2026年江苏泰州市中考生物试卷及答案

2026年江苏泰州市中考生物试卷及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是（

）

A.观察与实验

B.猜测与想象

C.讨论与交流

D.阅读与记忆2、在显微镜下观察植物细胞，视野中看到的结构不包括（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.叶绿体3、下列哪一项是生态系统中生产者（

）

A.食草动物

B.食肉动物

C.植物

D.分解者4、植物的根尖中，吸收水分和无机盐的主要区域是（

）

A.成熟区

B.伸长区

C.分生区

D.根冠5、光合作用的主要场所是（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.细胞核6、人体内既能消化淀粉又能消化蛋白质的消化液是（

）

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.肠液7、下列哪项不是生命活动的基本特征（

）

A.生长和繁殖

B.呼吸

C.排出体内废物

D.固定在某一位置8、在观察小鱼尾鳍血液流动的实验中，使用的工具是（

）

A.光学显微镜

B.放大镜

C.电子显微镜

D.照相机9、植物的有性生殖过程包括（

）

A.开花、传粉、受精

B.孢子形成

C.萌发

D.食物链10、生物的遗传信息主要储存在（

）

A.细胞质

B.染色体

C.线粒体

D.叶绿体11、在种子萌发的探究实验中，要保证实验的科学性，需设置（

）

A.一组对照实验

B.多组重复实验

C.自变量和因变量

D.以上都是12、人体的呼吸系统中，气体交换的主要场所是（

）

A.鼻腔

B.气管

C.肺泡

D.喉13、下列哪一项是人体泌尿系统的主要功能（

）

A.消化食物

B.分泌激素

C.排出代谢废物

D.运输氧气14、以下哪一项属于生物行为（

）

A.植物向光生长

B.风吹动树叶

C.石头被雨水冲刷

D.雨水流下山15、人的生殖过程中，精子和卵细胞在以下哪个部位相遇（

）

A.卵巢

B.子宫

C.输卵管

D.阴道16、下列哪种组织具有保护作用（

）

A.神经组织

B.结缔组织

C.上皮组织

D.肌肉组织17、生物圈是指（

）

A.大气圈、水圈和岩石圈

B.整个地球的生态系统

C.陆地和水域中的所有生物

D.所有生物的生存环境18、叶绿体中进行的生理活动是（

）

A.呼吸作用

B.光合作用

C.合成蛋白质

D.分解有机物19、神经系统的基本结构和功能单位是（

）

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.神经纤维

D.神经末梢20、植物的生殖方式中，依靠孢子繁殖的是（

）

A.被子植物

B.裸子植物

C.蕨类植物

D.花生21、光合作用的产物包括（

）

A.水和氧气

B.二氧化碳和水

C.有机物和氧气

D.有机物和二氧化碳22、人在进行剧烈运动时，主要通过哪个系统调节生理活动（

）

A.神经系统

B.内分泌系统

C.呼吸系统

D.循环系统23、下列哪种结构与植物的有性生殖无关（

）

A.花瓣

B.雄蕊

C.雌蕊

D.花柄24、以下哪一项不属于生态系统的组成成分（

）

A.非生物环境

B.生产者

C.消费者

D.光照25、食品保存方法中，利用生物技术的是（

）

A.罐藏

B.脱水

C.腌制

D.真空包装二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下图描述细胞的结构及其功能。

图中显示的是植物细胞结构图，标号为①～⑥的结构依次为：

①____________、②____________、③____________、④____________、⑤____________、⑥____________。27、（10分）实验探究题

某生物小组在探究“种子萌发所需的条件”时，设计如下实验：

同一品种的种子被平均分为三组，分别放在A、B、C三个密封的罐子中，配置如下：

-A罐子：湿润的棉花，置于25℃环境中

-B罐子：干燥的棉花，置于25℃环境中

-C罐子：湿润的棉花，置于0℃环境中（1）该实验的变量是__________（2分）

（2）预期B罐子中的种子______萌发（填“能”或“不能”），理由是_________________（3分）

（3）若A罐子中种子萌发，C罐子中种子不萌发，说明___________________是种子萌发的条件之一（3分）

（4）该实验设计是否科学？请说明理由_________________________（2分）28、（10分）材料分析题

阅读材料，回答问题：

“光合作用是绿色植物特有的生理过程，通过光合作用，植物能将光能转化为化学能，储存于有机物中。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。植物的光合作用不仅为自身生命活动提供能量，还维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。”（1）写出光合作用的反应式（4分）

（2）光合作用进行的主要场所是_________（2分）

（3）光合作用对维持生物圈碳-氧平衡有何作用？（4分）29、（10分）简答题

（1）请简述神经系统的基本组成和功能（5分）

（2）人体代谢废物主要通过哪些途径排出？（5分）30、（10分）综合应用题

某兴趣小组为探究“光照对植物生长的影响”，设计如下实验：

将生长状况相同的两组大豆幼苗分别放置在有光照和无光照的环境中，其他条件相同，定期测量其高度和叶片数，并进行记录。（1）该实验的变量是___________（2分）

（2）若实验结果为有光照组植株生长更快，说明光照对植物的___________有促进作用（2分）

（3）实验中要保证“其他条件相同”主要遵循哪项科学探究原则？（2分）

（4）请根据实验设计，完善实验步骤：

①选取生长状况相近的大豆种子；

②将种子播种在相同土壤中，分为两组；

③每组设置________________个重复组，以减小误差；

④分别置于有光照和无光照条件下，每日浇水少量；

⑤经过20天后，测量植株的________________和_____________（4分）答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.D

3.C

4.A

5.B

6.C

7.D

8.A

9.A

10.B

11.D

12.C

13.C

14.A

15.C

16.C

17.B

18.B

19.A

20.C

21.C

22.A

23.D

24.D

25.D解析：

1.A.观察与实验是科学探究的基本方法之一。

2.D.叶绿体是植物细胞特有的结构，而水圈和岩石圈不属于细胞结构。

3.C.植物是生态系统中的生产者，制造有机物。

4.A.成熟区是根尖中吸收水分和无机盐的主要区域。

5.B.光合作用的主要场所是叶绿体。

6.C.胰液中含胰蛋白酶和胰淀粉酶，能同时消化蛋白质和淀粉。

7.D.固定在某一位置是植物的特征，不是所有生物的共同特征。

8.A.显微镜是观察细胞结构常用的工具。

9.A.植物的有性生殖包括开花、传粉和受精这三个过程。

10.B.染色体是遗传物质的主要载体。

11.D.该实验设计应设置对照实验、重复实验并控制变量。

12.C.肺泡是气体交换的主要场所。

13.C.泌尿系统的主要功能是排出代谢废物。

14.A.植物向光生长是植物的一种应激性行为。

15.C.精子和卵细胞在输卵管中相遇。

16.C.上皮组织起保护作用。

17.B.生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境的总和。

18.B.叶绿体是进行光合作用的场所。

19.A.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。

20.C.蕨类植物通过孢子繁殖，属于无性生殖。

21.C.光合作用的产物是有机物和氧气。

22.A.神经系统控制和调节人体的各种生命活动。

23.D.花柄不是直接参与有性生殖的结构。

24.D.光照是环境因素，不是生态系统组成成分。

25.D.真空包装是食品保存中的现代生物技术应用之一。二、非选择题

答案：

26.①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤叶绿体⑥细胞核

27.（1）水分、温度、空气（2）不能，因为缺少水分（3）温度适宜（4）不科学，因为未设置全因素对照组

28.（1）6CO₂+6H₂O→光能→C₆H₁₂O₆+6O₂（2）叶绿体（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡

29.（1）神经系统由神经元和神经胶质细胞组成，神经元负责传导信息，神经胶质细胞起支持作用。（2）排汗、排尿、呼气

30.（1）光照（2）生长（3）单一变量原则（4）③3个⑤高度、叶片数解析：

26.植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体和细胞核，各有不同功能。

27.实验