江西科技师范大学《广播电视学概论》2025-2026学年期末试卷_第1页
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文档简介

江西科技师范大学《广播电视学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.广播电视学作为一门学科,其研究对象的核心是()。

A.电视节目制作技术B.广播媒介传播效果C.视听媒介内容形态D.广播电视产业发展规律

2.在广播电视传播过程中,作为信息传播载体的媒介形态,其最基本的功能是()。

A.娱乐功能B.教育功能C.传播信息D.营造氛围

3.广播电视传播的“媒介化”特征,主要体现在()。

A.技术手段的先进性B.传播内容的多样性C.传播方式的互动性D.受众参与的广泛性

4.广播电视节目制作的“三阶段”流程,不包括以下哪个环节()。

A.策划阶段B.拍摄阶段C.后期制作阶段D.发行阶段

5.广播电视节目的“叙事结构”,其基本框架通常包括()。

A.开端、发展、高潮、结局B.主题、情节、人物、环境C.线索、转折、冲突、解决D.视觉、听觉、文字、图像

6.广播电视节目的“受众分析”,其最核心的指标是()。

A.观众年龄B.观众性别C.观众收视习惯D.观众收视时长

7.广播电视节目的“市场定位”,其最关键的因素是()。

A.节目内容B.节目形式C.节目时段D.节目价格

8.广播电视节目的“版权保护”,其最有效的手段是()。

A.技术加密B.法律诉讼C.行业自律D.观众监督

9.广播电视节目的“国际化传播”,其最根本的目的是()。

A.提升国际影响力B.扩大国际市场份额C.促进国际文化交流D.增加国际传播收入

10.广播电视节目的“新媒体融合”,其最显著的特征是()。

A.技术手段的融合B.传播内容的融合C.传播方式的融合D.受众群体的融合

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.广播电视传播的“媒介特性”,主要包括哪些方面()。

A.技术性B.大众性C.线性性D.互动性E.跨时空性

2.广播电视节目的“制作流程”,通常包括哪些阶段()。

A.策划阶段B.拍摄阶段C.后期制作阶段D.发行阶段E.宣传阶段

3.广播电视节目的“受众分析”,通常采用哪些方法()。

A.问卷调查B.访谈调查C.观察调查D.数据分析E.内容分析

4.广播电视节目的“市场定位”,通常考虑哪些因素()。

A.目标受众B.竞争对手C.自身资源D.市场环境E.政策法规

5.广播电视节目的“新媒体融合”,通常包括哪些形式()。

A.跨平台传播B.融合制作C.融合发布D.融合营销E.融合互动

三、(判断题、填空题、简答题组合)(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

1.判断题(本小题共5题,每题2分,共10分)

(1)广播电视传播的“媒介化”特征,主要体现在传播方式的互动性上。()

(2)广播电视节目的“叙事结构”,其基本框架通常包括开端、发展、高潮、结局。()

(3)广播电视节目的“受众分析”,其最核心的指标是观众收视习惯。()

(4)广播电视节目的“市场定位”,其最关键的因素是节目内容。()

(5)广播电视节目的“新媒体融合”,其最显著的特征是受众群体的融合。()

2.填空题(本小题共5空,每空2分,共10分)

(1)广播电视传播的“媒介特性”,主要包括______、______、______等方面。

(2)广播电视节目的“制作流程”,通常包括______阶段、______阶段、______阶段。

3.简答题(本小题共1题,共10分)

简述广播电视节目的“新媒体融合”对其传播效果的影响。

四、(材料分析题)(本大题共1题,共20分)

材料一:近年来,随着新媒体技术的快速发展,传统广播电视媒体纷纷进行数字化转型,积极探索“新媒体融合”的发展路径。例如,某电视台推出了一系列融合新媒体传播方式的节目,通过短视频、直播、社交媒体等多种形式,扩大了节目的传播范围和影响力。

材料二:某广播电台在数字化转型过程中,注重与新媒体平台的合作,通过打造“广播+”的传播模式,将广播节目与短视频、音频平台、社交媒体等相结合,实现了跨平台传播和互动。

请结合上述材料,回答以下问题:

(1)传统广播电视媒体进行“新媒体融合”的主要目的是什么?

(2)传统广播电视媒体进行“新媒体融合”的主要形式有哪些?

(3)传统广播电视媒体进行“新媒体融合”的主要优势是什么?

五、(案例分析题)(本大题共1题,共25分)

材料一:某电视台推出了一档名为《星光大道》的综艺节目,该节目以挖掘和培养优秀歌手为宗旨,通过多轮选拔和PK,最终选拔出最具潜力的歌手。节目在播出过程中,通过设置多个互动环节,吸引了大量观众参与,成为了一档现象级节目。

材料二:某广播电台推出了一档名为《音乐之声》的广播节目,该节目以传播流行音乐和古典音乐为主,通过设置多个互动环节,如听众点歌、音乐知识问答等,吸引了大量听众参与,成为了一档热门节目。

请结合上述材料,回答以下问题:

(1)《星光大道》和《音乐之声》这两档节目的“受众分析”有何不同?

(2)《星光大道》和《音乐之声》这两档节目的

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