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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025新疆财经大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:C2.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.岗位培训C.教学反思D.校本研修【答案】:C3.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有先进的教育理念C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】:C4.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】:B5.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.专业人员C.技术人员D.人类工程师【答案】:B6.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训【答案】:A7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.经验概括说B.认知结构说C.关系转换说D.相同要素说【答案】:C8.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】:C9.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.延迟性C.可减低性D.难以消除性【答案】:A10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】:C11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.权力C.待遇D.权利【答案】:D12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】:D13.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.复述C.组块D.注意【答案】:C14.在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段A.前运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】:B15.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。A.资助发展的意识B.开拓创新的理念C.因材施教的意识D.素质教育的理念【答案】:D16.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.行政人才B.专门人才C.课程体系D.管理人才【答案】:B17.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学组织法》B.《修正大学令》C.《大学规程》D.《壬子癸丑学制》【答案】:D18.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定C.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益D.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关【答案】:B19.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术社会的自由丧失B.技术工具化C.技术异化的显现D.技术手段的目的化【答案】:D20.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】:B21.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展是个体整体的发展C.人格发展到成年后基本结束D.人格发展是终生的发展【答案】:C22.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.20多年B.30多年C.与大学有同样长的历史D.50多年【答案】:C23.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.学业规划B.专业C.生涯规划D.兴趣【答案】:B24.在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②③④B.①②C.②③D.②③④【答案】:A25.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性相互制约D.问题解决与创造性相互区别【答案】:A26.高等教育管理权力下放的关键是()。A.转变政府的职能B.社会的广泛参与C.高等学校依法独立办学D.扩大高等学校的办学自主权【答案】:A27.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。A.教育影响B.个体实践C.遗传素质D.社会环境【答案】:D28.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.心理B.智力C.意志D.人格【答案】:D29.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.学为人师,行为示范D.以上都是【答案】:D30.高校自治主要强调()自由和自治。A.学术B.改革C.管理D.教学【答案】:A31.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:B32.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.前人经验B.信息及其组织C.感受与体验D.记忆的内容【答案】:B33.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.体育锻炼B.学习任务C.作业D.劳动任务【答案】:B34.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.规范性B.统一性C.适应性D.选拔性【答案】:C35.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.职业背景C.学术背景D.经济背景【答案】:B二、多选题36.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.华生B.冯特C.苛勒D.詹姆士E.斯金纳【答案】:AE37.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.促进学生程序化知识的形成B.促进学生把握正确的练习方法C.促进产生式知识的自动化D.加强学生语言表达训练【答案】:ABCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.社会奉献爱心C.建立良好的人际关系D.避免学生认知绝对化E.做好预防自杀的宣传教育F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF39.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.精确把握事物的度D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】:ABCD40.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】:ABCD41.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】:ACD42.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC43.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】:ABCD44.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.环境管理策略B.努力管理策略C.计划策略D.利用他人支持策略【答案】:ABD45.我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.京师大学堂(北大的前身)D.书院【答案】:BC46.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.是推动社会发展的根本动力B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.囊括了人类社会的一切矛盾D.决定社会的基本面貌和历史的一般进程【答案】:ABD47.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.经商办企业B.收受贿赂C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】:ABCD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.通过案例加强安全教育C.停止举行大型集体活动D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】:ABDE49.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常去非分之想B.常怀利己之心C.常修为政之德D.常思贪欲之害【答案】:ACD50.柏林大学主要的办学特色是()。A.开门办学B.教研结合C.学术自由D.服务社会【答案】:BC51.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.个体身心特征B.学校教育C.家庭环境D.同伴关系【答案】:BCD52.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.行政化B.国际化C.自由化D.终身化【答案】:BD53.根据现有教育
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