2025洛阳师范学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025洛阳师范学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.内在动机D.自我效能【答案】：D2.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.专业培养目标C.学科培养目标D.课程培养目标【答案】：B3.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：C4.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.基本要求B.道德准则C.指导方法D.行为约束【答案】：D5.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.迫切性B.单纯性C.多样性D.差异性【答案】：A6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.合理，有助于促进学生自主学习C.合理，有助于鼓励学生主动反思D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D7.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.市场C.政府D.政府和高校【答案】：B8.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控达到自动化D.教学监控的迁移性增强【答案】：D9.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自律性C.自我性D.坚持性【答案】：A10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.文化传播D.权力分配【答案】：D11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和科技创新B.人才培养和素质教育C.高等教育和素质教育D.人才培养和科技创新【答案】：D12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.毕业证书C.肄业证书D.结业证书【答案】：D13.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.社会分工B.阶级统治C.劳动D.社会关系【答案】：A14.有意义学习的倡导者是（）。A.布鲁纳B.华生C.奥苏贝尔D.皮亚杰【答案】：C15.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习定势【答案】：B16.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而未犯错误的人B.能力平庸而犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D17.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育论》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《社会静力学》【答案】：A18.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.素质教育B.通识教育C.人文教育D.实践教育【答案】：A19.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.客观因素B.认识因素C.政策因素D.主观因素【答案】：D20.高校精品课程建设的核心是（）A.改革教学内容和课程体系B.配备现代化教学方法和手段C.高标准的教材建设D.建设高水平的师资队伍【答案】：A21.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1.5小时B.2.5小时C.2小时D.1小时【答案】：C22.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.社会助长B.去个性化C.群体极化D.社会比较【答案】：A23.大学校园精神文化的核心是（）。A.理想信念B.政治观点C.价值观D.思想意识【答案】：C24.教师专业的基本特点不包括（）A.劳动创造性B.成效即时性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】：B25.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与意志因素B.认知因素与情感因素C.保健因素与激励因素D.主观因素与客观因素【答案】：C26.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.从事科学研究、学术交流B.开展教育教学改革和实验C.参加专业的学术团体D.在学术活动中充分发表意见【答案】：B27.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.安德森B.桑代克C.贾德D.奥苏伯尔【答案】：B28.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C29.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】：C30.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《普通教育学》B.《大学的理想》C.《大教学论》D.《美国高等教育》【答案】：B31.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.理想自我B.社会自我C.投射自我D.现实自我【答案】：B32.爱情三角理论的提出者是（）。A.斯腾伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】：A33.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.情感需要B.包容需要C.利益需要D.控制需要【答案】：D34.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】：B35.高校人事管理中一般不会采用（）A.情感激励法B.待遇激励法C.股权激励法D.事业激励法【答案】：C二、多选题36.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.研究性大学C.单科性院校D.综合性大学【答案】：ACD37.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的B.应用伦理学不是一门单一独立学科C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学是对规范伦理学的实践【答案】：ABD38.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】：AC39.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.触类旁通C.一目十行D.举一反三【答案】：ABD40.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值认识B.价值心理C.价值评价标准D.价值观念【答案】：ABD41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD42.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好知识、能力与素质的关系B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系C.处理好科学教育与人文教育的关系D.处理好“五育”之间的关系E.处理好通识教育与专业教育的关系【答案】：ABCDE43.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.评价作用C.调节作用D.基础作用【答案】：ABC44.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.道德认知C.先验理性D.客观世界【答案】：BC45.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工作B.完善自己、丰富自己、发展自己C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：BCD46.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.处罚权B.强制权C.监督权D.教育违法E.治安违法F.刑事违法G.裁决权H.命令权【答案】：ABCGH47.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.环境管理策略B.努力管理策略C.计划策略D.利用他人支持策略【答案】：ABD48.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.深度理解说服信息B.自觉遵循说服原则C.合理运用说服方式.D.有效把握说服环节【答案】：ABCD49.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自治期B.尽责期C.自觉期D.自我保护期E.墨守成规期【答案】：ABDE50.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步扩大高等教育对象【答案】：BCD51.高等学校科学研究的任务有（）。A.推动大学文化和社会文化的建设B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质D.为国家提供全面的人才支持【答案】：ABCD52.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评B.情境控制C.避免争论D.讲究批评艺术【答案】：ACD53.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性能力障碍B.创造性思维障碍C.创造性意识障碍D.创造性