学校电梯管理员工作制度

PAGE学校电梯管理员工作制度一、总则（一）目的为了加强学校电梯的安全管理，确保电梯的正常运行，保障师生的人身安全，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有电梯的管理与运行维护工作。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将保障师生乘坐电梯的安全放在首位，严格遵守相关安全法规和标准。2.规范操作原则：电梯管理员必须按照规范的操作流程进行电梯的日常管理、维护和应急处理。3.责任明确原则：明确各岗位人员的职责，做到责任到人，确保电梯管理工作的有序进行。二、电梯管理员职责（一）日常运行管理1.负责电梯的日常开启与关闭，按照学校规定的时间准确操作电梯运行。2.在电梯运行期间，密切关注电梯的运行状态，包括运行速度、楼层显示、轿厢内状况等，及时发现异常情况并采取相应措施。3.做好电梯运行记录，详细记录电梯的开启时间、关闭时间、运行次数、故障情况等信息，以备查阅和分析。（二）安全检查1.每日对电梯进行外观检查，包括轿厢门、层门、按钮、显示屏等部件，确保其正常运行且无损坏。2.定期对电梯机房进行检查，检查设备的运行状况、温度、湿度、电压等参数，确保机房环境符合要求，设备运行稳定。3.按照规定的周期对电梯的安全装置进行检查，如限速器、安全钳、门锁装置、缓冲器等，确保其性能良好，动作可靠。（三）维护保养协调1.与电梯维保单位保持密切联系，根据维保计划及时安排电梯的维护保养工作。2.监督维保单位的工作质量，要求维保人员严格按照维保合同和相关标准进行操作，确保维护保养工作到位。3.在维保过程中，协助维保人员进行工作，提供必要的信息和支持，如电梯运行记录、故障情况等。（四）应急处理1.制定电梯应急预案，熟悉电梯突发故障或事故的应急处理流程。2.当电梯发生故障时，立即通过对讲机等方式与轿厢内人员取得联系，安抚被困人员情绪，并及时通知相关部门进行救援。3.在救援人员到达之前，协助被困人员采取正确的自我保护措施，如保持冷静、避免扒门等。4.配合救援人员进行电梯故障排除和维修工作，及时恢复电梯的正常运行。（五）安全教育宣传1.向师生宣传电梯安全使用知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.在电梯轿厢内张贴安全使用提示标语，提醒师生正确使用电梯。3.针对师生提出的电梯安全问题，及时给予解答和指导。三、电梯运行管理（一）运行时间规定1.根据学校的作息时间，合理设定电梯的运行时间。一般情况下，周一至周五工作日的运行时间为[具体起始时间][具体结束时间]，周六、周日及节假日的运行时间为[具体起始时间][具体结束时间]。2.在考试期间、大型活动期间等特殊时段，根据实际需求适当调整电梯运行时间，确保师生的正常使用。（二）乘坐规则1.引导师生文明乘坐电梯，遵守先下后上的原则，避免拥挤。2.提醒师生不要在电梯轿厢内嬉戏打闹、跳跃、吸烟等，保持轿厢内的安静和整洁。3.严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品乘坐电梯。4.当电梯轿厢满载时，应劝阻后续人员等候下一趟电梯，确保电梯运行安全。（三）故障处理1.当电梯出现故障时，电梯管理员应立即通过对讲机等方式与轿厢内人员取得联系，了解被困人员的情况，并告知被困人员不要惊慌，等待救援。2.同时，迅速按下电梯的紧急报警按钮，通知学校相关部门（如保卫处、后勤管理部门等），报告电梯故障情况和被困人员所在位置。3.在救援人员到达之前，电梯管理员应每隔一段时间与轿厢内人员进行通话，了解他们的身体状况和情绪状态，给予必要的安抚和指导。4.救援人员到达后，电梯管理员应积极配合救援工作，提供相关信息和协助，确保被困人员能够安全、迅速地撤离电梯轿厢。四、电梯安全检查制度（一）每日检查1.电梯管理员每日在电梯运行前，对电梯进行外观检查，主要内容包括：轿厢门、层门是否能够正常开关，有无卡顿、变形等现象。按钮、显示屏等操作部件是否灵敏，显示是否正常。轿厢内的照明、通风设备是否正常工作。电梯轿厢内是否整洁，有无杂物堆积。2.检查完毕后填写《电梯每日检查表》，记录检查情况。如发现问题，应及时处理或通知维保单位进行维修。（二）每周检查1.每周对电梯进行一次全面检查，除了每日检查项目外，还应检查以下内容：电梯机房的温度、湿度是否符合要求，设备运行是否正常，有无异常声响。限速器、安全钳等安全装置的外观是否完好，动作是否灵活。门锁装置的连接是否牢固，电气联锁是否正常工作。电梯的运行速度是否正常，有无明显的速度偏差。2.填写《电梯每周检查表》，对检查结果进行详细记录。对于发现的问题，能够当场解决的应立即处理；不能当场解决的，应及时通知维保单位，并跟踪处理情况。（三）每月检查1.每月由电梯管理员会同维保单位专业人员对电梯进行一次深度检查，检查内容包括：对电梯的机械部件进行全面检查，如导轨、钢丝绳、轿厢架等，查看是否有磨损、变形、松动等情况。对电梯的电气系统进行检查，包括控制柜、变频器等等，检测电气元件的性能和线路的连接情况。对电梯的安全保护装置进行功能测试，确保其在关键时刻能够正常动作。2.共同填写《电梯每月检查表》，对检查结果进行评估。对于检查中发现的重大安全隐患，应立即停止电梯运行，并采取相应的整改措施，整改完成后经复查合格方可恢复运行。（四）定期检查1.按照国家相关规定和电梯制造厂家的要求，定期（每年或每两年）对电梯进行全面的安全性能检测，由具有资质的特种设备检测机构进行检测。2.电梯管理员负责配合检测机构做好检测前的准备工作，提供电梯的相关资料和运行记录等。检测过程中，协助检测人员进行各项检测操作。3.根据检测机构出具的检测报告，对电梯存在的问题进行整改。整改完成后，将检测报告和整改情况存档备案。五、电梯维护保养制度（一）维保单位选择1.学校应选择具有相应资质的电梯维保单位进行电梯的维护保养工作。维保单位应具备特种设备安装改造维修许可证，且其资质等级应符合学校电梯的类型和规格要求。2.在选择维保单位时，应通过招标、询价等方式进行综合评估，选择信誉良好、技术实力强、服务质量高的单位，并与其签订维保合同。（二）维保计划制定1.维保单位应根据电梯的型号、使用年限、运行状况等制定详细的年度维保计划。维保计划应包括维保项目、维保周期、维保人员安排等内容，并报学校电梯管理部门备案。2.学校电梯管理部门应根据维保计划，合理安排电梯的维护保养时间，确保电梯的维护保养工作能够按时、按质完成。（三）维保工作要求1.维保单位应按照国家相关标准和电梯制造厂家的技术要求进行维护保养工作，确保电梯的各项性能指标符合规定。2.维保人员应持证上岗，严格遵守操作规程，在维护保养过程中做好安全防护措施。3.每次维保工作完成后，维保人员应填写《电梯维护保养记录》，详细记录维保项目、维修更换的零部件、故障处理情况等信息，并由电梯管理员签字确认。4.维保单位应定期对维护保养工作进行总结分析，针对电梯出现的共性问题和频发故障，制定相应的改进措施，不断提高电梯的维护保养质量。（四）监督与考核1.学校电梯管理部门应定期对维保单位的工作质量进行监督检查，检查内容包括维保记录的真实性、完整性，电梯的运行状况，安全装置的性能等。2.建立维保单位考核机制，根据监督检查结果和师生的反馈意见，对维保单位进行考核评分。对于考核不合格的维保单位，应责令其限期整改；整改仍不合格的，应终止维保合同，并重新选择维保单位。六、电梯应急救援制度（一）应急预案制定1.学校应制定完善的电梯应急预案，明确电梯突发故障或事故时的应急处置流程、各部门和人员的职责分工、救援措施等内容。2.应急预案应定期进行修订和演练，确保其科学性、实用性和可操作性。演练内容包括应急响应、救援行动、人员疏散、现场恢复等环节，演练频率每年不少于一次。（二）应急救援组织与职责1.成立电梯应急救援小组，由学校分管领导担任组长，成员包括保卫处、后勤管理部门、电梯管理员、维保单位技术人员等。2.应急救援小组的职责如下：组长：全面负责电梯应急救援工作的指挥协调，下达救援指令，组织制定救援方案。保卫处：负责现场秩序的维护，设置警戒区域，防止无关人员进入事故现场。后勤管理部门：负责协调救援物资和设备的供应，组织人员疏散和安置工作。电梯管理员：负责与被困人员保持联系，提供电梯的相关信息，协助救援人员开展救援工作。维保单位技术人员：负责对电梯故障进行诊断和排除，提供技术支持和指导。（三）应急救援流程1.电梯发生故障或事故后，电梯管理员应立即按下紧急报警按钮，并通过对讲机等方式与轿厢内人员取得联系，了解被困人员的情况，安抚被困人员情绪。2.同时，迅速通知学校应急救援小组和相关部门，报告电梯故障情况和被困人员所在位置。3.应急救援小组接到报告后，立即启动应急预案，各成员按照职责分工迅速赶赴事故现场。4.保卫处人员到达现场后，设置警戒区域，维护现场秩序，防止无关人员进入事故现场。5.后勤管理部门人员组织人员疏散和安置工作，确保被困人员和周围师生的安全。6.电梯管理员继续与被困人员保持联系，每隔一段时间向被困人员通报救援进展情况。7.维保单位技术人员到达现场后，对电梯故障进行诊断和排除，尽快恢复电梯的正常运行。在救援过程中，如需要使用专业救援设备和工具，应及时提供。8.当被困人员成功救出后，对被困人员进行身体检查和心理安抚。如被困人员身体出现不适，应及时送往医院进行治疗。9.事故处理完毕后，应急救援小组应组织对事故原因进行调查分析，总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。同时，将事故情况向上级主管部门报告。七、培训与教育制度（一）培训计划制定1.学校电梯管理部门应制定电梯管理员培训计划，根据电梯管理员的岗位需求和技能水平，确定培训内容、培训方式、培训时间等。2.培训计划应包括电梯安全法律法规、电梯运行原理、操作技能、维护保养知识、应急处理等方面的内容，确保电梯管理员具备全面的专业知识和技能。（二）培训实施1.定期组织电梯管理员参加内部培训，邀请电梯制造厂家技术人员、维保单位专家等进行授课。培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，提高培训效果。2.鼓励电梯管理员参加外部培训和学术交流活动，了解行业最新动态和技术发展趋势，不断更新知识结构。3.在培训过程中，应注重实践操作能力的培养，安排电梯管理员进行实际操作演练，使其熟悉电梯的操作流程和维护保养方法。（三）教育宣传1.对全校师生开