泉州华光职业学院《健康教育学》2025-2026学年期末试卷

泉州华光职业学院《健康教育学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.健康教育的核心概念是指（）。

A.通过教育手段促进健康行为B.提高医疗技术水平C.加强公共卫生管理D.增加健康资源投入

2.在健康教育中，以下哪项不属于健康信念模型的核心要素？（）

A.对疾病的感知B.病程的严重性C.改善行为的态度D.社会支持程度

3.健康教育计划设计的首要步骤是（）。

A.确定干预目标B.选择干预策略C.评估干预效果D.选择目标人群

4.以下哪项是健康教育的常用教学方法？（）

A.课堂讲授B.视频播放C.小组讨论D.以上都是

5.健康信念模型中，"感知易感性"指的是（）。

A.对疾病风险的认知B.对健康行为的信心C.对干预措施的接受程度D.对社会环境的影响

6.在健康教育中，"知信行"理论强调（）。

A.知识是行为改变的基础B.信念是行为改变的关键C.行为是知与信的体现D.以上都是

7.健康教育评估的主要目的是（）。

A.评价干预效果B.改进干预措施C.提高健康教育质量D.以上都是

8.以下哪项是健康教育的目标人群？（）

A.儿童B.青少年C.成年人D.以上都是

9.健康教育的内容主要包括（）。

A.健康知识B.健康行为C.健康态度D.以上都是

10.健康教育的实施过程中，以下哪项是关键环节？（）

A.计划设计B.教学实施C.评估反馈D.以上都是

11.健康教育的评价标准主要包括（）。

A.效果评价B.过程评价C.经济评价D.以上都是

12.健康教育的核心目标之一是（）。

A.提高健康素养B.改善健康状况C.降低医疗成本D.以上都是

13.健康教育的实施过程中，以下哪项是重要保障？（）

A.政府支持B.社会参与C.专业团队D.以上都是

14.健康教育的特点包括（）。

A.科学性B.实践性C.社会性D.以上都是

15.健康教育的效果评估方法主要包括（）。

A.定量评估B.定性评估C.过程评估D.以上都是

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.健康教育的功能包括（）。

A.提高健康素养B.改善健康状况C.降低医疗成本D.促进社会和谐

2.健康教育的理论基础包括（）。

A.健康信念模型B.知信行理论C.行为改变理论D.社会支持理论

3.健康教育的常用教学方法包括（）。

A.课堂讲授B.视频播放C.小组讨论D.实践操作

4.健康教育的目标人群包括（）。

A.儿童B.青少年C.成年人D.老年人

5.健康教育的内容主要包括（）。

A.健康知识B.健康行为C.健康态度D.健康技能

6.健康教育的实施过程中，以下哪些是关键环节？（）

A.计划设计B.教学实施C.评估反馈D.资源整合

7.健康教育的评价标准包括（）。

A.效果评价B.过程评价C.经济评价D.社会评价

8.健康教育的特点包括（）。

A.科学性B.实践性C.社会性D.可持续性

9.健康教育的效果评估方法包括（）。

A.定量评估B.定性评估C.过程评估D.综合评估

10.健康教育的保障措施包括（）。

A.政府支持B.社会参与C.专业团队D.资金保障

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.健康教育的目的是提高全民健康素养。（）

2.健康信念模型认为，人们只有认识到疾病的严重性才会采取健康行为。（）

3.健康教育的常用教学方法包括课堂讲授、视频播放和小组讨论。（）

4.健康教育的目标人群主要是成年人。（）

5.健康教育的内容主要包括健康知识、健康行为和健康态度。（）

6.健康教育的实施过程中，计划设计是首要环节。（）

7.健康教育的评价标准主要包括效果评价、过程评价和经济评价。（）

8.健康教育的特点包括科学性、实践性和社会性。（）

9.健康教育的效果评估方法主要包括定量评估和定性评估。（）

10.健康教育的保障措施主要包括政府支持、社会参与和专业团队。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某社区开展健康教育活动，主要内容包括健康知识讲座、健康行为干预和健康技能培训。活动对象为社区居民，特别是中老年人群。活动采用多种教学方法，如课堂讲授、视频播放和小组讨论，并定期进行效果评估。

1.分析该社区健康教育活动的主要特点。（）

2.提出改进该社区健康教育活动效果的措施。（）

材料二：某学校开展健康教育课程，主要内容包括健康知识、健康行为和健康技能。课程采用多种教学方法，如课堂讲授、视频播放和小组讨论，