2025泉州幼儿师范高等专科学校教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025泉州幼儿师范高等专科学校教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.学校规章制度确立C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】：D2.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】：B3.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体社会化B.培养合格公民C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展【答案】：B4.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】：B5.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注提升阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：A6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.广泛的社会性【答案】：B7.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.文化对高等教育的影响【答案】：D8.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.道德关系C.人格关系D.法律关系【答案】：D9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.难以消除性C.延迟性D.可减低性【答案】：A10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.发展科学的职能B.社会服务的职能C.培养专才的职能D.培养通才的职能【答案】：A11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.企业和公民个人B.任何组织和个人C.政府机构D.事业单位【答案】：A12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】：C13.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.敬业爱业B.团结协作C.清正廉洁D.为人师表【答案】：D14.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.目标B.给定C.条件D.理论【答案】：A15.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.中等职业院校C.企业D.高等职业院校【答案】：C16.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用【答案】：D17.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色认同B.角色信念C.角色期待D.角色认知【答案】：C18.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。A.偏高B.中等C.不变D.偏低【答案】：A19.“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A.技术乐观主义B.技术价值中性论者C.技术悲观主义D.技术决定论者【答案】：C20.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.人文科学知识B.社会科学知识C.实践性知识D.学科专业知识【答案】：C21.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.掌握B.成绩C.学校D.社会【答案】：A22."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.心理功能B.协调功能C.管理功能D.社会功能【答案】：D23.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的（）A.机会-威胁-优势-劣势B.劣势-威胁-优势-机会C.优势-机会-劣势-威胁D.优势-劣势-机会-威胁【答案】：D24.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A.亲密感对孤独感B.同一感对同一感混乱C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】：A25.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）A.刻板效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】：B26.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.禁止B.同意C.允许D.认可【答案】：A27.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.美国B.日本C.法国D.英国【答案】：A28.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.孟子C.韩愈D.荀子【答案】：B29.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.过程的复杂性B.影响的深刻性C.空间的广泛性D.时间的持久性【答案】：A30.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.创造能力B.记忆能力C.社交能力D.运动能力【答案】：B31.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《新时代高校教师职业行为十项准则》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】：D32.世界上第一所师范学校是（）。A.巴黎师范学校B.伦敦师范学校C.通州师范学校D.柏林师范学校【答案】：A33.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.适应性和社会性B.积极性C.内化性和意志性D.自觉性、主动性和稳定性【答案】：D34."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C35.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.沟通-对话式B.指导-内省式C.过程-体验式D.践履-训练式【答案】：A二、多选题36.下列属于事业激励法的行为有（）。A.给年轻教师定目标、压担子B.主动听取教师的意见C.改善教学和科研条件D.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训E.提高教师的薪酬水平【答案】：ACD37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.组织功能B.信号功能C.适应功能D.动机功能【答案】：ABCD38.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象【答案】：BC39.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.教授治校D.校长治校【答案】：ABD40.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.观察力B.想象力C.记忆力D.教学能力【答案】：ABC41.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.加工水平低C.记忆容量非常大D.保持时间1分钟以上【答案】：ACD42.教师命题时，应注意（）。A.命题的随意性B.命题的全面性C.命题的指向性D.命题的有效性【答案】：BCD43.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】：ABD44.职业道德基本要素包括（）。A.职业荣誉、职业作风B.职业纪律、职业良心C.职业理想、职业态度D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD45.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.激励功能C.娱乐效用D.脸面作用【答案】：AB46.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合【答案】：BD47.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.提高文化软实力B.弘扬共同理想C.凝聚精神力量D.建设中国风尚【答案】：BCD48.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.本职工作与兼职工作的矛盾B.教师集体内部的利益矛盾C.个人利益与社会利益的矛盾D.新旧观念的矛盾【答案】：ABCD49.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变D.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭【答案】：ABC50.学习职业道德的意义有（）。A.有利于促进个人发展B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.是提高自身素质的重要措施D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】：BCD51.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它反映了全社会的共同利益C.它是强制性和自觉性的统一D.它是相互尊重的同志式的纪律【答案】：ABCD52.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.教师对学生的爱能唤起学生