人教部编版九年级下册历史知识点

人教部编版九年级下册历史知识点第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展本单元主要讲述了19世纪，在工业革命的推动下，资本主义不断发展，同时也引发了一系列社会变革和殖民地人民的反抗斗争。第1课殖民地人民的反抗斗争随着资本主义的发展，西方列强加紧了对殖民地的掠夺和压迫，激起了殖民地人民的普遍反抗。拉丁美洲独立运动1.背景：西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治，引起了当地土生白人、印第安人和黑人的强烈不满。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲人民的民族意识日益增强。2.主要领导者：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。玻利瓦尔率领起义军由北向南打击西班牙殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；圣马丁则领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。3.意义：拉丁美洲独立运动彻底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治，建立了一系列新兴国家，基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。印度民族大起义1.背景：19世纪中期，英国完成工业革命后，进一步加强了对印度的经济剥削和政治统治，引起了印度各阶层人民的不满。“涂油子弹事件”成为起义的导火索。2.概况：1857年，印度土兵首先发动起义，随后得到了广大人民群众的响应。章西女王是这次起义中的杰出女英雄，她领导军民与英军展开激战，最终壮烈牺牲。3.意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民反抗侵略、争取民族独立的坚强意志。这次起义也成为19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。第2课俄国的改革19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展，社会矛盾尖锐，改革势在必行。彼得一世改革1.背景：17世纪末，俄国在经济、军事等方面落后于西欧国家。彼得一世认识到这一点，决心进行改革。2.主要内容：改组行政机构，建立中央集权的行政体制；创建新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡西方的礼节服饰与生活方式等。3.影响：彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，改革仅限于学习西方的技术和军事，并没有触动俄国的农奴制，反而加强了沙皇的专制统治。废除农奴制改革（俄国1861年改革）1.背景：19世纪中期，农奴制严重制约了俄国资本主义的发展。农奴的贫困和反抗斗争，也威胁着沙皇的统治。2.主要内容：沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。3.性质：这是一场自上而下的资产阶级性质的改革。4.影响：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。第3课美国内战美国独立后，南北方沿着不同的道路发展，两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，最终导致了内战的爆发。内战的爆发1.根本原因：北方资本主义工商业经济和南方种植园奴隶制经济之间的矛盾，即奴隶制的存废问题。2.直接原因（导火索）：1860年，林肯当选为美国总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动叛乱的借口。3.爆发：1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。内战的进程1.初期形势：战争初期，由于南方准备充分，北方军队接连失利。2.转折点：1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两个法令深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。3.结束：1865年，南方军队投降，美国内战以北方的胜利告终。内战的意义美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。它维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。第4课日本明治维新19世纪中期，日本面临着沦为半殖民地的危机。一部分中下级武士发起倒幕运动，推翻了幕府统治，并进行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。背景1.内忧：德川幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展。2.外患：1853年，美国海军准将佩里率领舰队抵达日本，迫使日本打开国门，随后西方列强纷纷强迫日本签订不平等条约，日本面临沦为半殖民地的危机。3.倒幕运动：面对民族危机和社会危机，一部分中下级武士逐渐认识到只有推翻幕府统治，才能挽救民族危亡。他们联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。1868年，倒幕派推翻了幕府的统治，明治天皇政府掌握了实权。明治维新的主要措施1.政治上：废藩置县，加强中央集权。2.经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。3.军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。4.社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治维新的影响明治维新是日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。第二单元第二次工业革命和近代科学文化19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，人类社会进入“电气时代”。同时，近代科学文化也取得了辉煌的成就。第5课第二次工业革命开始时间与特点19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。其特点是科学研究同工业生产紧密结合。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。主要成就1.电力的应用：发电机、电动机的发明和使用，使电力得到广泛应用。爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。2.内燃机和新交通工具的发明：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。内燃机的发明也推动了航空事业的发展，1903年，美国的莱特兄弟发明了飞机。3.化学工业和新材料的出现：内燃机的发明推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生。诺贝尔发明了现代炸药和无烟炸药。海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。影响第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的是资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。第6课工业化国家的社会变化工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会的各个方面都产生了深远影响。人口增长和大众教育1.人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。2.大众教育：为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。城市化工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。城市化进程加快。社会问题1.环境污染：工厂排放大量的废气、废水和废渣，严重污染了环境。2.贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富，工人阶级的生活却日益贫困。社会矛盾日益尖锐。第7课近代科学与文化19世纪，随着工业革命的发展，自然科学研究取得了重大突破。同时，文学艺术领域也涌现出许多杰出的作品。科学家1.牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他出版了《自然哲学的数学原理》一书，使物理学成为一门独立的学科。2.达尔文：英国生物学家。他出版了《物种起源》一书，提出了“进化论”的观点。指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。文学巨匠1.巴尔扎克：法国作家，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表。他的作品《人间喜剧》，全面反映了19世纪法国的社会生活，在揭露资本主义社会的罪恶方面具有深刻的意义。2.列夫·托尔斯泰：俄国作家，被列宁称为“俄国革命的镜子”。他的主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。这些作品描绘了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。音乐与美术1.贝多芬：德国作曲家，是古典主义音乐的终结者和浪漫主义音乐的开拓者。他的代表作《英雄交响曲》，热情歌颂了资产阶级革命英雄拿破仑。2.梵高：荷兰画家，印象派绘画的杰出代表。他的代表作有《向日葵》《夜间的咖啡馆》等。他的作品运用强烈的色彩对比，表达了他对生活的热爱和对命运的抗争。第二单元小结本单元主要讲述了第二次工业革命的兴起及其对人类社会经济、政治、文化等方面产生的深远影响，以及在这一时期涌现出的杰出科学家、文学艺术家及其作品。第二次工业革命使人类进入“电气时代”，促进了生产力的巨大飞跃，同时也带来了一系列社会问题。近代科学文化的发展，极大地丰富了人类的精神世界。第三单元第一次世界大战和战后初期的世界20世纪初，资本主义国家政治经济发展不平衡加剧，帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐，最终引发了第一次世界大战。战后，帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了凡尔赛—华盛顿体系，但这一体系并没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾。与此同时，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。亚非拉民族民主运动也蓬勃发展起来。第8课第一次世界大战大战的爆发1.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。2.具体原因：三国同盟和三国协约两大军事集团的形成及对抗。3.导火索：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。4.爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。随后，德国、俄国、法国、英国等相继参战，第一次世界大战爆发。大战的进程和主要战役1.主要战场：战争主要在欧洲战场上进行，后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，其中西线是主战场。2.主要战役：1916年的凡尔登战役，双方伤亡惨重，被称为“凡尔登绞肉机”。此后，德军在西线丧失了作战的主动权。大战的结束1.俄国退出战争：1917年，俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出了战争。2.美国参战：1917年，美国对德宣战，参加协约国一方作战。3.大战结束：1918年11月，德国宣布投降，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。大战的影响1.造成了巨大的人员伤亡和财产损失：第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，给各国人民带来了深重的灾难。2.改变了世界政治格局：大战削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。美国和日本崛起。3.促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒：大战期间，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃发展。第9课列宁与十月革命十月革命前的俄国1.背景：1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。但是，临时政府继续参加第一次世界大战，引起了人民的不满。2.列宁的革命活动：在列宁的领导下，俄国社会民主工党（布尔什维克）提出了“全部政权归苏维埃”的口号，准备发动武装起义。十月革命1.爆发：1917年11月6日（俄历10月24日），列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。11月7日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布全部政权转归苏维埃，成立了苏维埃政府，列宁当选为人民委员会主席。2.性质：十月革命是一场无产阶级社会主义革命。十月革命的历史意义十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第一次世界大战结束后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界做出安排，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。巴黎和会与《凡尔赛条约》1.巴黎和会：1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排。会议被法国、英国和美国三国操纵。2.《凡尔赛条约》：1919年6月，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。其主要内容包括：重划德国疆界；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过十万；德国承认并尊重奥地利