教招语文考试试题及答案

教招语文考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）戛然而止（jiá）B.拮据（jū）栈桥（zhàn）锲而不舍（qì）C.荫庇（yìn）恣睢（suī）味同嚼蜡（jiáo）D.炽热（zhì）陨落（yǔn）强聒不舍（guō）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。D.他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含对母爱与童真的歌颂等内容。D.《皇帝的新装》作者是法国作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.衣沾不足惜，但使愿无违。8.下列词语中，“益”的意思与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）A.延年益寿B.受益匪浅C.老当益壮D.良师益友9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④10.下列对古代文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。C.古代常用“加冠”表示男子二十岁，“而立”表示三十岁，“不惑”表示四十岁。D.以上表述都正确。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.骄阳似火C.春暖花开D.硕果累累2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《骆驼祥子》D.《狂人日记》3.下列关于诗词的表述正确的有（）A.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。B.“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。C.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘的是夏天的景象。4.下列词语中，近义词搭配正确的有（）A.安静——寂静B.慈祥——凶狠C.坚定——坚决D.宝贵——珍贵5.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。6.下列属于唐宋八大家的有（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石7.下列对文学体裁判断正确的有（）A.《社戏》是小说B.《春》是散文C.《天上的街市》是诗歌D.《从百草园到三味书屋》是议论文8.下列诗句中，描写友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.海内存知己，天涯若比邻。9.下列词语中，“绝”有“断绝”意思的有（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.绝交D.绝大多数10.下列关于语法知识表述正确的有（）A.“我喜欢春天的花朵”中，“我”是主语。B.“美丽的风景”是偏正短语。C.“他迅速地跑”中，“迅速地”是状语。D.“大家高兴”是主谓短语。三、判断题（每题2分，共20分）1.“凹”字的笔画顺序是竖、横折折、竖、横折、横。（）2.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。（）3.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞手法。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）5.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（）6.“这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？”这是一个反问句。（）7.“因为……所以……”是表示转折关系的关联词。（）8.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）9.《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修。（）10.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。2.举例说明什么是比喻的修辞手法，并分析其作用。3.概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。4.如何提高学生的语文写作能力？五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于文言文教学，应该注重字词解释还是文意理解，谈谈你的看法。2.结合实例讨论如何在语文教学中培养学生的创新思维。3.分析网络语言对传统语文教学的影响。4.讨论如何引导学生进行有效的课外阅读。答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.C8.C9.A10.D二、多项选择题1.AC2.ABD3.ABC4.ACD5.AB6.ABCD7.ABC8.ABD9.AC10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.含义是温习学过的知识，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。强调复习旧知能产生新认知。2.如“弯弯的月亮像小船”，把月亮比作小船。作用是使表达更生动形象，让读者更易理解描述对象的特点。3.一起：来到北平拉车苦干买新车；一落：车被大兵抢走。二起：攒钱准备买车，钱被孙侦探敲诈。三起：和虎妞结婚用虎妞钱买车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。4.多读优秀作品积累素材；注重日常练笔，养成写日记等习惯；老师多给予针对性指导和反馈，鼓励学生创新表达。五、讨论题1.二者都重要。字词解释是基础，能助于准确理解文意；文意理解是目的，让学生把握文章内涵。应先字词解释扫清障碍，再引导文意理解。如教《桃花源记》，先释词，再品意境与主题。2.可通过开放性问题启