易班二级工作站工作制度

PAGE易班二级工作站工作制度一、总则（一）目的为加强易班二级工作站的规范化管理，充分发挥其在学校思想政治教育、网络文化建设等方面的积极作用，提高工作效率和质量，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于我校各学院易班二级工作站及其工作人员。（三）基本原则1.坚持正确导向原则。以社会主义核心价值观为引领，传播正能量，营造积极向上的网络舆论环境。2.服务学生原则。紧密围绕学生成长成才需求，提供多样化的服务和平台，促进学生全面发展。3.协同创新原则。加强与学校各部门、各学院以及学生组织的协同合作，创新工作方式方法，提升工作效果。4.规范高效原则。建立健全各项工作流程和规章制度，确保工作有序开展，提高工作效率和质量。二、组织架构与职责（一）组织架构1.易班二级工作站设站长1名，副站长若干名，成员若干名。2.站长全面负责二级工作站的各项工作；副站长协助站长开展工作，负责分管领域的具体工作；成员按照分工，负责相应的工作任务。（二）工作职责1.站长职责全面主持二级工作站的日常工作，制定工作计划和目标，并组织实施。负责与学校易班发展中心及其他相关部门的沟通协调，争取政策支持和资源保障。指导和监督副站长及成员的工作，定期召开工作会议，总结经验，发现问题，及时解决。负责二级工作站的团队建设，组织开展培训、考核等工作，提高工作人员的业务能力和综合素质。2.副站长职责协助站长开展工作，负责分管领域的工作计划制定和组织实施。具体指导和管理相关工作小组的工作，督促成员按时完成工作任务。负责收集、整理分管领域的工作信息，及时向站长汇报工作进展情况和存在的问题。参与二级工作站的整体规划和决策，提出建设性意见和建议。3.成员职责按照分工，认真履行工作职责，积极完成各项工作任务。参与二级工作站的各项活动策划和组织实施，发挥自身优势，为工作开展贡献力量。及时收集、反馈学生的意见和建议，为二级工作站的工作改进提供参考。协助其他成员开展工作，加强团队协作，共同推进二级工作站的发展。三、工作内容与要求（一）网络思政教育1.积极传播党的理论和路线方针政策，开展形式多样的线上主题教育活动，如主题征文、演讲比赛、知识竞赛等，引导学生坚定理想信念，增强“四个自信”。2.加强社会主义核心价值观教育，通过制作专题网页、发布短视频、开展互动话题等方式，将核心价值观融入学生的日常学习生活。3.关注学生思想动态，及时发现和解决学生在网络上反映的热点难点问题，做好舆情监测和引导工作，维护校园网络安全稳定。（二）网络文化建设1.打造具有学院特色的易班网络文化品牌，开展丰富多彩的网络文化活动，如原创动漫、微电影、音乐作品征集等，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。2.加强与学生的互动交流，通过易班平台开展线上线下相结合的文化活动，如读书分享会、艺术展览、文化讲座等，营造良好的文化氛围。3.鼓励学生参与网络文化创作，建立激励机制，对优秀作品进行表彰和推广，激发学生的创作热情。（三）服务学生成长1.提供学习资源共享服务，如课程资料、学习经验分享、在线辅导等，帮助学生提高学习成绩。2.开展就业创业指导服务，发布就业信息、举办求职技巧培训、创业项目展示等活动，助力学生顺利就业创业。3.关注学生心理健康，通过线上心理咨询、心理测试、心理健康知识普及等方式，为学生提供心理支持和帮助。4.搭建学生交流平台，组织开展各类线上线下交流活动，促进学生之间的沟通与合作，拓展学生的人际关系。（四）工作要求1.工作内容要紧密围绕学校中心工作和学生需求，注重针对性和实效性。2.活动策划要精心组织，提前制定详细的方案，确保活动顺利开展。3.信息发布要及时准确，内容丰富多样，符合网络传播规律和学生阅读习惯。4.互动交流要积极主动，及时回复学生的提问和留言，增强学生的参与感和归属感。四、工作流程（一）计划制定1.每学期初，二级工作站根据学校易班发展中心的工作部署和学院实际情况，制定工作计划，明确工作目标、任务、措施和时间安排。2.工作计划经站长审核后，报学校易班发展中心备案。（二）活动策划1.根据工作计划，各工作小组或成员负责策划具体的活动方案，包括活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等。2.活动方案经分管副站长审核后，提交站长审批。（三）组织实施1.活动策划通过后，按照分工组织实施。相关工作人员要认真做好活动的准备工作，如场地布置、物资采购、人员安排等。2.在活动实施过程中，要严格按照方案要求进行操作，确保活动顺利进行。同时，要注意收集活动现场的图片、视频等资料，为活动总结和宣传做好准备。（四）宣传推广1.活动结束后，及时通过易班平台发布活动新闻稿、图片、视频等资料，进行宣传推广，扩大活动影响力。2.鼓励学生对活动进行分享和评价，提高学生的参与度和满意度。（五）总结反馈1.每次活动结束后，要及时进行总结，分析活动的成效和不足，提出改进措施和建议。2.定期对工作开展情况进行总结汇报，向学校易班发展中心提交工作总结报告，为学校决策提供参考依据。五、考核与激励（一）考核对象易班二级工作站站长、副站长及成员。（二）考核内容1.工作任务完成情况。包括工作计划执行情况、活动组织开展情况、信息发布数量和质量等。2.工作创新能力。是否积极探索新的工作方式方法，取得创新性成果。3.团队协作精神。在工作中是否与其他成员密切配合，共同完成工作任务。4.学生满意度。通过学生调查、反馈等方式，了解学生对二级工作站工作的满意度。（三）考核方式1.定期考核。每学期末进行一次全面考核，由二级工作站站长负责组织实施，考核结果报学校易班发展中心备案。2.日常考核。对工作人员的日常工作表现进行不定期考核，包括出勤情况、工作态度、工作质量等，考核结果作为定期考核的参考依据。（四）激励措施1.对考核优秀的工作人员进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.将考核结果与工作人员的综合素质测评、评优评先、奖学金评定等挂钩，激励工作人员积极工作，提高工作质量。3.对工作表现突出的工作人员，在职务晋升、培训机会等方面给予优先考虑。六、经费管理（一）经费来源易班二级工作站的经费主要来源于学校易班发展中心的专项拨款、学院的配套经费以及社会捐赠等。（二）经费使用原则1.专款专用原则。经费必须用于易班二级工作站的各项工作，不得挪作他用。2.勤俭节约原则。合理安排经费支出，节约使用资金，提高经费使用效益。3.公开透明原则。经费使用情况要定期进行公示，接受学校、学院和学生的监督。（三）经费报销流程1.工作人员开展工作产生的费用，需填写经费报销申请表，并附上相关发票、清单等凭证。2.申请表经分管副站长审核后，报站长审批。3.审批通过后，按照学校财务制度的规定进行报销。七、档案管理（一）档案内容1.工作计划、总结、报告等文件资料。2.活动策划方案、新闻稿、图片、视频等活动资料。3.学生反馈意见、建议等信息资料。4.工作人员考核记录、表彰奖励等人事资料。5.其他与易班二级工作站工作相关的资料。（二）档案整理1.按照档案内容分类，定期对档案进行整理，确保档案资料的完整性和规范性。2.建立电子档案和纸质档案，电子档案要及时备份，纸质档案要妥善