说明文说明方法及习题

说明文说明方法及习题在我们的日常阅读与写作中，说明文扮演着至关重要的角色。无论是了解一款新产品的功能，还是探究某种自然现象的成因，抑或是学习一项新技能的步骤，我们都离不开说明文的指引。而要写好一篇清晰、准确、易懂的说明文，掌握并灵活运用恰当的说明方法，无疑是核心环节。它们如同建筑师手中的工具，帮助我们将复杂的事物、深奥的道理，条分缕析、生动形象地呈现给读者。一、常见说明方法解析（一）举例子定义：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征或事理。这是一种化抽象为具体、化深奥为浅显的说明方法。作用：使说明内容更具体、更真切，增强文章的说服力和可读性。示例：“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”（茅以升《中国石拱桥》）此处举赵州桥和卢沟桥的例子，具体说明了中国石拱桥的杰出成就。使用提示：例子要真实可靠，有代表性，能真切地说明问题的本质。（二）列数字定义：运用具体的数字来准确说明事物的特征或事理。数字具有科学性和精确性的特点。作用：使说明更准确、更具体，增强了说明的科学性和说服力。示例：“赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。”（茅以升《中国石拱桥》）通过具体数字，精确地说明了赵州桥的规模。使用提示：数字必须准确无误，来源可靠。有时为了突出重点，也可使用概数，但要明确。（三）作比较定义：将两种或多种相关联的事物加以对照、比较，突出被说明对象某一方面的特征。作用：通过对比，使事物的特征更加鲜明突出，给读者留下深刻印象。示例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。”（茅以升《中国石拱桥》）将卢沟桥与两岸河堤在抵御洪水时的不同表现作比较，突出了卢沟桥的坚固。使用提示：比较的双方应具有可比性，比较的目的要明确，是为了突出被说明对象的某个特性。（四）打比方定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。（类似于修辞手法中的比喻）作用：使说明对象更形象、更生动，易于读者理解和想象。示例：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（茅以升《中国石拱桥》）将石拱桥的桥洞比作虹，形象地描绘了其形状特征。使用提示：比喻要贴切、新颖，能够准确反映事物的特征，避免滥用。（五）下定义定义：用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念进行准确揭示。作用：科学、准确地揭示事物的本质，使读者对被说明对象有一个明确的、本质的认识。示例：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”（华罗庚《统筹方法》）此句准确揭示了“统筹方法”的本质属性。使用提示：定义必须是科学、准确的，不能有歧义。通常采用“……是什么……”或“……是指……”的句式。（六）分类别定义：根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将其分成若干类别，逐一加以说明。作用：使说明条理清晰，层次分明，便于读者理解和掌握复杂的事物。示例：“图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的、政治的等。”通过分类，使读者对图书馆藏书有清晰的认识。使用提示：分类标准要统一，不能交叉重叠，各类别之间要有明确的界限。（七）作诠释定义：对事物的某些方面或某一特征进行解释说明，不像下定义那样要求揭示事物的全部本质特征。作用：对事物进行具体的解释说明，使读者对事物的某个方面有更清晰的认识。示例：“一种可以称为‘阵地战’，就是风推动沙丘，缓缓前进。”（竺可桢《向沙漠进军》）这里对“阵地战”的解释就是作诠释。使用提示：作诠释不像下定义那样严格，它可以从不同角度对事物进行说明，更灵活。（八）引资料定义：引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、数据资料等作为依据来进行说明。作用：增强说明的权威性、科学性和趣味性，使说明更有说服力。示例：“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’。”（茅以升《中国石拱桥》）引用张嘉贞的话，说明赵州桥构造的精巧。使用提示：引用的资料必须准确可靠，并且要与说明的内容紧密相关。（九）摹状貌定义：通过对事物的形状、颜色、气味、声音、情态等进行具体细致的描绘，使读者对事物有直观的感受。作用：使说明对象更形象、更具体，给人以身临其境之感。示例：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”（茅以升《中国石拱桥》）对卢沟桥上石刻狮子的摹状貌，使其形象栩栩如生。使用提示：摹状貌要抓住事物的特征进行描绘，语言要生动形象。（十）列图表定义：用绘制图形或表格的方式来辅助文字说明，使复杂的数字、关系或过程更直观易懂。作用：使说明内容更简明、更直观，一目了然，便于比较和理解。示例：在说明某种产品的性能参数时，用表格列出其各项指标；在说明某个工艺流程时，用流程图展示步骤。使用提示：图表要简洁明了，与文字说明配合使用，相得益彰。二、说明方法辨析与运用习题（一）辨析下列句子所使用的说明方法（可多选）1.地球是一个半径约为六千四百千米的星球。（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）4.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。（）5.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（）6.激光是一种颜色单纯的光。（）（提示：此句与下定义区分）7.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（）8.据统计，死海的总含盐量约有一百三十亿吨。（）9.风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”；一种可以称为“阵地战”。（）10.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（）（二）阅读下面语段，分析其中主要运用了哪些说明方法，并简述其作用语段一：松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。语段二：赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上最长的石拱。……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）写作实践选择你熟悉的一种事物（如：你喜欢的一种文具、一种植物、一种家用电器等），运用至少三种说明方法，写一段说明性文字，字数150字左右。要求：条理清晰，特征鲜明。三、习题参考答案与解析（部分）（一）辨析下列句子所使用的说明方法1.列数字2.作比较3.举例子4.作比较5.下定义6.作诠释（解析：此句仅解释了激光“颜色单纯”这一特征，并未揭示其全部本质属性，故为作诠释而非下定义。）7.打比方8.列数字9.分类别10.摹状貌（二）阅读语段分析（此处仅提供思路，具体分析需读者自行组织语言）语段一：*“它们面容清秀……非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔……美丽的尾巴”——摹状貌，生动形象地描绘了松鼠的外形特征，表现其漂亮、讨人喜欢。*“像人们用手一样”——打比方，将松鼠用前爪送食的动作比作人用手，形象地说明了其动作特点。语段二：*“全长五十点八二米……宽九米”、“长达三十七点四米”——列数字，准确具体地说明了赵州桥的规模和大拱的长度。*“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’”——引资料，引用名人评价，增强了说明的权威性和说服力，突出了赵州桥构造的精巧。*“（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的