托幼机构结核病工作制度_第1页
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文档简介

PAGE托幼机构结核病工作制度一、总则(一)目的为有效预防、控制和消除托幼机构结核病的传播,保障儿童的身体健康,特制定本工作制度。(二)依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校结核病防控工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。(三)适用范围本制度适用于辖区内所有托幼机构。二、组织管理(一)成立结核病防控工作领导小组1.托幼机构应成立由园长担任组长,保健医生、各班班主任等为成员的结核病防控工作领导小组,全面负责托幼机构结核病防控工作的组织、协调和管理。2.领导小组职责制定和修订托幼机构结核病防控工作制度和应急预案。组织开展结核病防控知识培训和宣传教育活动。负责与当地疾病预防控制机构沟通协调,及时报告结核病疫情。组织对患病儿童进行隔离、治疗和管理,配合疾病预防控制机构做好疫情处置工作。(二)明确各部门职责1.保健室负责对儿童进行健康检查,及时发现结核病可疑症状者。对患病儿童进行初步诊断和隔离,通知家长带孩子到当地结核病定点医疗机构进一步诊治。做好结核病防控相关资料的收集、整理和归档工作。配合疾病预防控制机构开展结核病疫情调查和处置工作。2.班级教师负责观察班级儿童的健康状况,发现异常及时报告保健室。协助保健室做好患病儿童的隔离和管理工作,对班级其他儿童进行健康教育。配合家长做好患病儿童的治疗和康复工作。3.后勤部门负责提供结核病防控工作所需的物资和设备,保障防控工作的顺利开展。做好托幼机构环境卫生和消毒工作,定期对教室、寝室、食堂等场所进行清洁消毒。三、健康管理(一)儿童入园健康检查1.儿童入园前应进行健康检查,包括询问病史、结核菌素试验(PPD试验)等,了解儿童是否有结核病接触史和可疑症状。2.对PPD试验强阳性或有结核病可疑症状的儿童,应及时通知家长带孩子到当地结核病定点医疗机构进一步检查,排除结核病后方可入园。(二)定期健康检查1.托幼机构应按照国家有关规定,定期对儿童进行健康检查,每年至少进行一次。2.健康检查内容包括询问病史、体格检查、PPD试验等,重点关注儿童是否有结核病可疑症状。3.对健康检查中发现的结核病可疑症状者,应及时通知家长带孩子到当地结核病定点医疗机构进一步诊治。(三)因病缺勤追踪登记1.班级教师应每日对儿童的出勤情况进行登记,及时了解因病缺勤儿童的情况。2.对因病缺勤连续超过3天或出现结核病可疑症状的儿童,教师应及时与家长联系,了解孩子的病情,并向保健室报告。3.保健室对因病缺勤儿童进行追踪登记,及时掌握患病儿童的诊断和治疗情况。四、疫情报告与处置(一)疫情报告1.托幼机构发现结核病确诊病例或疑似病例后,应立即向当地疾病预防控制机构报告,并同时向辖区卫生健康行政部门报告。2.报告内容包括病例的基本信息、发病时间、症状、诊断情况等。3.疫情报告应遵循及时、准确、完整的原则,不得瞒报、漏报、迟报。(二)疫情处置1.接到疫情报告后,当地疾病预防控制机构应立即组织专业人员对疫情进行调查和处置。2.托幼机构应配合疾病预防控制机构做好以下工作:对患病儿童进行隔离治疗,确保治疗场所通风良好,做好个人防护。对密切接触者进行PPD试验和胸部X线检查,必要时给予预防性服药。对托幼机构内环境进行消毒,加强通风换气,保持空气流通。对儿童和教职工进行结核病防控知识宣传教育,提高自我防护意识。3.在疫情处置期间,托幼机构应根据疾病预防控制机构的建议,采取相应的防控措施,如暂停集体活动、调整教学安排等,防止疫情进一步扩散。五、消毒隔离(一)日常消毒1.托幼机构应建立健全消毒制度,定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒。2.消毒方法应符合国家有关规定,可采用物理消毒法(如紫外线照射、煮沸消毒等)或化学消毒法(如含氯消毒剂、过氧乙酸等)。3.消毒频次应根据场所的使用情况和污染程度确定,一般每天至少消毒一次。(二)传染病消毒1.对结核病确诊病例或疑似病例居住过的房间、使用过的物品等,应进行终末消毒。2.终末消毒应在疾病预防控制机构的指导下进行,消毒方法和频次应符合相关标准要求。3.终末消毒后,应进行消毒效果监测,确保消毒质量。(三)隔离措施1.对结核病确诊病例或疑似病例应及时进行隔离治疗,避免与其他儿童接触。2.隔离场所应相对独立,通风良好,配备必要的生活设施和防护用品。3.隔离期间,保健室应安排专人负责对患病儿童进行护理和管理,密切观察病情变化,及时通知家长。六、健康教育(一)宣传内容1.结核病防治知识,包括结核病的症状、传播途径、预防方法等。2.托幼机构结核病防控工作制度和措施,提高儿童和教职工的自我防护意识。3.养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。(二)宣传方式1.利用宣传栏、黑板报、宣传手册等形式,向儿童和教职工宣传结核病防治知识。2.开展结核病防控专题讲座或培训,邀请疾病预防控制机构的专业人员进行授课。3.结合主题活动,如健康教育课、主题班会等,向儿童宣传结核病防治知识,培养良好的卫生习惯。七、培训与考核(一)培训内容1.结核病防治法律法规和相关政策。2.结核病防控工作制度和流程。3.结核病诊断、治疗和预防知识。4.消毒隔离技术和个人防护知识。(二)培训方式1.定期组织内部培训,邀请疾病预防控制机构的专业人员进行授课。2.参加上级部门组织的结核病防控培训和学术交流活动。3.通过网络学习、观看视频等方式,加强对结核病防控知识的学习。(三)考核1.对参加培训的人员进行考核,考核内容包括理论知识和实际操作技能。2.考核结果作为员工绩效评价和晋升的参考依据。3.对考核不合格的人员,应进行补考或再次培训,直至考核合格。八、物资保障(一)物资储备1.托幼机构应储备必要的结核病防控物资,如体温计、口罩、手套、消毒剂、紫外线灯等。2.物资储备应满足疫情防控期间的需求,定期进行检查和补充,确保物资质量和数量。(二)经费保障1.托幼机构应安排专项经费用于结核病防控工作,包括人员培训、物资采购、疫情处置等费用。2.经费使用应严格按照财务制度执行,确保经费使用合理、合规。九、监督与评估(一)内部监督1.结核病防控工作领导小组应定期对托幼机构结核病防控工作进行监督检查,发现问题及时整改。2.保健室应加强对班级教师和后勤人员的日常工作指导,确保各项防控措施落实到位

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