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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025江西交通职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:B2.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】:C3.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.条件性知识B.文化知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】:D4.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.自由型B.集权与分权结合型C.中央集权型D.地方分权型【答案】:C5.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】:C6.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.品德为师B.经验为师C.身正为师D.专业为师【答案】:C7.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.头脑风暴法C.培养恒心法D.集体研究法【答案】:B8.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高原期C.平稳期D.高峰期【答案】:D9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控的迁移性增强【答案】:D10.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.导向——激励功能B.诊断——改进功能C.反馈——调节功能D.鉴定——选拔功能【答案】:B11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.留校察看C.开除D.记过【答案】:A12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.两年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】:C13.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。A.近景性内部动机B.远景性内部动机C.远景性外部动机D.近景性外部动机【答案】:C14.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.可逆性阶段B.权威阶段C.公正阶段D.自我中心阶段【答案】:B15.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.皮亚杰B.科尔伯格C.格赛尔D.弗洛伊德【答案】:A16.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.个案法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】:C17.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系B.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它是教师追求自身人格完善的主观需要【答案】:A18.下面说法代表归因的内控特征是()。A.“老师出的怪题把我难住了”B.“我准备好了,我能对付考试”C.“我不知道老师会问什么问题”D.“我不管老师如何评分”【答案】:B19.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权型管理制度B.地方分权型管理制度C.中央集权和地方分权结合型管理制度D.学校自主型管理制度【答案】:A20.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.2小时C.2.5小时D.1.5小时【答案】:A21.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.反应B.学习C.实践D.反射【答案】:B22.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.教学改革B.科学研究C.社会实践D.学历提升【答案】:B23.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.变式B.正例C.反例D.比较【答案】:C24.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:B25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.以人为本D.依法治国【答案】:A26.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.法律救济D.学校事故【答案】:A27.我国现行的高等学校领导体制是(A.校长负责制B.党委集体领导制C.校务委员会负责制D.党委领导下的校长负责制【答案】:D28.老牌行为主义的代表人物是()A.杜威B.斯金纳C.华生D.托尔曼【答案】:C29.缺乏“问题意识”,一般不愿提问题,不会提问题,这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的()。A.创造性能力障碍B.创造性意识障碍C.创造性人格障碍D.创造性思维障碍【答案】:B30.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.人本主义心理学B.认知心理学C.行为主义学派D.精神分析学派【答案】:D31.大学生心理成长的主要特点是()。A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性B.稳定性、差异性C.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性D.过渡性、可塑性【答案】:C32.感觉记忆也被称之为()。A.瞬时记忆B.长时记忆C.短时记忆D.工作记忆【答案】:A33.研究型大学大都致力于培养()A.应用型人才B.拔尖人才C.技术型人才D.技能型人才【答案】:B34.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.5分钟B.20秒C.1分钟D.2分钟【答案】:C35.心理学诞生于哪一年()A.1978B.1897C.1879D.1789【答案】:C二、多选题36.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会认知B.学会共同生活C.学会做事D.学会生存【答案】:ABCD37.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展是动态的过程B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果D.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展【答案】:ABC38.教师严谨治学的基本要求有()。A.有精深的专业知识B.有合作共赢的心态C.有谦虚谨慎的态度D.有精益求精的精神E.有锐意创新的品质【答案】:ACDE39.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】:ABD40.下列属于事业激励法的行为有()。A.提高教师的薪酬水平B.给年轻教师定目标、压担子C.改善教学和科研条件D.主动听取教师的意见E.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训【答案】:BCE41.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.营造健康的班级心理环境【答案】:BCD42.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.细管理C.勤警示D.常宣传E.巧沟通【答案】:ABDE43.教师劳动具有以下哪些特征?()A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】:ABCD44.心理学的主要研究内容包括()A.个体心理特征B.意志过程C.认知过程D.心理状态【答案】:ABCD45.培养自学能力的方法有()。A.利用好社会教育资源B.明确目标C.借助学习工具D.好学多问【答案】:BCD46.大学生思维发展主要表现在()。A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.动作思维D.形象思维【答案】:AB47.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.促进教师认清自己当前的发展位置B.有效指导教师专业发展活动的设计与开展C.教师专业发展是多因素综合作用的结果D.教师专业发展是动态的【答案】:ABCD48.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.巩固性B.直观性C.可利用性D.可辨别性【答案】:ACD49.中世纪大学的重要特征包括()。A.科研性和服务性B.学术自由C.专业性和学术性D.大学自治【答案】:BCD50.我国最早的一批近现代大学包括()。A.京师大学堂(北大的前身)B.太学C.书院D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】:AD51.道德的主要作用()。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,B.道德是进行阶级斗争的重要武器C.道德对其赖以产生的经济基础的形成、D.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】:ABCDE52.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作E.尊重同事,尊重家长。【答案】:ACDE53.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.在工作和职

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