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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025河南水利与环境职业学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.道德品质C.管理水平D.教学水平【答案】:B2.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实验法D.实习法【答案】:D3.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态保护功能【答案】:B4.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】:A5.大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.智力因素与非智力因素C.一般能力与教育能力D.学术能力与管理能力【答案】:C6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是源头,科研是重点,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是根本,科研是源头,服务是深化【答案】:D7.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.文化传播D.权力分配【答案】:D8.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.理想与现实的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】:C9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】:D10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生,对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】:D11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.专业素质C.思想道德素质D.文化素质【答案】:ABCD12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.发展性危机B.存在性危机C.现实性危机D.情境性危机【答案】:D13.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:B14.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】:C15.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】:A16.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“鸿都门学”的出现B.“太学”的出现C.“右学”的出现D.“书院”的出现【答案】:B17.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.贾德B.奥苏伯尔C.安德森D.桑代克【答案】:D18.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学规范B.教学评价C.科研考核D.教师晋升【答案】:C19.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.群体道德社会化和社会道德群体化C.班级道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】:A20.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.精英高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】:D21.教师专业发展的基础是()A.终身学习B.教研结合C.反思经验D.创新实践【答案】:A22.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.社会活动B.环境C.遗传D.教育【答案】:B23.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的重构B.问题的表征C.问题的识别D.问题的评价【答案】:B24.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.创新C.社会责任感D.生产劳动【答案】:B25.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.智力,情感和意识B.能力、情感和气质C.能力、气质和性格D.能力、情绪和意志【答案】:C26.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机和王某共同D.某寄宿学校负责【答案】:D27.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习迁移B.学习策略C.学习兴趣D.学习动机【答案】:A28.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()A.教学大纲B.教学计划C.课程方案D.教材【答案】:B29.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国学校法》【答案】:B30.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.格式塔B.机能主义C.认知主义D.人本主义【答案】:C31.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.师生关系道德B.教学道德C.处世道德D.社会道德【答案】:B32.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学计划C.确定教学目标D.制定教学成效考核的办法【答案】:C33.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】:D34.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习定势B.学习策略C.学习迁移D.学习动机【答案】:D35.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.对自己塑造一个社会赞同的形象B.认识到法律不是死板的条文C.认识到必须尊重他人的看法和想法D.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚【答案】:C二、多选题36.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师职业行为的调节功能B.对社会文明的示范功能C.对教师工作的评价功能D.对教育对象的教育功能E.对教师工作的动力功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】:ABCDE37.教师应具备的心理素质是()A.具备高尚的情感,对学生有爱心B.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往C.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神D.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。【答案】:ABCD38.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.以身作则,反躬自省C.教学相长,相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD39.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评B.避免争论C.讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC40.教师与学生人格平等体现在哪里?()。A.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等B.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具D.不用高高在上的眼光看待学生E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE41.教师职业道德的培育过程包括()。A.认识B.塑造C.养成D.内化【答案】:BCD42.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.组织功能B.适应功能C.动机功能D.信号功能【答案】:ABCD43.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.期望值B.目标效价C.认知因素D.情感因素【答案】:AB44.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.顺应B.强化C.从众D.模仿【答案】:CD45.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.激情B.承诺C.友情D.亲密【答案】:ABD46.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:BCD47.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.基本专业C.学科专业D.特设专业【答案】:BD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.生产力和科学技术发展的需要C.互联网在教学中的应用D.大学生的不满E.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:ABE49.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.能力B.身心状况及其他C.努力D.任务难度和运气【答案】:ABCD50.大学生人际关系不良的类型有()A.与别人难以相处B.社交恐惧症C.缺乏知心朋友D.感到交往困难【答案】:ABCD51.以下各项中属于迁移现象的是()A.闻一知十B.触类旁通C.举一反三D.一目十行【答案】:ABC52.正确的做法是()A.开拓进取,勇于创新B.热爱教育事业,对工作尽职尽责C.可以利用业余时间到校外做兼职D.艰苦奋斗,淡泊名利【答案】:ABD53.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识C.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】:ABD54.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费
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