小学综治办工作制度范本

PAGE小学综治办工作制度范本一、总则（一）制定目的为加强小学综合治理工作，维护学校及周边环境的安全与稳定，保障师生的人身安全和学校教育教学秩序的正常进行，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生以及与学校相关的各类活动和场所。（三）基本原则1.预防为主：通过加强安全教育、完善安全设施、排查安全隐患等措施，预防各类安全事故和违法违纪行为的发生。2.综合治理：充分调动学校各部门、全体师生以及社会各方面的力量，共同参与学校综合治理工作。3.依法管理：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的有关规定，依法开展学校综合治理工作。二、组织架构与职责（一）综治办组成学校成立综合治理办公室（以下简称“综治办”），由校长担任主任，副校长担任副主任，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。（二）职责分工1.校长：全面负责学校综合治理工作，制定综合治理工作目标和计划，组织实施各项综合治理措施，协调解决综合治理工作中的重大问题。2.副校长：协助校长开展综合治理工作，具体负责学校安全管理、法制教育、校园周边环境治理等工作，督促各部门落实综合治理工作任务。3.综治办成员各部门负责人：负责本部门的综合治理工作，制定本部门综合治理工作计划和措施，组织实施本部门的安全管理、法制教育等工作，及时向综治办报告本部门综合治理工作情况。年级组长：负责本年级的综合治理工作，组织本年级师生开展安全教育、法制教育等活动，协调本年级各班级的综合治理工作，及时向综治办报告本年级综合治理工作情况。班主任：负责本班的综合治理工作，对学生进行安全教育、法制教育和日常行为规范教育，组织本班学生开展安全演练等活动，及时向年级组长和综治办报告本班学生的思想动态和安全情况。三、安全管理制度（一）校园安全管理1.门禁制度：学校实行封闭式管理，设置门禁系统，严格控制外来人员和车辆进入校园。外来人员进入校园必须登记并经学校相关部门批准，车辆进入校园必须限速慢行并按指定地点停放。2.巡逻制度：学校保卫人员负责校园巡逻工作，制定巡逻计划，明确巡逻路线和时间，及时发现和处理校园内的安全问题。巡逻人员要认真填写巡逻记录，对发现的安全隐患要及时报告并采取措施加以解决。3.安全检查制度：学校定期组织安全检查，对校园设施设备、消防器材、电器线路等进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。安全检查要做到有计划、有记录、有整改措施，对重大安全隐患要立即报告学校领导并采取有效措施加以整改。4.消防安全制度：学校制定消防安全制度，配备必要的消防器材和设施，定期组织师生进行消防安全教育和演练，确保师生掌握基本的消防安全知识和技能。加强对消防设施设备的维护和管理，保证消防设施设备完好有效。5.食品安全制度：学校严格遵守食品安全法律法规，加强对学校食堂和小卖部的管理，确保食品卫生安全。食堂从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，防止食物中毒等事故的发生。6.设施设备安全制度：学校加强对校园设施设备的管理，定期对设施设备进行检查、维护和更新，确保设施设备完好有效。对存在安全隐患的设施设备要及时进行维修或更换，严禁使用不符合安全标准的设施设备。（二）学生安全管理1.安全教育制度：学校将安全教育纳入教学计划，定期组织师生开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。安全教育要做到有计划、有教材、有教师、有课时、有效果，形式多样，内容丰富。2.课间管理制度：学校加强对课间活动的管理，安排值日教师和学生干部在楼梯口、走廊等关键部位值班，及时制止学生的危险行为，防止发生拥挤踩踏等事故。3.体育活动安全制度：学校在组织体育活动时，要提前对场地、器材等进行检查，确保安全。体育教师要认真备课，向学生讲解体育活动的安全注意事项，加强对学生体育活动的指导和保护，防止发生体育伤害事故。4.社会实践活动安全制度：学校组织学生参加社会实践活动时，要制定详细的安全预案，明确安全责任，加强对学生的安全教育和管理。活动前要对活动场所、交通车辆等进行安全检查，活动过程中要安排专人负责安全工作，确保学生的人身安全。（三）网络安全管理1.网络安全制度：学校加强对校园网络的管理，制定网络安全制度，规范师生上网行为。严禁师生在网上发布不良信息、传播有害思想，严禁师生利用网络从事违法违纪活动。2.网络安全教育制度：学校定期组织师生开展网络安全教育活动，提高师生的网络安全意识和防范能力。教育师生正确使用网络，文明上网，自觉抵制网络不良信息的影响。3.网络设备管理：学校加强对网络设备的维护和管理，定期对网络设备进行检查、维修和更新，确保网络设备正常运行。设置网络防火墙，防止网络攻击和信息泄露。四、法制教育制度（一）法制教育计划学校制定法制教育计划，将法制教育纳入学校教育教学计划，做到计划、教材、教师、课时、考核“五落实”。法制教育要结合学生的年龄特点和认知水平，采用多种形式，如法制讲座、主题班会、模拟法庭等，增强法制教育的针对性和实效性。（二）法制教育内容1.法律法规教育：向学生传授宪法、刑法、民法、治安管理处罚法等法律法规知识，使学生了解基本的法律常识，树立法律意识。2.交通安全教育：教育学生遵守交通规则，了解交通安全常识，掌握基本的交通安全技能，提高交通安全意识。3.消防安全教育：向学生传授消防安全知识，教育学生如何预防火灾、如何正确报警、如何使用消防器材等，提高学生的消防安全意识和自防自救能力。4.食品安全教育：教育学生了解食品安全常识，掌握辨别食品优劣的方法，养成良好的饮食习惯，防止食物中毒等事故的发生。5.网络安全教育：教育学生正确使用网络，文明上网，自觉抵制网络不良信息的影响，防止网络诈骗、网络欺凌等事件的发生。（三）法制教育活动1.法制讲座：定期邀请法制副校长、法律专家等来校举办法制讲座，向师生传授法律法规知识，增强师生的法制意识。2.主题班会：各班级定期召开法制教育主题班会，通过案例分析、讨论交流等形式，引导学生树立正确的价值观和法律观。3.模拟法庭：组织学生开展模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判的过程，增强学生的法律意识和法治观念。4.法律知识竞赛：举办法律知识竞赛活动，激发学生学习法律知识的兴趣，提高学生的法律素养。五、校园周边环境治理制度（一）治理目标通过加强与相关部门的协作配合，共同治理校园周边环境，营造安全、和谐、文明的育人环境。（二）治理措施1.建立协作机制：学校与公安、交警、城管、文化、工商等部门建立协作机制，定期召开联席会议，研究解决校园周边环境治理中的问题。2.加强治安管理：配合公安机关加强校园周边的治安巡逻，严厉打击各类违法犯罪行为，维护校园周边的治安秩序。3.整治交通秩序：配合交警部门加强校园周边的交通管理，设置交通标志和标线，规范交通秩序，确保师生出行安全。4.净化文化环境：配合文化部门加强校园周边文化市场的管理，取缔非法网吧、游戏厅等场所，净化校园周边的文化环境。5.规范经营秩序：配合工商部门加强校园周边商业网点的管理，规范经营秩序，防止出现乱摆摊点、占道经营等现象。（三）信息沟通与反馈学校指定专人负责与相关部门的信息沟通与反馈工作，及时了解校园周边环境治理的工作进展情况，向学校领导汇报，并根据学校领导的要求及时反馈相关信息。对校园周边环境治理中存在的问题，要及时与相关部门沟通协调，共同研究解决办法。六、矛盾纠纷排查调处制度（一）排查范围学校内部的各类矛盾纠纷，包括师生之间的矛盾纠纷、教职工之间的矛盾纠纷、学校与家长之间的矛盾纠纷等。（二）排查方式1.定期排查：学校每月组织一次矛盾纠纷排查工作，对校园内的各类矛盾纠纷进行全面排查。2.重点排查：在重要节日、重大活动期间，对可能引发矛盾纠纷的重点部位、重点人员进行重点排查。3.随时排查：对师生反映的问题、家长投诉的问题等，及时进行排查，做到随时发现、随时处理。（三）调处措施1.建立台账：对排查出的矛盾纠纷进行详细登记，建立矛盾纠纷排查调处台账，明确矛盾纠纷的基本情况、调处责任人、调处措施和调处期限等。2.分类调处：根据矛盾纠纷的性质和特点，采取不同的调处措施。对一般性矛盾纠纷，由调处责任人进行调解；对较为复杂的矛盾纠纷，由学校综治办组织相关部门进行联合调解；对涉及法律法规的矛盾纠纷，引导当事人通过法律途径解决。3.跟踪回访：调处结束后，对矛盾纠纷的调处情况进行跟踪回访，了解调处效果，巩固调处成果，防止矛盾纠纷反弹。七、突发事件应急处置制度（一）应急处置原则1.以人为本：把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。2.快速反应：建立健全突发事件应急处置机制，提高应急处置能力，做到快速反应、及时处置。3.统一指挥：在学校突发事件应急处置工作领导小组的统一指挥下，各部门、各单位密切配合，协同作战，共同做好应急处置工作。4.科学应对：遵循科学规律，充分运用现代科技手段，合理制定应急处置方案，提高应急处置的科学性和有效性。（二）应急处置预案学校制定各类突发事件应急处置预案，包括火灾事故应急预案、地震灾害应急预案、食品安全事故应急预案、校园暴力事件应急预案等。应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序、应急保障等内容，确保应急处置工作有序进行。（三）应急处置流程1.信息报告：突发事件发生后，现场人员要立即向学校相关部门报告，学校相关部门要及时向学校领导报告，并按照规定向上级主管部门和相关部门报告。2.应急响应：学校突发事件应急处置工作领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行应急处置。3.现场处置：根据突发事件的性质和特点，采取相应的处置措施，如灭火、疏散师生、救治伤员、保护现场等，最大限度地减少突发事件造成的损失。4.后期处置：突发事件处置结束后，要做好善后工作，如对受伤人员进行救治和慰问、对受损设施设备进行修复和更新、对事件原因进行调查和分析等，总结经验教训,完善应急预案。八、考核与奖惩制度（一）考核内容1.综合治理工作目标完成情况：包括安全管理、法制教育、校园周边环境治理、矛盾纠纷排查调处、突发事件应急处置等工作目标的完成情况。2.综合治理工作措施落实情况：包括各项综合治理工作制度的执行情况、工作责任的落实情况、工作任务的完成情况等。3.综合治理工作效果：包括学校及周边环境的安全稳定情况、师生的安全意识和法制观念提高情况、学校教育教学秩序的正常情况等。（二）考核方式1.平时考核：学校综治办对各部门、各班级的综合治理工作进行日常检查和考核，及时发现问题并督促整改。2.定期考核：学校每学期对各部门、各班级的综合治理工作进行一次全面考核，考核结果作为评先评优的重要依据。3.年度考核：学校每年对各部门、各班级的综合治理工作进行年度考核，评选出综合治理工作先进集体和先进个人，并进行表彰奖励。（三