况应该首先关闭电源C．静脉出血时采取近心端止血法D．发现煤气中毒者迅速转移到通风良好的地方26、如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题：图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是______。请写出其中最长的一条食物链______。假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是______。如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有______能力。从生物体组成的结构层次上来看，蛇比草多的层次是__________。27、在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于______变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有______（写2种）。（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如下图所示。①牡丹的红花与白花在遗传学上称为______。②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为______株。③豌豆的体细胞中有7对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目是______条。豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的______表示（填字母）。④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆______，观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是______。28、“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲，但仅靠外貌特征难以确定亲子关系，需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题：（1）基因是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，它位于细胞核内的_____上，会通过这对夫妇产生的_____传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。（2）通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这种现象在遗传学上叫做_。（3）若丈夫表现为能卷舌（基因组成为Aa），妻子表现为不能卷舌（基因组成为aa），则该女孩的基因组成应是_____。（4）如果这对夫妇再生育一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为_____。29、阅读下列资料，回答有关问题：以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。科学家应用生物技术，将某种细菌的某一基因移入水稻的基因组中，培育出一种抗病虫水稻。这种水稻在转入基因的控制下能产生一种特殊的蛋白质，杀死害虫，但对人体健康无害，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用E表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用e表示）。普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是______。袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性中的______的多样性，也体现了生物的______原理在农业生产上培育新品种的应用。资料二中培育抗病虫水稻的技术称为______技术。同时说明生物的性状是由______控制的。资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为______；抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为______。种植该种抗病虫水稻的意义是______。如果发现有一种高产易倒伏水稻和一种低产抗倒伏水稻，我们可以采用______的方法培育出高产抗倒伏水稻。30、阅读资料，回答问题：科学家发现哺乳动物体内有两类功能截然不同的脂肪：白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆积在皮下，储存多余热量；棕色脂肪可以促进白色脂肪分解，起到减肥作用。但后一种“有益”脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来，从而增加产热量。气候变暖、食物过剩、运动量减少都促使棕色脂肪失去活力，因此有人呼吁人们通过“关掉制热系统、将自己置于低温环境中……等简单方法来激活棕色脂肪。科学家还发现十二指肠及之后的一段小肠能分泌促胰液素，激活棕色脂肪，使人产生饱腹感，减少摄食量。（1）当机体摄人营养过多时，多余的能量转化为_____储存起来，从而导致肥胖。（2）棕色脂肪在机体内的作用包括_____和在寒冷时增加产热量。（3）促胰液素是一种激素，通过_____运输至相关细胞发挥作用，这种调节方式属于_____调节。（4）很多喜欢户外活动的人和为了时尚喜欢穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易发胖，这是体力消耗的结果，也是_____，增加产热量的结果。31、研究资料表明，全球有27%的人存在失眠。失眠是一种障碍性疾病，长期失眠严重影响人们的身心健康、生活质量和工作效率。目前治疗失眠的药物催眠效果好，但是副作用大且容易产生依赖性。中草药对失眠的治疗历史悠久，且疗效显著，副作用小。因此从中草药中寻找抗失眠药具有重要的意义。桑白皮为桑科植物桑的干燥根皮，是一种中草药。桑白皮中含有黄酮类化合物、多糖类等多种成分，这些成分主要是由_____作用合成或转化形成的。桑白皮的提取物具有耐缺氧、抗糖尿病、抗炎、抗过敏等功能，为研究桑白皮中的黄酮类化合物对睡眠功能的影响，科研工作者以小鼠为研究对象做了如下实验。组别饲喂物质剂量15s内大波、中波出现的平均数给药前给药后对照组？562.160.8实验组黄酮类化合物1.0mg/kg553.229.5黄酮类化合物2.0mg/kg552.824.7黄酮类化合物4.0mg/kg552.51.8①实验分成四组，每组取生活状态相似的清洁级小鼠40只，雌雄各占_____。提取桑白皮中的黄酮类化合物，用生理盐水配制成1.0、2.0、4.0mg/kg三种浓度待用。②实验组分别喂1.0、2.0、4.0mg/kg的黄酮类化合物，对照组喂等体积的_____，小鼠自由饮食。③用相关仪器测定小鼠自发活动，观察指标为波幅。波幅可以分成小波、中波和大波，小波为小鼠轻度活动，中波为适度活动，大波为强度活动。从表中所给数据可以看出，桑白皮中黄酮类化合物具有明显的_____小鼠自发活动的作用。科研工作者又做了相关的实验，发现桑白皮中的黄酮类化合物能有效的缩短小鼠的入睡时间，并延长睡眠的时间，所以说桑白皮中的黄酮类化合物具有明显的_____作用。你觉得研究中草药治疗失眠的价值是_____。

参考答案1、D【解析】试题分析：甲图的生殖方式是嫁接，属于无性生殖，具有母本的遗传特性，不是具有双亲的遗传特性，A错误；克隆羊多莉出生属于无性生殖，乙图所示生殖方式是有性生殖，B错误；乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚，C错误；甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键，D正确。考点：植物的扦插或嫁接。2、D【解析】

光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；上图若为光合作用示意图，则1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳，A为叶绿体，据此解答。【详解】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧，根据光合作用概念可知：二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳，A表示光合作用的场所叶绿体。【点睛】光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。3、D【解析】

根据被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识，以及花的结构和种子萌发的条件分析解答。【详解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，A正确。B.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B正确。C.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，C正确。D.种子的胚由受精卵发育而成，胚珠发育成种子，D错误。故选：D。【点睛】掌握果实与种子的形成、种子的萌发条件、根尖的结构是解题的关键。4、B【解析】手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的不受大脑的支配，是一个非条件反射，内分泌腺没有导管，分泌的物质—激素直接进入到毛细血管中，胰岛素分泌不足时，血糖不能转化为糖元，浓度高。5、D【解析】

（1）我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。

（2）生物的多样性包括物种多样性，生态系统多样性和遗传的多样性，保护生物多样性的措施：①就地保护，即建立自然保护区；②迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；③制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。【详解】A.保护生物的多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是全面禁止对生物资源的开发和利用，且反对盲目地、掠夺式的开发和利用。如合理开发和利用森林、海洋等资源，A错误。B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，B错误。C.同一种生物体细胞内的染色体数目是相同的，并且是特定的，C错误。D.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，所以要合理引进一些外来物种，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是基础知识扎实，熟练掌握生物多样性和保护生物多样性的措施，能灵活答题。6、B【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。【详解】花萼在花开放前保护花的内部结构，传粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。与生殖没有直接关系，A错误；雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关，B正确；子房发育成果实，胚珠发育成种子，不是有性生殖的主要结构，C错误；花药和花粉，与生殖有关系，但不是最重要的结构，D错误。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。7、C【解析】观察时发现物像模糊，应用细准焦螺旋调节，A错误；显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积，观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是16×10=160倍，B错误；使显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此观察时视野过亮，则应换用平面镜或选用小光圈，C正确；显微镜成倒立的像，视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从右往左流动，D错误。8、A【解析】人体消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成。小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故选A。9、B【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用每时每刻都在进行。、【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向右移动。故选：B。【点睛】解答此题的关键是对呼吸作用的概念能熟练掌握。10、C【解析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方，单眼皮是由隐性基因e控制的，父亲是单眼皮其基因组成是ee；第一个孩子是单眼皮基因组成是ee，其中一个e一定来自母亲，而母亲是双眼皮，其基因组成一定是Ee．控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图：从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。11、A【解析】

（1）苔藓植物一般都很矮小，有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，根非常简单，称为假根。铁皮石斛属于被子植物，具有根、茎、叶、花等器官。（2）据表分析：该实验的变量为铁皮石斛匀浆液的浓度，浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用，铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用。

（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

【详解】A．由题干图甲可知，铁皮石斛具有根、茎、叶、花等器官，因此属于被子植物，A错误。

B．由实验过程可知，本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度，每个浓度重复3次的目的是避免偶然性，B正确。

CD．分析实验数据，可得出结论：随着铁皮石斛匀浆液浓度的上升，平均抑菌圈直径逐渐增加；因此，浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用，铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用，CD正确。

故选：A。【点睛】解答本题的关键是根据表格数据判断实验的变量和结论。12、C【解析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；

胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；

青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；

鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。13、C【解析】

光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】进入装置内的二氧化碳被NaOH吸收了，导致装置中新鲜的大豆叶因缺乏二氧化碳而不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，释放出二氧化碳气体，所以D处二氧化碳的量比B处多。C正确。【点睛】植物的光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互为相反的两个生理过程。14、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。15、C【解析】试题分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步．解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．故选C考点：显微镜的基本构造和使用方法．16、D【解析】试题分析：骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪。考点：骨的成分和物理特性17、A【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，A正确。【点睛】此题考查了神经系统结构和功能的基本单位。18、B【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子，A正确；鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，B错误；发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，毛毛虫属于幼虫，C正确；青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，D正确。鸟的生殖和发育过程。【名师点睛】鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。19、C【解析】

利用淀粉遇碘变蓝色特性可用于检测淀粉，也可用于细胞染色。【详解】馒头中含有大量淀粉，淀粉在口腔内是否变化，可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，A正确。玉米种子中，储存营养的结构为胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，B正确。观察根毛和根尖的结构，直接使用放大镜和显微镜观察，C错误。观察酵母菌，利用淀粉遇碘变蓝色特性进行细胞染色，D正确。【点睛】理解淀粉遇碘变蓝色特性。20、D【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。解答即可。

【详解】A、“该生态瓶”即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此该生态瓶就是一个做型生态系统，A正确。B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，B正确。C、该生态瓶里能量的最终来源是光能，C正确。D、食物链不包括细菌和真菌，该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中物质循环和能量的流动。21、C【解析】试题分析：：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶；B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴；C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率；D、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代．考点：哺乳动物的主要特征．22、B【解析】

本题主要探究环境因素对植物光合作用的影响。光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度、温度等环境因素影响植物的光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，条件是光，场所是叶绿体；分析图示可知：7～10时随光照增强光合作用强度明显增加，气孔开放，吸收二氧化碳增多，光合作用增强；光合作用进行的场所是叶绿体。在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度，下午2点以后，光照强度降低，光合作用强度下降。故选B。【点睛】本题主要考查探究环境因素对植物光合作用的影响。理解并掌握光合作用的概念，气孔的功能结构及开闭原理是正确解答此题的关键。23、B【解析】

探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。综上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。24、A【解析】试题分析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应。考点：本题考查的是生物的特征25、C【解析】

本题考查安全常识，涉及的知识点较多。【详解】A．非处方药简称OTC，所以购买非处方药时，要认准“OTC”标志，A正确。B．遇到触电情况应该首先关闭电源，B正确。C．动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。在近心端止血，静脉出血时采取远心端止血法，C错误。D．发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到空气流通的地方，如果病人停止呼吸，要立即进行人工呼吸，D正确。【点睛】掌握一些急救的方法是解题的关键26、分解者草→鼠→蛇→鹰鹰自我调节系统【解析】

此题需了解生态系统的组成及各部分的作用，一个完整生态系统不能缺少非生物部分（阳光、空气、温度、水等），及生物部分中的分解者（细菌、真菌）。食物网是由食物链交错形成的，对于食物网是由几条食物链组成的，数食物链的条数时，要从绿色植物数起，然后按箭头指向依次下去，直到最高的营养级别。在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累，食物网中农药含量最高的生物类群是最高的一个营养级，生态系统中各种生物的数量是不断变化的生态系统就是通过自我调节恢复平衡。【详解】（1）该图示要想成为一个完整的生态系统的话，还缺少分解者及非生物部分，图中有生物部分有生产者和消费者，缺分解者。（2）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物链的条数，从植物开始算有几个分支，每个分支有几条，最后求每个分支的条数的和即食物链的条数。写食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。该生态系统中有5条食物链，写出一条最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰。（3）有毒物质沿着食物链进行积累，食物链中农药含量最高的生物类群是最高的一个营养级即鹰。（4）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，是因为生态系统中各种生物的数量是不断变化的，生态系统就是通过自我调节恢复平衡。（5）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。蛇比草多的层次是系统。【点睛】生态系统中的食物链和食物网，生态系统的组成及各部分的作用。27、可遗传杂交育种、诱变育种相对性状1837AC与白花豌豆杂交黄色、Hh【解析】

亲代与子代之间，及子代与子代之间存在的性状上的差异现象，叫变异。在体细胞中成对的基因位于成对的染色体上，它们随着精子和卵细胞的结合而结合，一个来自父方，一个来自母方。在生物体进行生殖时，成对的基因又会随着染色体的相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。基因随配子代代相传，在生物的生殖过程中，配子是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介。【详解】（1）凡性状的变异能在后代重复出现的叫做可遗传的变异，它是由于遗传物质发生改变产生的。新品种的选育方法，包括系统育种、杂交育种、辐射育种、单倍体育种和基因工程育种等内容。（2）①牡丹的红花与白花，是同一种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状。②子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的占比为1/2，详解见下图1，因此为183棵。③在生物体进行生殖时，成对染色体的相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中，因此为7条。子二代红花植株基因型为Aa，AA，详解见下图2。图1图2④测定显性个体的基因型而进行的未知基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配。可用测交方法，即个体再与其隐性(或双隐性)亲本白花的交配方式，用以测验子代个体基因型的一种回交。该植株所结豌豆豆荚的颜色为黄色，种子中胚的基因组成为Hh。详解见下图【点睛】掌握遗传与变异规律。28、染色体生殖细胞变异Aa或aa50%22+Y【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】（1）基因是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，它位于细胞核内的染色体上，会通过这对夫妇产生的生殖细胞传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。

（2）通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以这种现象叫做变异。

（3）在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲能卷舌（Aa），父亲产生的精子的基因是A和a；母亲的基因组成是aa，因此其产生的卵细胞的基因是a。因此由受精卵发育成的后代的基因组成是Aa或aa。

（4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，因此这对夫妇如果再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是50%．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。如果生育的是男孩，则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为22+Y。【点睛】本题是一道综合题，所以掌握遗传和变异的相关知识是正确解答本题的关键。29、12基因可遗传变异转基因基因EE或Eeee减少农药使用，减轻环境污染杂交【解析】

（1）染色体、基因在体细胞中成对、在生殖细胞中成单。（2）不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。据此，普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。同时说明生物的性状是由基因控制的。（3）当生物体表现显性性状时，其基因组成可能是纯合的，也可能是杂合的，因为当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不会表现出来。因此稻田中不抗该特殊蛋白质害虫的