襄阳市2026自学考试-公共课马克思主义基本原理题库(含答案)

襄阳市2026自学考试公共课（马克思主义基本原理）题库（含答案）襄阳市2026年高等教育自学考试公共课《马克思主义基本原理》试卷总分：100分考试时间：150分钟一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.马克思主义理论体系的核心和理论基础是（）。A.科学社会主义B.马克思主义哲学C.马克思主义政治经济学D.历史唯物主义2.哲学的基本问题是（）。A.物质和运动的关系问题B.思维和存在的关系问题C.理论和实践的关系问题D.社会和自然的关系问题3.物质的唯一特性是（）。A.可知性B.运动C.客观实在性D.时空特性4.“人不能两次踏进同一条河流”的观点体现了（）。A.朴素唯物主义的观点B.相对主义诡辩论的观点C.辩证法的运动观D.形而上学的静止观5.矛盾问题的精髓是（）。A.主要矛盾和次要矛盾的关系B.矛盾的主要方面和次要方面的关系C.矛盾的普遍性和特殊性的关系D.对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系6.实践的基本形式不包括（）。A.物质生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.主观思维活动7.真理的客观性决定了真理的（）。A.相对性B.绝对性C.一元性D.具体性8.社会存在是指（）。A.社会生活的精神方面B.社会物质生活条件的总和C.全部社会关系的总和D.人口因素的总和9.社会形态更替的统一性和多样性，根源于（）。A.社会发展的客观必然性和人们的历史选择性相统一B.生产力决定生产关系C.经济基础决定上层建筑D.地理环境的影响10.商品二因素是指（）。A.使用价值和价值B.具体劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.交换价值和价值11.决定商品价值量的是（）。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.剩余劳动时间D.生产资料的转移时间12.货币的本质是（）。A.一般等价物B.流通手段C.价值尺度D.支付手段13.资本主义生产过程是（）。A.劳动过程和价值形成过程的统一B.劳动过程和价值增殖过程的统一C.价值形成过程和价值增殖过程的统一D.简单再生产和扩大再生产的统一14.剩余价值率是（）的比率。A.剩余价值与不变资本B.剩余价值与可变资本C.剩余价值与预付总资本D.剩余劳动时间与必要劳动时间15.资本主义经济危机的本质特征是（）。A.生产相对过剩B.生产绝对过剩C.消费需求不足D.社会投资过热16.垄断资本主义国家事实上的主宰者是（）。A.银行资本家B.工业资本家C.金融寡头D.商业资本家17.当代资本主义国家中，对整个经济进行干预和调节的主要手段是（）。A.经济手段和行政手段B.法律手段和行政手段C.经济手段和法律手段D.计划手段和行政手段18.科学社会主义创立的理论基础是（）。A.唯物史观和剩余价值学说B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.空想社会主义学说19.马克思主义政党是（）。A.超阶级的全民党B.工人阶级的先锋队C.知识分子的联合体D.农民阶级的代表20.共产主义社会的本质规定和根本特征是（）。A.物质财富极大丰富B.按需分配C.人的自由而全面的发展D.国家消亡二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.马克思主义的基本特征是（）。A.科学性B.实践性C.革命性D.人民性E.发展开放性22.下列选项中，属于意识能动性表现的有（）。A.意识活动具有目的性和计划性B.意识活动具有创造性C.意识具有指导实践改造客观世界的作用D.意识具有调控人的行为和生理活动的作用E.意识可以不依赖于物质独立存在23.辩证否定观的基本内容是（）。A.否定是事物的自我否定B.否定是事物发展的环节C.否定是新旧事物联系的环节D.否定的实质是“扬弃”E.否定就是彻底抛弃旧事物24.实践在认识中的决定作用表现在（）。A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验认识真理性的唯一标准E.实践是认识的最终目的25.社会意识的相对独立性表现为（）。A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性C.社会意识对社会存在的能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在独立发展E.社会意识的变化总是落后于社会存在的变化26.价值规律在私有制商品经济中的作用表现为（）。A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地刺激社会生产力的发展C.自发地调节社会收入的分配D.可能引起商品生产者的两极分化E.必然导致经济危机的发生27.资本积累的客观必然性是由（）。A.资本家节俭的美德决定的B.社会进步的需要决定的C.剩余价值规律决定的D.竞争规律决定的E.价值规律决定的28.国家垄断资本主义的主要形式有（）。A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观规制E.完全取代私人垄断资本29.空想社会主义的局限性在于（）。A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B.看不到埋葬资本主义的力量C.找不到通往理想社会的现实道路D.对未来社会的描绘过于详尽且带有空想性质E.其理论是科学社会主义的直接来源30.马克思主义关于无产阶级革命形式的基本观点是（）。A.暴力革命是主要的基本的形式B.在任何情况下都必须采取暴力革命C.无产阶级取得政权的方式可以多样化D.和平过渡到社会主义的可能性是历史的偶然E.在可能的情况下应争取和平发展三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31.简述列宁的物质定义及其理论意义。32.简述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。33.简述感性认识和理性认识的辩证关系。34.简述不变资本和可变资本的划分依据及其意义。35.简述经济全球化的主要表现及其动因。四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）36.试述尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理，并运用这一原理说明应如何正确推进中国式现代化建设。37.试运用马克思主义关于资本主义基本矛盾的理论，分析当代资本主义新变化的原因及其实质。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.B9.A10.A11.B12.A13.B14.B15.A16.C17.C18.A19.B20.C二、多项选择题21.ABCDE22.ABCD23.ABCD24.ABCDE25.ABC26.ABCD27.CD28.ABCD29.ABCD30.ACE三、简答题31.列宁的物质定义：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。（2分）理论意义：①坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限；（1分）②坚持了可知论，同不可知论划清了界限；（1分）③体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷；（1分）④体现了唯物主义自然观和历史观的统一。（1分）32.矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。（1分）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。（1分）两者是相互联结、相辅相成的：没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中；（2分）矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。（2分）33.感性认识是认识的初级阶段，是人们在实践基础上通过感觉器官获得的关于事物现象、外部联系的认识，具有直接性和具体性。（1分）理性认识是认识的高级阶段，是人们通过抽象思维对感性材料进行加工形成的关于事物本质、内部联系的认识，具有间接性和抽象性。（1分）辩证关系：①理性认识依赖于感性认识；（1分）②感性认识有待于发展到理性认识；（1分）③感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。（2分）34.划分依据：根据资本在剩余价值生产过程中的不同作用。（2分）用于购买生产资料的那部分资本，在生产过程中只转移价值，不改变价值量，叫不变资本（c）；（1分）用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程中能创造出比自身价值更大的价值，发生价值增殖，叫可变资本（v）。（1分）意义：①揭示了剩余价值的真正来源；（1分）②为确定资本家对工人的剥削程度提供了科学依据。（1分）35.主要表现：①生产的全球化；（1分）②贸易的全球化；（1分）③金融的全球化；（1分）④企业经营的全球化。（1分）动因：①科技进步和生产力的发展是根本推动力；（1分）②跨国公司的发展是主要载体；（0.5分）③各国经济体制的变革是制度保障。（0.5分）四、论述题36.（1）原理阐述：客观规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性，不以人的意志为转移。（2分）主观能动性是人类所特有的能动地认识世界和改造世界的能力和作用。（2分）辩证关系：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提；（2分）充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。（2分）（2）联系中国式现代化实际：①推进中国式现代化，必须首先深刻认识和把握现代化建设的一般规律、社会主义发展规律以及中国国情的特殊规律，按规律办事，不能脱离实际、超越阶段。（3分）②在尊重规律的基础上，必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，发扬历史主动精神，勇于探索、敢于创新，克服现代化建设过程中的各种困难和挑战。（3分）③要将实事求是的科学态度与开拓进取的奋斗精神结合起来，把宏伟蓝图变为美好现实。（1分）37.（1）资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾。（3分）（2）当代资本主义新变化（如生产力发展、生产关系调整、上层建筑变化、社会阶层结构变化等）的主要原因：①科学技术革命和生产力的发展是根本推动力量；（2分）②工人阶级争取自身权