模范集体事迹材料8篇

模范集体事迹料子8篇

模范集体事迹料子篇1

我院门诊部包含内、外科门诊、急诊科、五官科、口腔科、颈

肩腰腿痛科、中医科、理疗科、口腔科、肛肠科、疼痛科等10多个

科室，现有职工33人，其中，副主任医师2名，主治医师3名，主

管护师1名，护师10名。2024年，在医院的正确领导下，我们认

真贯彻落实十七大精神，坚持科学发展观，紧紧围绕医疗卫生工作

方针，通过强化管理，引进新技术，提高服务质量，提高竞争实力,

团结拼搏，开拓创新，扎坚固结实实地做好各项工作，医院各科室

取得了可喜的成绩C

一、加强文化建设，凝集新型团队。

二、立足本职岗位，加强行风建设。

一是加强政治学习，加强思想道德教育，了解国家大事，“一

方有难、八方帮助”，乐观为四川灾区捐款，捐衣物，捐书。

二是工作作风坚固结实，自发执行医院规章制度，无迟到早退

现象，廉洁自律，秉公尽责，坚持诚信为本，法纪为重。

三是坚决杜绝“十五种不良行为”，认真学习有关规定，设立

了《医德医风检查簿》，全科人员每天排班轮流进行检查，随时矫

正，督促全体人员做到自发、自动的遵守。

四是坚固树立为患者服务的思想，人人想干事、人人会干事、

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人人干成事。

三、加强学科建设，开展新技术业务。

一是提高急救水平和快速反应本领。

二是开展业务本领的培训。

三、病例书写规范。

四、夯实基础，加强质量安全建设。

一是严把安全关。

二是对医生13项核心制度，护士的17项护理制度、三查八对、

各种岗位责任制等制度，逐一进行考试答卷。

三是设立《安全检查登记本》，由科主任带头，门诊部全体人

员轮流排班，保证每天下班前对本科室、本部门的水、电、设备及

存在的各种安全隐患进行自查。

五、努力开展营销宣传工作。

荣誉，成绩永久成为过去，在以后的工作中，门诊部全体人员

将连续承袭团结向上的拼搏精神，忠于职守的敬业精神，连续为广阔

患者服务。

模范集体事迹料子篇2

教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入,

就没有学生的真情回报。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只

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有爱孩子的人才可以教育好孩子！“柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培

育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

一、让爱的阳光普照

没有爱就没有教育，爱可以熔化一切。每次开学伊始，张世玉

老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩

短师生之间的距离。

其次，在日常教学中，他精心设计开场白，上好第一节课，给

学生留下美好的第一印象。他常常告知同学们，老师爱好你们每一

个人，就象父亲、妈妈爱好你们一样，老师要看谁的表现最让老师

满意。你犯过错没关系，只要能及时认错、改错，就是个好孩子。

由于你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，

都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美的图画。

这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋勉向

上，勇往直前！他常常觉得，他是孩子们的老师，教授他们知识；

他是孩子们的伙伴，引导他们做人；他是孩子们的父母，予以他们

无私的关爱。

总之，有了爱就有了一切。但老师对学生的.关怀、珍惜和敬重,

不是偏爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。

课堂上，个别学生不守纪，他只需一个眼神，一个手势，他们

就能明白，并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时，他决不姑息

迁就。

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奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作，成为集体的核心和楮模。

每学期都要结合学校活动内容和本班实际，开展丰富多彩的课

外活动，每学期开展一两次竞赛活动，使有特长的学生“八仙过海,

各显其能。”如：“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”，

有的同学说到妈妈辛苦的劳动，禁不住流下热泪，决心好好学习，

以回报抚养教育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”

同学各抒己见，决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“老

师节''"劳动节"他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重点

意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此，良好的班风

离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样，激发了孩子们的爱

国主义热诚，培养了学生发散思维本领，文化课也进步极快，这叫

一举多得。他班同学团结互助，成绩优秀，劳动乐观，生活俭朴，

特长发挥充分。

是啊，一花独放不是春，百花齐放春满园。

实践告知我们，每个学校生都有极大的可塑性，他们都渴望要

求进步与成功的喜悦，每一个学生都应当得到爱，而每一个学生也

都是可爱的。作为一名班主任，我们深深地体会到，成长的道路上

不会永久铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有本领踏过去，谁就可

以到达成功的彼岸C

我们信任，在张世玉老师和全班同学的共同努力下，他班在各

方面会取得较为突出的成绩，一分耕耘，一分收获。

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模范集体事迹料子篇3

我们三(4)班是一个温暖和谐的大家庭，乐观向上的优秀班集

体。团结、进取、活泼、是我们的最大特点。

一、健康向上的班风引导我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班

级依据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《学校生守则》

《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班

存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，

让学生“通过集体”“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们

为班级将来的发展订立出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁

卫生、公共财物、两操、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每

天带红领巾、路队排放、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施,

如老师不定期抽查，去督促做的不足好的司学，这样，一批又一批

的同学合格了，成为了模范、带头人。由于实施的这些班级制度是

由学生自身提出、订立的，因而效果较好，对于班级工作的开展比

较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开

与关，学生都能各负其责。良好的班风形成于正确的集体舆论。我

们班有心识、有计划地通过对学生中的典型事例，进行称赞和批判;

运用墙报、黑板报、等舆论工具，宣传正确的舆论导向；常常性地

有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班

会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制

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度等，并教育学生要严格遵守。以无形的气力影响和教育学生。

二、强大的班级凝集力推动我们发展

我们有猛烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会

和集体核心，有自身的班级特色。班干部起了特别好的楷模作用，

大家分工协作，相互搭配，班级事务井井有条。每当开学初，我们

班让学生介绍自身信任的班干部，通过学生评比组建班级组织。在

管理班级工作中，不绝培养班干部自身学会管理班级。定期召开班

会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。老师乘

隙捉住典型来教育大家，这样调动班干部的乐观性，激活他们的自

动性，提高他们的自发性，他们自动去帮忙一个差生，为班级多做

一点实事，如班级有劳动任务，他们能乐观带头；班级要召开主题

班会，他们能精心的布置、具有特色。这样，班干部心中有同学、

有集体，他们的威信也就树立起来了，加强了班集体的凝集力C

我们班所表现出来的强大的凝集力是令人佩服的，无论是哪方

面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏,

发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类

活动、竞赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有

如此强的凝集力，是由于同学们有着猛烈的集体荣誉感，大家将班

级视做一个大家庭，真正将自身视做这个家庭中的一员，渐渐形成

了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面

对有关集体的事，大家都会短时间放下私事，同心协力地完成它。

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三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不但重视自身本领的培养，更重视自身道德修养的培养。

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成绩。这和同

学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，定时按

量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风浓厚还表现在同学

们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大

家平常聚在一起，讨论学习，各自介绍自身擅长学科的学习经验，

向别人请教自身孱弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提

高，同时增长友情，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和

开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、

古诗吟诵等等，让每位学生在实践中多磨冻，发挥自身的才略。尽

量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不绝的进

步，整个集体也就跟着不绝完善。学生在集体中相互帮忙，共同切

磋，相互鼓舞，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催赶我们奋进

我们班四年来取得了可喜的成绩：连续三年被评为校级先进班集

体，连续两年被评为旗级先进班集体。更可喜的是在这一年硕果累

累：语文小语综合测试获得优胜班集体，作文竞赛优胜班集体，英

语朗读竞赛优胜班集体，数学竞赛优胜班集体，跳绳竞赛第二名等,

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这些成绩的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共

同的奋斗目标是班集体不绝奋进的动力，班集体就是在一个接一个

的目标的实现中渐渐形成和发展的。不绝提出新的共同的奋斗目标,

找寻鼓舞学生前进的气力，激励和引导全班学生朝着共同的方向前

进。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自身有本

领在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自身有潜力使成

绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，信任我们全体师生会更加努

力，结出丰硕的成绩。

模范集体事迹料子篇4

在区教育局的正确领导下，我校以办“人民满意学校”为宗旨,

依照“不绝规范、力致精细、推动深化、努力创新、创造和谐”的

要求，以全面实施素养教育为中心，以提高课堂效率为核心，以学

校管理为重点，以全面落实城关区教育局“两个管理方法”为抓手,

落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习，重视老师队伍

建设和学生行为习惯养成教育，在领导班子的共同努力下，较好的

完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的紧要工作成绩

作一汇报。

一、求和谐一一创建团结合作的领导班子。

我校领导班子同心同德，大事讲原则，小事讲风格；擅长从学

校全局工作启程处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：

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质量为本、特色兴校，全方位促进老师、学生和学校的发展。确立

了四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和自动意识。做到了

两个一流：分管工作一流、教学工作一流。

班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合

作意识。依照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强

学习，提高素养，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理

型”向“服务型”变动。塑造了良好的领导班子整体形象，维护班

子团结，能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之

短、学人之长。具有大局意识，不绝提高个人修养。努力实践“知

难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、

无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。

二、抓常规一一在规范中求发展

教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学

管理。我校乐观学习落实城关区教育局颁发的《中学校教育教学管

理方法》《班主任工作管理方法》，以两个方法为抓手，全面实行

规范化的管理机制，以此全面提升学校的力、学质量。在常规管理上

全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的

考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理，提高老

师教科研水平，用先进的教学理论引导教学，促进课堂教学质量的

提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进老师精研教材、

精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作

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供应鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理

论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高。

三、练内功一一在建设中促提高

我校现有40岁以下的中青年老师28人，占全校老师总数的

85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍，为了提升中年老师的专业素

养，促进青年老师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教

学，全面提高教学质量，同时为了营造老师相互学习的氛围，不绝

提高老师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干老师示范课、

青年老师汇报课，同班级同课异构活动，本学期我校和桃树坪学校

开展了“课堂教学沟通月”活动，从活动布置到听课、上课、评课

的各个环节，我们领导班子始终深入到各个教研组，活动组织的认

真坚固结实，效果显著。在教导处统一布置下各教研组分别组织了

语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31

节公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，

是较为成功的，实现了在呈现中沟通、在沟通中提高的作用。老师

们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。实现了以下

三个目的，首先为刚参加工作的青年老师做了引领示范，其次，促

进中、青年老师呈现并渐渐形成自身的课堂教学风格和模式；第三,

抓实教研活动，加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教

研氛围。

模范集体事迹料子篇5

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董XX,男，汉族，大专文化，生于1968年5月，1984年12月

参加工作，现担xx分公司财务部部长，实在负责分公司财务管理工

作。董xx沉默工作，只讲奉献，不求索取。由于工作业绩突出，多

次受到各级领导的称赞和嘉奖，成为农垦战线上的先进人物。

2024年，由于连续三年特大干旱，造成底墙严重不足，给农业

生产造成了重点影响。董xx在经营管理、降本增效、勤俭持家等方

面为领导献计献策，为领导正确实施经营决策当好参谋。同时，他

也更加重视个人修养与综合素养的提高。

自发加强理论学习，不绝提高自身素养

董xx作为一名共产党员，始终把学W放在首要的位置，在全党

开展“三严三实”“两学一做”教育实践活动中。通过多种形式学

习，结合自身的思想实际和履职情况，进行了认真领悟，把三严三

实作为修身做人和干事业的行为准则。结合两学一做的学习，自发

做到忠诚、为民、担负、清廉。真正内化于心，外化于行更好的履

行自身的职责和使命。通过学习，进一步提高了思想认得，从严入

手、从实处着力，进一步明规矩，严纪律强管束。把学习与实际工

作结合起来，实现了自我管束、自我提高的目的。

爱岗敬业，坚固结实工作，具有猛烈的主人翁意识

董xx工作中不计较个人得失，踏实肯干，生活中乐观待人待事,

猛烈的主人翁意识让他觉得企业中的每个员工都是自身的亲人，自

身都有责任和义务帮忙和支持他们。虽然他的工作量大而且十分繁

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琐，但他把每项工作都布置得有条不紊，以求真务实的态度，实事

求是的精神，兢兢业业、任劳任怨、认真做好所负责的每一项工作。

加班加点工作成为家常便饭，可他从不计较个人得失。工作中，总

是舍小家顾大家，去年年底决算时，他的妻子生病住院了，他仍然

坚守在决算的工作岗位，大家都劝他去照料妻子，他却说工作他离

不开，在他的坚持下，顺利的完成了全年的决算任务，职工定时领

到了全年工资。

财务工作千头万绪，编制企业财务预算、落实资金账户管理、

发放各项惠农补贴，每项工作他都做得准啼无误，为企业的发展决

策供应了科学详实的依据。

他时刻以党员的标准严格要求自身，作为一名财务工，他以

“为企业当好家、理好财，做好领导的参谋”为己任，以良好的工

作作风和饱满的工作热诚，获得了领导和司事的好评c董XX靠着对

农垦事业的执著努力探求和敬业精神，以他的实际行动在财务平常

的工作岗位上，取得了不平常的业绩，呈现了新世纪农垦人的勃勃

生机和崭新风貌，无怨无悔的把自身的年华、智慧和气力献给了农

垦财务事业！

模范集体事迹料子篇6

东胜区试验学校四（4）班是由62名不同个性特征、不同家庭

背景、不同生活方式、不同理想努力探求的学生构成的一个优秀集

体。

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在曹静老师担负班主任工作三年来，协调统一各方面的教育气

力，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面引导。

促进了学生在各方面和谐的发展。使该班形成一个有着明确的奋斗

目标，很强的凝集力；团结友爱、勤奋朴实，严格活泼、竞争意识

强的班集体。该班有政治坚决、团结协作、以身作则、紧密联系同

学的班级领导核心；有乐观上进、乐于助人、遵纪守法、酷爱集体、

崇尚科学、反对迷信、生气勃勃、文明健康的良好班风；有勤奋、

严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素养，良好的教室、

公共区、个人卫生环境；乐观开展体育磨练活动，全体成员均实现

《国家体育磨练标准》。

同学们在集体中相互帮忙、相互关怀、相互鼓舞，班级多次在

学校组织的各项竞赛活动中都取得了骄人的成绩。如：该班在07、

xx年中均获得学校优秀班集体荣誉称呼；多次获得群舞大赛一等奖;

集体跳绳一等奖；校运动会团体总分第二名；校广播操竞赛一等奖;

拔河竞赛第二名；校个性化教室布置一等奖；趣味运动会团体总分

第一名，队列呈现第一，板报评比第一……等等。另外多名同学在

区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演……

这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、乐观进取。

该班实现了评比先进班集体的条件。因此，学校特介绍该班申报区、

市级先进班集体。

模范集体事迹料子篇7

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XX,1958年1月降生，1976年7月参加工作，中专学历，中共

党员，副主任护师，现任产科护士长。

xx于1980年毕业于xx市第二卫生学校护理专业，从事临床护

理30余年，1994年在青岛医学院函授班学习一年半，取得高等护

理大专专业证书，1996年晋升为主管护师，2024年晋升为副主任护

师。

参加工作至今，酷爱惜理专业，忠于护理工作，以人为本，以

病人为中心，敬业爱岗，沉默奉献。自竞聘为护士长以来，分别于

1994年参加筹建综合病房、1996年参加筹建急诊科、1997年参加

筹建家化病房，2024年参加筹建产后痊愈中心。并分别担负护士长

工作。任职期间与科主任团结协作，搭配默契，率领全科人员圆满

完成了本职工作，认真履行护士长管理职责。特别是1998年担负产

科科护士长以来，在科主任的谆谆教导、督促下，更加刻苦学习管

理知识，人际沟通管理知识，不绝积累管理经验。严格管理带教年

轻护士长，重视年轻同志的培养和成长，充分调动她们的工作乐观

性。定期召开护士长会议，以身作则、发扬民主、履行职责，严于

律己，赢得了同事的拥戴和信任。

一、自身业务：

毕业后参加工作以来始终从事临床一线护理工作，具有很强的

护理专业技术本领，丰富的临床护理经验。娴熟掌握产科各类疾病

的诊断和护理。乐观防备，及时发现并发症并及时处理，乐观组织

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及参加产科危、急、重症病人的抢救工作，协调护理人员，提高特

护水平。乐观学习新业务、新技术，如“婴儿抚触”，“电脑多功

能治疗仪”“蓝光毯”，并在产科工作中推广，取得了良好的经济

效益，并增长了与产妇及家属的沟通，收到了良好的效果。娴熟掌

握新生儿听力筛查工作，2024年取得了由上海听力中心发的“新生

儿听力筛查上岗证书”。对分管的业务工作，力求做到尽职尽责，

如产后访视，及时建卡，寄卡，及时与访视人员沟通，强调访视质

量，要让病人满意、放心。每年的访视率都占分娩数的90%以上。

认真做好孕妇学校工作，每月利用业余时间举办两次大型的准妈妈、

准父亲学习班，宣传科学孕育知识，以实现三级医院孕妇学校宣教

率的要求。并作为主讲老师，认真备课，精心准备、组织，以满足

孕产妇的需要。同时自身也得到了磨练和提高。注意宣传我院的新

技术、新业务，为吸引她们来我院分娩奠定了基础，听课人数每年

实现一千余人，来我院分娩率占92%左右。现在管理的产后痊愈中

心，完善了各项规章制度。开展了中药熏蒸、盆底肌痊愈治疗、体

成分评估、营养引导等技术，为产妇塑造一个好身体、体型，填补

了我市空白。受到了良好的经济效益和社会效益。

该同志表现突出，自1994年以来，连续获得先进工，优秀护士

长等称呼。1999年，获得全市卫生系统服务明星称呼。

二、业务引导：

任职以来，曾多次担负卫生局及全院的业务讲座主讲老师，两

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次担负新生儿疾病筛查项目的采血技术全市培训主讲老师，曾担负

卫校临床护理的讲课老师2年。全科每月的三基考试出题，乐观组

织全科的护理业务查房，疑难危重病人的护理计划订立，跟随科主

任查房，随时发现问题，及时解决。

三、护理管理及科研论文：

产科工作人员多，病人多，楼层多，作为科护士长，每天做到

每层楼的病人数、重病人数心中有数，随时调整病人的布置。乐观

开展优质护理服务，把护士还给病人。各病区均为优质护理服务病

区。并建有一个省级优质护理示范病区。产科团队是全省两好一满

意省级示范科室。

工作中注意发现问题，积累素材，乐观撰写论文。在《中华误

诊学》《中国医学伦理学》《中国局解手术学》《河北医学》《职

业与健康》《中国基层医学》《中华临床医学》等杂忐发表论文10

篇（《谈护士长在病房管理中的作用》《产后尿潴留患者留置导尿

时间研究》《触摸对促进婴儿健康的作用》《心脏病妇女孕期保健

及产后护理》《健康教育在妊娠期高血压疾病患者中的应用探讨》

等等）。

该同志在30余年的护理工作中，以良好的医德医风、优异的工

作成绩赢得了同事及病人、家属的赞誉，在平常的护理工作岗位上,

做出了不平常的业绩！

模范集体事迹料子篇8

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依照“六五”普法规划要求，我街道结合实际，通过加强对普

法教育的认得和重视，不绝深化依法整治的工作力度，建立普法教

育依法整治队伍网络，订立工作计划和实施看法，针对不同对象、

不同时间、不同问题开展多种形式的教育和整治工作。现将“六五”

普法依法整治中期工作总结如下：

一、加强领导，健全组织，认真抓好普法教育工作

为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求，

确保法制宣传教育工作取得实效，成立和适时调整普法教育依法整

治领导小构成员，明确了各部门的职责，各职能部门相互搭配、协

调的组织网络。街道党工委、做事处始终将“六五”普法教育依法

整治工作列入到议事日程，共组织召开专题会议10余次。同时依据

区委有关文件精神，认真订立全街道第六个普法教育工作规划，布

置落实每年度全街道普法教育依法整治工作的紧要任务、基本工作

要求和实施方案，做到年初有计划，年终有总结。

二、明确目标，推动工作任务落实

依据“六五”普法规划确定的目标和要求，依照有关文件精神，

我街道普法依法整治工作领导小组，立足实际开展普法依法整治工

作，结合普法教材应用性、知识性的需要，及时订立了“六五”普

法实施方案，并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及

时调整充实了普法依法整治领导机构构成人员，进一步明确工作职

责，并落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。

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三、精心组织，全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法整治工作作为一项基础性、长期性工作来抓，

使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全街道

公民的法律素养和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意

识和加强干部依法行政、依法做事的本领。为了使规划得到顺利的

实施，街道党工委、做事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考

核。

1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化

“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设。深入农村、深入

农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众供应法律服务，先

后向群众送发法律宣传资料5000余份。偏重宣传《中华人民共和国

农村土地承包法》《农村土地承包经营权流转管理方法》《森林法》

《婚姻法》《继承法》《消费者权益保障法》等，以及基层依法管

理方面的知识，进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组

党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。

通过深入宣传与群众生产生活紧密相关以及新农村建设涉及的

移民布置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策,

群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、

履行义务的意识明显加强，能够依照相关法律、法规表达自身的利

益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法做事的社会风尚基

本形成。

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2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进

学校”活动，在学校中营造学法用法的浓厚氛围，加强学校领导、

广阔师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自发性，使学校

法治化管理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显加强，

真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自发守法，为全面推

动全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法

治观念与法律素养作为中学校教育教学中的一项紧要任务来抓，坚

持把法制教育列为学校的必修课，依据不司年龄阶段学生的生理、

心理特点和接受本领，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与

实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对

性地开展法制教育，使学校法制教育渐渐走上制度化、规范化、常

常化轨道。偏重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资

“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素养教育的紧要内

容。同时要求中、学校校每学期至少要有8课时法制教育课，组织

学生学习《教育法》《未成年人保护法》《防备未成年人犯罪法》

《学生损害事故处理方法》等法律法规，加强青少年学生守法的养

成教育，使他们懂得应当遵奉并服从的基本行为准则，养成学法、

知法、守法、用法的行为习惯，不绝提高法律意识。

3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识，促进企

业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方

式进行培训，涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社

会公德的内容；有关刑事法律和社会治安管理法律法规；有关人口

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和计划生育、婚姻家庭的法律法规；有关工商、税务、诚信经营的

法律法规；有关民事诉讼、劳动仲裁、法律帮忙的法律法规；有关

交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的

法律法规，以及与企业相关的法律法规培训工作。

切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自发性和依法

维权、依法经营、依法做事的本领，实现企业及外来务工流动人员

法制宣传教育工作的常常化、制度化、规范化。也为企业及外来务

工流动人员供应了方便快捷的法律服务，企业及外来务工人员合法

权益得到保障；有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠

纷，掌控和躲避了刑事及治安案件的发生。

4、法律进机关。“六五”普法期间连续把法律知识学习，纳入

公务员（机关工作人员）日常学习计划，定期开展法律培训，使机

关工作人员进一步加强依法行政、依法管理本领和水平，从而进一

步变动机关作风，规范行政行为。加强公务员法制宣传教育，重点

培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。乐

观做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法

制宣传教育，确保法律