《电力机车机械部分》课程标准

高职《电力机车机械部分》课程标准课程编码〔〕承担单位〔铁道学院〕制定〔〕制定日期〔2023.10.25〕审核〔机车专业指导委员会〕审核日期〔2023.11.30〕批准〔〕批准日期〔2023.11〕一、适用对象高等职业教育高职高专层次的学生。二、课程性质《电力机车机械部分》课程是电气化专业高等学校学生的专业必修课。该课程在第二学年第一学期开设。通过本课程的学习，使学生掌握电力机车的基础知识、主型机车的部件结构、作用和工作原理。学习该课程前，应先修课程《机械基础》、《机械制图》的前提下进行。同时，为学习后续专业课程《电力机车检修》、《电力机车运用》及毕业后所从事的工作奠定基础。三、参考学时：52学时。四、学分：4学分。五、课程目标通过本课程任务引领的项目活动，熟练掌握电力机车机械部分的基本理论，并能应用到实际中；熟练掌握主要部件的结构、用途、主要技术参数以及检查和日常保养，具备中级、高级电力机车检修工、学习司机的职业技能和解决现场实际问题的能力；逐步培养学生的辩证思维和严谨的科学作风，具有创新思维、创新能力以及团队合作精神；具备一定的电气化技术从业人员的职业素养，为后续的专业职业能力培养打下扎实基础。六、设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。以铁路机务行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将铁路机务系统的运用、检修等的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖电力机车SS系列、HXD系列等主要机型领域所涉及的理论知识与实践知识。也就是说，先获取技能，再体验知识。通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。确定本课程总的任务量，即该门课程的内容。电力机车机械部分涉及国产主型机车SS4G、SS8、HXD3的车体、转向架、车体与转向架的连接装置和车钩缓冲装置的组成和作用、主要部件的用途和结构特点以及日常维护及保养；电力机车新技术的应用与开发。通风及空气管路系统涉及主型机车的通风设备、通风线路；空气管路系统涉及其组成、作用和不同工况下的空气通路。机车走行相关知识涉及机车曲线通过和轴重转移的概念、影响因素和提高机车曲线通过能力和减少机车轴重转移的有效措施等。依据总的任务量以及各部分在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。在实际教学中，以培养学生的能力为中心，将理论知识与生产相关内容有机组合，采用故障案例、电力机车结构教学光盘等多媒体以及现场参观结合课堂教学的教学方式组织教学活动。在理论教学过程中，培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力以及严谨细致的学习作风；在实践教学过程中，进一步加强学生实践动手能力、分析处理能力以达到培养技能型应用人才的目的。七、内容纲要项目一电力机车基本认知1.参考学时：4学时。2.学习目标（1）掌握电力机车的组成及作用；（2）掌握电力机车机械部分的组成及作用；（3）了解主型电力机车的用途及参数并对电力机车的学习产生兴趣；（4）掌握本门专业课程的学习方法；（5）培养严谨认真的学习态度。3.工作任务能根据型号判断车型、用途和轴式模块一电力机车基本认知参考学时4学习目标掌握电力机车机械部分的组成及作用；了解主型电力机车的用途及参数并对电力机车的学习产生兴趣。会根据机车车型、判断其用途、轴式。工作任务根据车型确定其用途；根据条件会写出轴式。相关实践知识SS系列及HXD3系列机车认知相关理论知识1.电力机车工作原理；2.电力机车组成及作用电力机车；电力机车优点3.电力机车机械部分的组成及作用；4.国产电力机车现状；5.电力机车发展。拓展知识机车牵引力产生的条件及限制项目二车体及设备布置1.参考学时：8学时。2.学习目标（1）了解SS8型电力机车车体结构；（2）掌握车体的作用、组成和分类以及SS4改型电力机车车体结构及特点；（3）根据侧墙和底架的关系会判定车体的类型；（4）培养创造能力和创造精神。模块一电力机车车体参考学时4学习目标掌握车体的作用、组成和分类以及SS4改型电力机车车体结构及特点。根据侧墙和底架的关系会判定车体的类型。工作任务根据机车底架、侧墙、车顶的工艺特点确定车体结构并能说明其特点、用途；根据车体用途，会确定车体类型。相关实践知识SS系列、HXD系列机车车体结构认知相关理论知识1.车体的作用、组成和分类2.SS4改型电力机车车体结构3.SS8型电力机车车体结构拓展知识我国目前电力机车、高速列车车体结构、制造工艺及材料模块二电力机车车体设备布置参考学时4学习目标1.掌握车体设备布置原则；掌握SS4改型电力机车车体内的设备布置；2.根据设备布置特点，熟记机车部件检查的顺序；3.培养创造能力和创造精神。工作任务根据机车类型，会画出机车车体内部、顶部设备布置简图并能说出主要设备的作用。相关实践知识SS系列、HXD系列机车车体内部、顶部主要设备的结构、用途。相关理论知识1.设备布置原则；2.主型机车的总体设备布置拓展知识我国目前电力机车司机室先进的模块控制设计项目三转向架1.参考学时：20学时。2.学习目标（1）掌握转向架的组成、作用和力的传递；（2）了解轴重、单轴功率和结构速度对机车运行、性能指标和线路的影响；（3）根据连接件将车体与转向架构成活动的整体；（4）培养对待机车检修、运用工作的一丝不苟、严谨认真的作风。模块一电力机车转向架认知参考学时4学习目标1.掌握转向架的组成、作用和力的传递；了解轴重、单轴功率和结构速度对机车运行、性能指标和线路的影响2.根据连接件将车体与转向架构成活动的整体。工作任务根据机车底架、侧墙、车顶的工艺特点确定车体结构并能说明其特点、用途；根据车体用途，会确定车体类型。相关实践知识SS系列、HXD系列机车转向架结构认知相关理论知识转向架的组成、作用和分类；2.轴重、单轴功率和结构速度；3.SS4改电力机车转向架的特点；4.转向架内的受力及力的传递4.构架的组成、作用和分类；5.SS4改机车构架。拓展知识电力机车、动车组转向架的结构形式模块二转向架轮对参考学时4学习目标1.掌握轮对的组成及装配工艺；掌握锥形踏面的优点及用途。2.培养勤学好问、用于创新、果敢的工作作风和能力。.3.培养创造能力和创造精神。工作任务会对轮对的工作状态是否弛缓进行检查和判断。能够标准化进行轮对的全面检查并说出《技规》中轮对的有关要求。相关实践知识SS系列、HXD系列机车轮对的结构及异同点相关理论知识轮对的组成和装配；2.车轴的结构及破坏；3.SS4改机车轮对；4.轮箍的组成、踏面的形式；拓展知识我国目前电力机车整体碾钢车轮模块三转向架轴箱及其悬挂装置参考学时4学习目标1.掌握轴箱拉杆定位的优点、轴箱作用、结构以及保养知识。2.会用手触法判定轴箱的工作状态和发热原因。3．培养严谨细致的工作作风。工作任务会对轴箱进行全面标准化检查和故障判断。相关实践知识SS系列、HXD系列机车端轴、中间轴轴箱的结构异同点相关理论知识1.轴箱定位定义、要求和分类；2.轴箱结构；3.轴箱保养拓展知识电力机车轴箱横动量形成、数值及设置目的模块四转向架弹簧装置参考学时4学习目标1.理解弹簧装置的作用原理；了解货运、客运机车弹簧装置的特点；掌握三种弹簧的适用范围和油压减振器的工作原理。2.会用锤检法检查、判断弹簧的工作状态；会通过加减垫片调整减振器的工作阻力。3.培养吃苦耐劳、严谨认真的工作作风和创造能力。工作任务会对轴向拉杆、弹簧装置、油压减振器进行全面标准化检查和故障判断。相关实践知识SS系列、HXD系列机车轴箱弹簧选用及油压减振器的配置相关理论知识1.弹簧装置的作用、工作原理及应用特点；2.板弹簧、橡胶弹簧和圆弹簧的特点；3.油压减振器的组成、作用和工作原理。拓展知识电力机车高圆弹簧的结构、制造工艺及特点模块五电机悬挂装置参考学时4学习目标1.了解SS8、SS9空心轴电机悬挂；掌握电机悬挂的不同类型及特点。2.会进入地沟检查油盒油位、注油和检查连接件的状态。3.培养吃苦耐劳、热爱本职工作和甘于奉献的精神。工作任务会根据速度判断机车电机悬挂类型；下地沟会对机车电机悬挂装置进行全面标准化检查和故障判断。相关实践知识SS系列、HXD系列机车电机悬挂装置类型及特点相关理论知识1.电机悬挂装置的类型及特点；2.SS4改电机悬挂装置；3.空心轴电机悬挂拓展知识电力机车空心轴电机悬挂与齿轮传动项目四车体与转向架连接装置1.参考学时：4学时。2.学习目标（1）了解连接装置的作用和分类；（2）掌握主型机车连接装置的特点和结构；（3）掌握三个方向减振器设置的目的。模块一车体与转向架连接装置参考学时4学习目标掌握主型机车连接装置的特点和结构；掌握三个方向减振器设置的目的。工作任务根据机车类型确定车体与转向架连接装置的类型并能说出其特点。相关实践知识SS系列、HXD系列机车车体与转向架连接装置的认知相关理论知识1.车体与转向架连接装置的类型2.SS4改机车连接装置的结构和特点3.SS8机车连接装置的结构和特点拓展知识摆式列车、动车组的铰接项目五牵引缓冲装置1.参考学时：4学时。2.学习目标（1）了解其作用和牵引缓冲装置的组成；掌握车钩的三态作用；（2）养吃苦耐劳、严谨认真的工作作风和创造能力。模块一车体与转向架连接装置参考学时4学习目标会判断车钩的三态、检查车钩的磨耗以及判断两车钩的连挂状态。工作任务根据车钩的三态作用确定车钩各部件的状态、位置并能熟练进行标准化的车钩检查作业。相关实践知识SS系列、HXD系列机车牵引缓冲装置的认知相关理论知识1.牵引缓冲装置的作用和组成2.车钩的组成和结构3.车钩的三态作用4.缓冲器的作用和类型5.车钩复原装置拓展知识动车组的密接式车钩、旋转车钩介绍项目六车体通风及空气管路系统1.参考学时：12学时。2.学习目标（1）了解通风系统设置的必要性和机车通风方式。（2）掌握三种工况下的控制风路；了解风源系统的作用、组成、通路和主要部件的作用；掌握保护电空阀的作用原理。（3）培养吃苦耐劳和勇于奉献的精神。模块一车体的通风系统参考学时2学习目标了解通风系统设置的必要性和机车通风方式。工作任务会检查和判断过滤器、通风机的工作状态。相关实践知识SS系列、HXD系列机车通风系统的异同点相关理论知识1.通风系统设置的必要性2.通风机类型、特点及原理3．SS4改型电力机车三大通风支路拓展知识专用风道通风系统优势模块二空气管路系统——风源系统参考学时4学习目标风源系统的作用、组成、通路和主要部件的作用工作任务会检查总风缸风压和各塞门正常工作时的状态及关闭、打开时机；会判断干燥器的工作状态及堵塞后的应急处理。相关实践知识SS系列、HXD系列机车空气系统的风源系统异同点相关理论知识风源系统作用、组成、通路及主要部件用途拓展知识空气干燥器与油水分离器的比较分析模块三空气管路系统——控制系统参考学时4学习目标掌握三种不同工况下控制系统的通路工作任务（1）会根据气压表的显示正确判断受控设备的气路；（2）掌握辅助压缩机启动、停机以及强泵风使用的时机及方法。相关实践知识SS系列、HXD系列机车空气系统的控制系统异同点相关理论知识控制系统作用、组成、通路及主要部件用途拓展知识SS系列、HXD系列机车控制系统的保护设备介绍模块四空气管路系统——辅助系统参考学时2学习目标（1）掌握辅助系统的作用、组成及通路；（2）培养严谨认真的工作作风和果敢处理问题的能力。工作任务会检查和判断机车空转、滑行状态及撒砂时机。相关实践知识SS系列、HXD系列机车辅助系统的异同点相关理论知识.辅助系统组成、作用及通路拓展知识空转及滑行防护八、实施建议教材编写要体现项目课程的特色与设计思想，教材内容应体现先进性、实用性，典型产品的选取要科学，体现地区产业特色，具有可操作性。其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。教师在教学过程中，应始终围绕以主型机车讲解为重点，以培养学生对机车学习兴趣为先导，以培养学生对机车的运用、检修能力为中心，将学生从枯燥的理论学习中解放出来，以技能考核要求为纲，紧扣用人单位的能力需求，充分利用现有实习、实训设备和场地，让教学过程尽可能体现学以致用。教学应采取项目教学法，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学中药注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用多媒体和网络教学手段。教师应根据每一项目的学习目标编制实践题，题目既有应掌握的理论内容同时应涵盖铁路技能考核的实际操作技能的训练。教师应在教学过程中营造民主、和谐的教学氛围，激发学生积极参与教学活动的热情，提高学习积极性；并将有关知识、技能与职业道德和情感态度有机融合。教学评价和考核要求教学评价应采取阶段性评价和目标评价相结合，加强评价结果的反馈，更好地改善学生的学习，有效地促进学生发展。在反馈中要充分尊重学生，以鼓励、肯定、表扬为主。理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合，有条件的可采取在实际工作环境中考核学生的能力。推行教学评价、考核的多元性，通过项目考评、产品考评、过程考评、报告考评、知识考评等，逐步实现形成性评价和中介性评价相结合，要对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等进行全面评价。理想的学期教学评价针对于工学结合的学习领域课程，采用企业评价、教师评价和学生互评相结合的方式进行。实际操作中，可根据具体情