2026年新高考全国卷六十语文高频考点卷含解析

2026年新高考全国卷六十语文高频考点卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文字，完成第1～4题。城市的喧嚣，常常让人渴望一片宁静。然而，真正的宁静，并非仅仅指环境的寂静，更是一种内心的平和与专注。在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，我们更容易被各种外界的干扰所吸引，难以静下心来思考和生活。因此，学会在喧嚣中寻找宁静，成为现代人一项重要的生活技能。寻找宁静，首先需要我们学会放下。放下那些不必要的欲望和执念，放下那些繁杂的事务和纷扰，才能真正腾出空间，让心灵得到休憩。放下，不是逃避，而是一种选择，一种主动的调整。当我们不再被外界的喧嚣所困扰，内心才能真正平静下来，才能专注于当下，感受生活中的美好。寻找宁静，还需要我们学会专注。专注，是一种能力，更是一种境界。当我们专注于一件事情时，外界的干扰便会自动消失，内心便会充满宁静。专注，可以让我们更好地理解事物，更好地体验生活。无论是阅读一本书，还是欣赏一首音乐，当我们全神贯注时，都能感受到一种前所未有的宁静和愉悦。寻找宁静，更需要我们学会欣赏。欣赏生活中的美好，欣赏大自然的景色，欣赏人与人之间的温情，都能让我们感受到宁静的力量。欣赏，不是追求，而是发现。当我们学会用欣赏的眼光看待世界时，便会发现生活中处处皆有美好，处处皆有宁静。内心宁静，方能成就更好的自己。当我们内心宁静时，便能更加清晰地认识自己，更加明确自己的目标，更加坚定地朝着自己的方向前进。内心宁静，也能让我们更好地应对生活中的挑战，更好地处理人际关系，更好地享受生活带来的快乐。当然，寻找宁静并非易事，需要我们不断地练习和修炼。但只要我们坚持不懈，就一定能够在喧嚣中找到属于自己的宁静之地，成就更好的自己。1.下列对文中“宁静”的理解，不正确的一项是A.宁静是一种内心的平和与专注，而非仅仅指环境的寂静。B.宁静是现代人应对信息爆炸、节奏飞快的现代社会所需要的重要生活技能。C.宁静可以通过放下不必要的欲望和执念，以及放下繁杂的事务和纷扰来获得。D.宁静是外界完全没有干扰的状态，是一种绝对静止的状态。2.文中多次提到“放下”，下列对“放下”的理解，不正确的一项是A.放下是逃避，是放弃对生活责任的态度。B.放下是一种主动的选择，是一种积极的调整。C.放下可以让我们腾出空间，让心灵得到休憩。D.放下是不必要欲望和执念的解脱，是获得内心平静的途径。3.根据文意，下列对“专注”的理解，不正确的一项是A.专注是一种能力，更是一种境界。B.专注可以让我们更好地理解事物，更好地体验生活。C.专注时，外界的干扰会自动消失，内心便会充满宁静。D.专注需要我们全神贯注，但并不需要我们完全屏蔽外界的所有声音。4.文章最后一段主要阐述了什么观点？A.寻找宁静需要不断地练习和修炼。B.内心宁静可以成就更好的自己。C.欣赏生活中的美好，可以让我们感受到宁静的力量。D.宁静可以通过欣赏大自然的景色来获得。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5～9题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”庖丁曰：“臣之所好道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”5.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.奏刀騞然，莫不中音。中：符合，合乎。B.未尝见全牛也。全：完整。C.官知止而神欲行。官：感官。D.技经肯綮之未尝。技：技术。6.下列对文中加点词语的运用，不正确的一项是A.奏刀騞然，莫不中音。中：符合，合乎。B.未尝见全牛也。全：完整。C.官知止而神欲行。官：感官。D.技经肯綮之未尝。技：技术。7.下列对文中画横线句子的翻译，不正确的一项是A.依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。翻译：顺着牛的自然结构，用刀尖敲入大的间隙，顺着大的孔道，顺着牛的天然结构来解牛。B.技经肯綮之未尝，而况大軱乎！翻译：技术、筋骨结合的地方，尚且不曾用刀碰到过，何况大的骨头呢！C.始臣之解牛之时，所见无非牛者。翻译：当初我解牛的时候，眼里看到的没有不是牛的。D.臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。翻译：我凭借精神去接触牛，而不是用眼睛去看，感官停止了活动，而精神在活动。8.文中庖丁解牛的技术高超，主要体现在哪些方面？请结合文本简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文惠君由庖丁解牛得到“养生”的启示，你认为这个启示是什么？请结合文本简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成第10～12题。宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。10.下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.“移舟泊烟渚，日暮客愁新”交代了诗人行程的地点和时间，并点明了诗人当时的心境。B.“野旷天低树，江清月近人”描绘了诗人所见所感，展现了诗人对自然景色的喜爱。C.诗歌前两句写诗人夜泊江边，后两句写诗人白日所见所感。D.诗歌通过描写江南水乡的景色，表达了诗人对官场生活的厌倦和对隐逸生活的向往。11.诗歌后两句运用了哪些修辞手法？请结合诗句简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言文字运用13.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解和认识。C.在大家的共同努力下，我们学校的校园文化建设取得了显著的成效，校园文化氛围更加浓厚。D.对于如何提高学习效率，同学们都提出了很多宝贵的意见和建议。14.下列各句中，加点词语使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来令人回味无穷。B.这位科学家在学术研究领域取得了举世瞩目的成就，他的名字享誉国际。C.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，迎难而上，最终取得了胜利。D.这个问题虽然看似简单，但实际上却错综复杂，非一日之功可以解决。15.下列各句中，没有语病且逻辑关系正确的一项是A.只有认真学习，才能取得好成绩，否则就会挂科。B.如果想要提高自己的英语水平，就必须坚持每天背单词和练习口语。C.他虽然学习很努力，但是成绩却不太理想，这是因为他没有找到适合自己的学习方法。D.只要你能够坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。16.把下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是(1)这种现象的出现，既有社会原因，也有个人原因。(2)随着互联网的普及，网络谣言也日益增多。(3)网络谣言的传播速度非常快，影响范围也很广。(4)网络谣言的存在，不仅扰乱了社会秩序，也损害了人们的利益。(5)社会原因主要是指网络监管不力，个人原因主要是指一些人对网络信息缺乏辨别能力。A.(2)(3)(4)(1)(5)B.(2)(4)(3)(1)(5)C.(3)(2)(4)(1)(5)D.(4)(2)(3)(1)(5)17.下列各句中，没有语病的一项是A.为了提高产品的竞争力，这家公司对产品进行了全面的质量检测，确保产品质量达到国家标准。B.为了更好地服务群众，这个社区开设了便民服务点，为居民提供各种便利服务。C.为了促进经济发展，这个城市加大了招商引资力度，吸引了大量企业前来投资。D.为了保护环境，这个国家制定了严格的环保法规，对污染企业进行了严厉的处罚。18.下列各句中，加点词语使用正确的一项是A.这部电影情节曲折，令人毛骨悚然，看完之后让人久久不能平静。B.这位作家的作品语言优美，文笔流畅，读起来让人赏心悦目。C.这幅画色彩鲜艳，构图复杂，让人目不暇接，叹为观止。D.这次会议开得很成功，与会代表们纷纷发言，各抒己见，气氛热烈。19.下列各句中，没有语病且逻辑关系正确的一项是A.只要你努力学习，就一定能够取得好成绩。B.只有具备良好的道德品质，才能成为一名优秀的人才。C.如果想要成为一名优秀的医生，就必须经过多年的学习和实践。D.他虽然身体虚弱，但是仍然坚持完成了这项艰巨的任务。20.把下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是(1)这种现象，不仅反映了个人素质的问题，也反映了社会教育的问题。(2)随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但是一些不文明的现象也随之增多。(3)这些不文明的现象，不仅影响了市容市貌，也损害了城市形象。(4)例如，公共场所乱扔垃圾、随地吐痰等现象，已经成为一种普遍现象。(5)为了解决这个问题，我们需要加强公民道德教育，提高人们的文明意识。A.(2)(4)(3)(1)(5)B.(2)(3)(4)(1)(5)C.(4)(2)(3)(1)(5)D.(3)(2)(4)(1)(5)四、写作21.阅读下面的材料，根据要求写作。现代社会，科技发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等技术正在深刻地改变着我们的生活。有人认为，科技进步带来了便利，也带来了新的挑战；有人认为，科技进步让我们的生活更加丰富多彩；也有人认为，科技进步让我们失去了很多传统的东西。对此，你有什么看法？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、现代文阅读1.D解析思路：D项对“宁静”的理解过于绝对。根据文章第一段“宁静，并非仅仅指环境的寂静，更是一种内心的平和与专注”，可知宁静是一种内心的状态，并非外界完全没有干扰的绝对静止状态。2.A解析思路：A项对“放下”的理解错误。根据文章第二段“放下，不是逃避，而是一种选择，一种主动的调整”，可知放下不是逃避。3.D解析思路：D项说法过于绝对。根据文章第三段“无论是阅读一本书，还是欣赏一首音乐，当我们全神贯注时，都能感受到一种前所未有的宁静和愉悦”，可知专注时外界干扰会减少，但并非完全消失。4.B解析思路：文章最后一段主要论述了内心宁静对个人成长的重要性。“内心宁静，方能成就更好的自己”是这一段的核心观点。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读5.D解析思路：D项“技”在文中指“枝干”，与“经”合指枝干和筋骨交错的地方。6.B解析思路：B项“未尝见全牛也”中“全”应理解为“完整的”，而非“全部”。7.D解析思路：D项翻译错误。“官知止而神欲行”应翻译为“感官停止活动，而精神在活动”。8.庖丁解牛的技术高超主要体现在以下几个方面：首先，他能够“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，即顺着牛的自然结构解牛，说明他熟悉牛的结构，技艺精湛；其次，他能够“以神遇而不以目视，官知止而神欲行”，即凭借精神去接触牛，而不是用眼睛去看，说明他已经达到了出神入化的境界；最后，他能够“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”，即技术、筋骨结合的地方，尚且不曾用刀碰到过，何况大的骨头呢，说明他技艺高超，能够避开难点。解析思路：此题考查对文本内容的理解和概括能力。需要学生仔细阅读文本，找出描写庖丁解牛技术的句子，并进行概括。9.文惠君由庖丁解牛得到“养生”的启示，主要是要像庖丁解牛那样，顺着事物的自然规律去处理问题，避开矛盾的主要方面，才能保全自身，达到养生的目的。解析思路：此题考查对文本内容的理解和引申能力。需要学生结合庖丁解牛的技术和文惠君的感慨，理解其中蕴含的养生之道。（二）古代诗歌阅读10.D解析思路：D项对诗歌主旨的理解错误。诗歌表达了诗人客居他乡的孤独和愁绪，以及对官场生活的厌倦，而非对隐逸生活的向往。11.诗歌后两句运用了夸张和对比的修辞手法。“天低树”是夸张，写出了天地之间的广阔，反衬出树的渺小；“月近人”也是夸张，写出了月光的皎洁，反衬出诗人孤独的身影。同时，“野旷”与“天低”，“天低”与“树”，“江清”与“月近”形成对比，渲染了诗人孤独凄凉的心情。解析思路：此题考查对诗歌修辞手法的分析和理解能力。需要学生识别出诗句中使用的修辞手法，并分析其表达效果。12.诗歌表达了诗人客居他乡的孤独和愁绪，以及对官场生活的厌倦。诗歌前两句写诗人夜泊江边，点明了诗人当时的心境；“野旷天低树，江清月近人”描绘了诗人所见所感，展现了诗人对自然景色的喜爱，但也反衬出诗人的孤独和愁绪。解析思路：此题考查对诗歌思想感情的分析和理解能力。需要学生结合诗歌的背景和意象，分析诗人表达的思想感情。三、语言文字运用13.C解析思路：A项“防止……不再发生”不合逻辑，应去掉“不”；B项缺少主语，应去掉“通过”；D项“对于……提出建议”句式杂糅，应改为“同学们就如何提高学习效率提出了很多宝贵的意见和建议”。14.C解析思路：A项“毛骨悚然”形容非常恐惧，此处使