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2/22025-2026学年第二学期适应性练习九年级历史注意事项:1.请在答题卡上作答,在卷上作答无效。2.本卷共8页。两道大题,19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。第一部分选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.考古发现是了解原始社会的重要依据。据下面出土文物信息可知,它们可用于研究山西太原光社出土直插式整地工具浙江余姚出土反映了家猪驯化的过程A.早期国家的产生 B.生产工具的改进C.原始农业的兴起 D.社会阶级的分化2.下图是一处世界文化遗产,修建于战国时期。它“深淘滩,低作堰”“乘势利导,因时制宜”,使人、地、水三者协调统一,造福千秋。它是A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.灵渠3.《荀子》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国”,与此相关的制度是A.禅让制 B.分封制C.郡县制 D.行省制4.北朝文人的作品除了与生俱来的游牧文化底色外,还吸纳了中原地区朴实敦厚的儒家文化;而南朝文人的诗歌除一以贯之的文学气质外,风格也渐趋于雄健豪迈。该现象反映出魏晋南北朝A.民族交融促进文化发展 B.政权更迭加剧南北方的冲突C.人口迁徙促进经济发展 D.政治变革加快少数民族汉化5.“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是选项诗句史实①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。唐朝的开元盛世②胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。明朝的抗倭战争③暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。隋唐时期的民族交融④封侯非我意,但愿海波平。南宋统治者偏安江南A.① B.② C.③ D.④6.户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下列图表反映出我国古代经济发展的趋势是A.江南经济开发 B.北方经济崩溃C.海外贸易兴盛 D.经济重心南移7.历史社团编演了如下课本剧,它反映了辛亥革命A.从改良思潮走向武装革命 B.从封建专制走向民主共和C.从尊孔复古走向民主科学 D.从闭关自守走向对外开放8.“五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,并日益同工人运动相结合。”材料着重阐述了中国共产党的A.成立条件 B.奋斗目标C.斗争对象 D.历史意义9.以下是一位九年级学生在大概念复习时整理的部分课堂笔记摘要。该笔记归纳的是A.资产阶级革命的进程 B.思想解放运动的浪潮C.新民主主义革命爆发 D.民族独立斗争的历程10.某历史学习小组在开展“新中国政治制度”主题探究时,搜集到以下文物图片。该图片所反映会议的召开,标志着中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册(部分)A.中国人民实现当家作主B.中华人民共和国的成立C.人民代表大会制度得到了确立D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立11.1971年10月联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系走向正常化;同年,中日两国正式建立外交关系。这表明我国在20世纪70年代A.开启了独立自主的和平外交 B.开创了国家外交的新局面C.打破了帝国主义的孤立封锁 D.形成了全方位的外交布局12.某历史兴趣小组想研究“古代亚非欧文明的演变与特征”这一课题,搜集了以下四份资料。其中可信度最高的史料是A.电视剧《埃及艳后》中的相关剧情片段B.旅游杂志刊载的《雅典卫城游览攻略》C.刻有《汉谟拉比法典》的石柱原物拓片D.现代小说中关于古罗马角斗场的描写13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调A.禁欲主义的理念 B.资本主义的发展C.理性主义的主张 D.人文主义的内涵14.为筹备班级“科技改变世界”主题展示活动,某同学用AI创作了以下歌词(部分)。其题目最有可能是A.《曙光:亚洲的智慧之光》 B.《回响:科技革命的时代跨越》C.《破晓:走向近代的序章》 D.《浪潮:社会主义的实践探索》15.“战时共产主义时期的强制征收余粮的做法被取代……农民们在足额缴纳农业税后,可以自由支配剩余农产品,或自留,或在自由市场上出售……”这一现象是由于A.实行地税改革发展近代经济 B.调整工业生产规范企业行为C.实施新经济政策的直接推动 D.推行农业集体化的建设运动第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。16.(9分)九年级同学开展以“走近文物·传承文明”为主题的探究学习,请你参与完成任务。任务一举办文物推介会传承中华文脉彰显文化自信历史文物国宝物语推介理由:推介理由:唐朝的手工业发展到很高水平。唐三彩,造型精美,色彩亮丽。是中华文脉在盛唐时期的生动体现,传递着中华传统文化的魅力。推介理由:(1)请仿照文物②的入选理由,从文物①、③中任选一件为其撰写入选理由。(要求:与任务主题相契合)(3分)任务二辑录文物建档案见证历史变迁洞悉文明发展文物档案A.秦代阳陵虎符实物B.西汉官铸五铢钱C.玄奘译《大般若波罗蜜多经》唐写本D.元代宣政院印文拓片E.清代金瓶掣签的金奔巴瓶F.明代《郑和航海图》原件(局部)(2)请将上面文物图片的序号填入下面对应的展板中。(6分)统一奠基·集权强化:边疆治理·民族交融:中外交往·文明互鉴:17.(10分)百年求索前行,迈向中国现代化。阅读材料,回答问题。【革故兴邦·救亡图存】(1)图1企业诞生于哪一运动?图2中的报刊主要宣传了什么思想?(2分)【道路探索·民族觉醒】(2)写出图3中A处革命根据地的名称。依据图33分析中国共产党开辟了一条怎样的革命道路?(3分)(3)图4中B处召开的会议名称是什么?请列举一例你认为最能体现红军长征精神的事件。(2分)【继往开来·逐梦新程】材料实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(4)材料中“中国道路”具体指什么道路?(2分)(5)综合中国近代以来走向现代化的探索历程,谈谈你从中得到的认识与启示。(1分)18.(8分)赓续红色血脉,传承红色基因。阅读材料,回答问题。【红色薪火·启航】材料一此地是中国共产党梦想起航的地方。1921年,一群平均年龄仅28岁的革命者在此秘密集会,……这次会议的召开,如同一座灯塔,照亮了中国革命的前路。——摘编自《中国共产党简史》(中共党史出版社2021年版)(1)材料一中的“这次会议”指的是哪一次会议?结合所学知识,简述这次会议召开的历史意义。(3分)【红色旋律·卫国】材料二《中国人民志愿军战歌》问世后,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的豪迈歌声,迅速传遍祖国大地与朝鲜战场,成为激励志愿军将士保家卫国、奋勇作战的时代强音,凝聚起全国人民支援抗美援朝战争的磅礴力量。——摘编自《中国人民志愿军战歌史料汇编》(解放军文艺出版社2010年版)(2)材料二中“跨过鸭绿江”的主要目的是什么?这场战争结束的标志是什么?(2分)【红色征程·安邦】(3)图1中导弹所属的部队在2015年更名为什么?图2反映的历史事件有何意义?(3分)19.(13分)革新图强•顺势而为。某班级以“守正发展”为题开展探究活动,请你参与完成任务。【时代·见证社会变革】(1)根据上面知识结构示意图,将①、②、③处内容
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