版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年全国卷高考历史真题预测专题卷含解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.某朝代建立初期,统治者下令“罢黜百家,独尊儒术”,并推行“推恩令”以削弱诸侯势力。该朝代最可能是A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝2.唐代诗人白居易的诗歌语言通俗易懂,内容广泛涉及社会现实和民生疾苦,其创作风格体现了A.唐初的绮丽风格B.盛唐的豪迈气概C.中唐的现实主义精神D.晚唐的隐逸情怀3.北宋时期,城市经济繁荣,出现了“坊市合一”的城市格局。这一变化主要得益于A.土地制度的改革B.海外贸易的发展C.纸币的广泛使用D.坊市制度的松动4.明朝中后期,江南地区出现了以徽商、晋商为代表的商帮,他们“贾而好儒”,热衷于家乡建设。这反映了当时A.商业资本迅速发展B.民族资本开始萌芽C.儒家思想影响商业活动D.政府鼓励商业经营5.“师夷长技以制夷”的思想主要是由哪一位思想家提出的?A.林则徐B.魏源C.洪秀全D.康有为6.辛亥革命后,南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》,其核心内容是A.宣告中华民国成立B.规定主权属于人民C.明确三权分立原则D.反对帝国主义侵略7.中国共产党成立的历史条件之一是马克思主义在中国得到广泛传播。这一传播的主要阵地是A.乡村B.工厂C.学校D.报刊杂志8.土地革命时期,中国共产党在农村实行“耕者有其田”的政策,其目的是A.发展农业生产B.建立农村革命根据地C.消灭地主阶级D.实现农民共同富裕9.抗日战争时期,国共两党实现了第二次合作,其基础是A.共同的反帝反封建目标B.共同的反日反蒋目标C.共同的民主革命纲领D.共同的国民党领导10.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。该文件具有A.宪法性质B.法律效力C.历史意义D.政治意义11.新中国成立后,为迅速恢复国民经济,国家采取了哪些措施?(多选)A.统购统销B.“一五”计划C.土地改革D.三反五反运动12.20世纪70年代末,中国开始实行改革开放政策。其首要任务是A.发展对外贸易B.完善社会主义市场经济C.进行农村改革D.改革国有企业二、非选择题(本大题共5小题,共52分。)13.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:“(汉初)海内为一,开关梁,弛山泽,是以民不益赋,而天下用饶。”——《史记·平准书》材料二:“(汉武帝时期)徙天下豪富于京师及诸陵县,毋令任大商贾。诸贾人欲入市,皆筑里而居,编户齐民。”——《史记·平准书》材料三:“(盐铁会议)民以食为天,以盐铁为命。本末可易,而民失其职;末利过厚,本业不劝……此皆疲民困民之道也。”——《盐铁论》(1)根据材料一,概括汉初经济恢复发展的原因。(4分)(2)根据材料二和材料三,指出汉武帝时期经济政策的主要变化及其目的。(6分)(3)综合以上材料并结合所学知识,分析汉武帝经济政策的影响。(2分)14.某历史学习小组围绕“近代西方民主政治的演变”这一主题展开探究,请你参与其中。(1)该学习小组收集了以下三份文献:《权利法案》、《独立宣言》、《拿破仑法典》。请分别指出其中一份文献所体现的民主原则,并简述其在西方民主政治发展中的地位。(6分)(2)19世纪中期,美国为解决奴隶制问题进行了南北战争。请列举战争前后美国在政治制度方面的一项重大变化,并说明其意义。(4分)(3)结合所学知识,分析近代西方民主政治演变的趋势。(2分)15.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:“(明治维新)破旧藩,立县制,统一货币,发展交通……于是,国富民强,遂成亚洲第一强国。”——日本学者材料二:“日本急于学习西方,结果走上军国主义道路,给亚洲各国人民带来了深重灾难。”——中国学者材料三:“日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革,虽然使日本走上了资本主义发展道路,但也保留了大量的封建残余。”——中国学者(1)根据材料一,概括日本明治维新的主要措施。(4分)(2)根据材料二和材料三,分别指出日本明治维新带来的影响。(6分)(3)综合以上材料并结合所学知识,简析评价历史事件应从哪些角度进行?(2分)16.20世纪以来,国际关系格局经历了多次重大调整。请回答:(1)第一次世界大战后,形成了哪种国际关系格局?其形成的根本原因是什么?(4分)(2)二战后,美国和苏联形成了两大阵营对峙的格局,被称为什么?这一格局对世界产生了哪些影响?(4分)(3)1991年,苏联解体,两极格局终结。目前,世界政治格局呈现怎样的特点?(2分)17.阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一:“建国以来,我们党领导人民进行社会主义建设,虽然取得了巨大成就,但也走过一些弯路,经历了严重挫折……”——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》材料二:“改革开放是决定当代中国命运的关键一招,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。”——习近平材料三:“从农村家庭联产承包责任制到建立社会主义市场经济体制,从设立经济特区到加入世界贸易组织,中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。”——权威著作(1)根据材料一,列举新中国成立后所经历的“严重挫折”的典型事件。(2分)(2)根据材料二和材料三,概括改革开放以来中国取得的重大成就。(6分)(3)结合所学知识,分析改革开放成功的原因。(6分)试卷答案1.B解析:题干描述“罢黜百家,独尊儒术”和“推恩令”两项措施,这是汉武帝时期加强中央集权的措施。“罢黜百家,独尊儒术”确立了儒家思想的正统地位,“推恩令”削弱了诸侯王的势力。秦朝统一后推行法家思想,排除A。唐朝儒释道三教并立,排除C。宋朝加强中央集权,但主要手段是分割相权、重文抑武,排除D。故选B。2.C解析:白居易是唐代中期的诗人,其诗歌以现实主义著称,语言通俗易懂,内容广泛反映社会现实和民生疾苦,代表作有《秦中吟》《新乐府》等。这体现了中唐时期诗歌创作的现实主义精神。A项是唐初初唐四杰和沈宋等人的风格。B项是盛唐李白、杜甫等人的风格。D项是晚唐杜牧、李商隐等人的风格。故选C。3.D解析:北宋时期,由于商品经济的发展和城市繁荣,原有的坊市制度被打破,政府放宽了对坊市的限制,出现了“坊市合一”的城市格局,商业活动不再局限于特定时间和空间。A项土地制度的改革主要在唐代。B项海外贸易的发展是推动因素之一,但不是直接原因。C项纸币的广泛使用出现在南宋时期。D项坊市制度的松动是城市格局变化的主要原因。故选D。4.C解析:商帮是指在明清时期,由同乡或同业商人组成的商帮组织。徽商、晋商等商帮在经商的同时,也热衷于家乡建设,如修建祠堂、兴办教育等,这反映了当时儒家思想对商业活动的影响,即“贾而好儒”的观念。A项商业资本迅速发展是背景。B项民族资本萌芽于鸦片战争后。D项政府鼓励商业经营的说法不准确,明清时期对商业仍有一定限制。故选C。5.B解析:“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的著名主张,意思是学习西方的先进技术来抵抗西方的侵略。A项林则徐领导虎门销烟。C项洪秀全是太平天国运动的领袖。D项康有为是维新变法运动的领袖。故选B。6.B解析:《中华民国临时约法》是南京临时政府颁布的重要文件,其核心内容是规定中华民国的主权属于人民,体现了民主共和的原则。A项宣告中华民国成立是该法的背景。C项三权分立原则在该法中有所体现,但核心是主权在民。D项反对帝国主义侵略是该法的目的之一。故选B。7.D解析:马克思主义在中国的广泛传播主要通过报刊杂志等媒介进行,如《新青年》等刊物翻译和介绍了马克思主义理论,为中国共产党的成立奠定了思想基础。A项乡村是革命根据地。B项工厂是工人运动中心。C项学校是传播知识场所,但不是主要阵地。故选D。8.B解析:土地革命时期,中国共产党在农村实行“耕者有其田”的政策,目的是消灭封建土地所有制,建立农村革命根据地,为夺取全国革命胜利创造条件。A项发展农业生产是结果。C项消灭地主阶级是手段。D项实现农民共同富裕是长远目标。故选B。9.A解析:抗日战争时期,国共两党实现了第二次合作,建立抗日民族统一战线,其基础是双方都面临着日本帝国主义的侵略,具有共同的反帝反封建目标。B项反日反蒋只是部分原因。C项民主革命纲领有差异。D项国民党领导是合作形式,不是基础。故选A。10.C解析:《中国人民政治协商会议共同纲领》在新中国成立前通过,起到了临时宪法的作用,具有历史意义,为新中国的建立和发展奠定了基础。A项宪法性质是指《中华人民共和国宪法》。B项法律效力是指具有法律约束力的文件。D项政治意义是指对政治产生的影响。故选C。11.C,D解析:新中国成立初期,为迅速恢复国民经济,国家采取了土地改革和“三反五反”运动等措施。土地改革消灭了封建土地所有制,解放了农村生产力。三反五反运动打击了不法资本家,整顿了市场秩序。A项统购统销是后来的政策。B项“一五”计划开始于1953年。故选C,D。12.C解析:20世纪70年代末,中国开始实行改革开放政策,其首要任务是进行农村改革,推行家庭联产承包责任制,解放农村生产力,促进农业生产发展,为整个国民经济的发展奠定基础。A项发展对外贸易是重要内容。B项完善社会主义市场经济是目标。D项改革国有企业是城市改革的重点。故选C。13.(1)原因:统一全国,结束战乱;实行休养生息政策;轻徭薄赋。(2)变化:由重农抑商到专卖制度;目的:增加国家财政收入,加强中央集权。(3)影响:促进了经济繁荣,但也加重了人民负担,加剧了社会矛盾。解析:(1)根据材料一“(汉初)海内为一,开关梁,弛山泽,是以民不益赋,而天下用饶”,可知汉初经济恢复的原因在于国家统一,结束了战乱;统治者实行休养生息政策,如“轻徭薄赋”等。(2)根据材料二“(汉武帝时期)徙天下豪富于京师及诸陵县,毋令任大商贾。诸贾人欲入市,皆筑里而居,编户齐民”,可知汉武帝实行了“徙豪商”和限制商业的措施。根据材料三“(盐铁会议)民以食为天,以盐铁为命。本末可易,而民失其职;末利过厚,本业不劝……此皆疲民困民之道也”,可知盐铁会议主张国家控制盐铁等经济资源。因此,变化为由重农抑商转向实行专卖制度。目的是增加国家财政收入,加强中央集权。(3)积极影响:汉武帝的经济政策在短期内促进了经济的繁荣,增强了国家的经济实力和军事力量。消极影响:过度强调国家控制,加重了人民的负担,导致社会矛盾加剧,为后来的经济危机埋下了隐患。14.(1)《权利法案》:体现主权在民原则,是英国君主立宪制确立的重要标志。《独立宣言》:体现天赋人权、自由平等等原则,是北美殖民地人民反抗英国殖民统治的宣言书,推动了美国独立战争。地位:《权利法案》限制了王权,确立了议会权力,标志着英国君主立宪制的确立。《独立宣言》宣告了美国的诞生,体现了启蒙思想的影响,为美国政治制度的建立奠定了基础。(2)变化:美国废除奴隶制,实现了国家统一。意义:维护了国家统一,为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍。(3)趋势:从人治到法治;从专制到民主;从单一制到联邦制;从封闭到开放。解析:(1)根据所学知识,《权利法案》确立了议会主权,限制了王权,体现了主权在民的原则,是英国君主立宪制确立的重要标志。《独立宣言》提出了天赋人权、自由平等等启蒙思想原则,宣告了美国的诞生,是北美殖民地人民反抗英国殖民统治的宣言书,为美国政治制度的建立奠定了基础。(2)美国南北战争前,美国存在奴隶制和联邦内部矛盾。战争后,美国废除了奴隶制,维护了国家统一,为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍。(3)近代西方民主政治演变的趋势表现为:从人治走向法治,强调法律的权威;从专制走向民主,扩大公民的政治权利;从单一制走向联邦制,如美国;从封闭走向开放,积极参与国际事务。15.(1)措施:政治上,废藩置县;经济上,允许土地买卖,发展近代工业;军事上,建立现代军队;文化上,鼓励留学,学习西方。(2)影响(材料二):给亚洲各国人民带来了深重灾难。日本通过明治维新迅速崛起,成为亚洲强国,但其军国主义政策导致了侵略战争,给中国、朝鲜等国带来了灾难。影响(材料三):使日本走上了资本主义发展道路,但也保留了大量的封建残余。明治维新使日本摆脱了封建落后状态,走上了资本主义发展道路,但天皇制、军事封建残余等仍然存在。(3)角度:是否顺应历史发展潮流;是否促进社会进步;是否维护人民利益;是否具有积极意义和消极影响等。解析:(1)根据材料一“(明治维新)破旧藩,立县制,统一货币,发展交通……于是,国富民强,遂成亚洲第一强国”,可以概括出日本明治维新的主要措施:政治上,废藩置县;经济上,允许土地买卖,发展近代工业;军事上,建立现代军队;文化上,鼓励留学,学习西方。(2)根据材料二“日本急于学习西方,结果走上军国主义道路,给亚洲各国人民带来了深重灾难”,可以指出日本明治维新带来的影响:日本通过明治维新迅速崛起,成为亚洲强国,但其军国主义政策导致了侵略战争,给中国、朝鲜等国带来了灾难。根据材料三“日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革,虽然使日本走上了资本主义发展道路,但也保留了大量的封建残余”,可以指出日本明治维新带来的影响:明治维新使日本摆脱了封建落后状态,走上了资本主义发展道路,但天皇制、军事封建残余等仍然存在。(3)评价历史事件应从多个角度进行,如是否顺应历史发展潮流,是否促进社会进步,是否维护人民利益,是否具有积极意义和消极影响等。16.(1)格局:凡尔赛-华盛顿体系。根本原因:第一次世界大战后,列强重新瓜分世界,争夺世界霸权。(2)格局:两极格局。影响:形成了冷战,世界被分为社会主义和资本主义两大阵营,国际局势长期紧张;但也促进了科技的快速发展,推动了太空竞赛等。(3)特点:多极化趋势日益明显,美国和苏联两个超级大国影响力相对下降,欧盟、日本、中国等力量中心崛起。解析:(1)第一次世界大战后,战胜的协约国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛-华盛顿体系,确立了战后世界的新秩序。其形成的根本原因是第一次世界大战后,列强重新瓜分世界,争夺世界霸权。(2)二战后,美国和苏联形成了两大阵营对峙的格局,被称为两极格局。这一格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园对外联系工作制度
- 幼儿园建立联席工作制度
- 幼儿园控烟领导工作制度
- 幼儿园教育督导工作制度
- 幼儿园校本教研工作制度
- 幼儿园爱国教育工作制度
- 幼儿园碗筷消毒工作制度
- 幼儿园联合支部工作制度
- 幼儿园集体审议工作制度
- 湖南省长沙市2026年七年级下学期语文期中试卷附答案
- 小学语文命题能力培训
- 外墙保温板(匀质板)施工方案
- 前列腺癌治疗现状
- 24年10月自考13003数据结构与算法试题及答案
- 《人工智能技术基础》课件 第5章 注意力机制
- 保安公司组织架构岗位制度及保安管理制度
- ISO27001信息安全管理体系培训资料
- NWT系列扫频仪说明书-中英文版
- 感觉统合教育指导师理论考试复习题库(含答案)
- 断亲协议书模板
- 展示车协议合同
评论
0/150
提交评论