2025湖南吉利汽车职业技术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025湖南吉利汽车职业技术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.积善成德法B.省察克治法C.启发诱导法D.学思并重法【答案】：C2.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：B3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.经验概括说B.认知结构说C.关系转换说D.相同要素说【答案】：C4.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现【答案】：B5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.学习的迁移D.形成表征【答案】：C6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.内在动机C.自我效能D.自我奖惩【答案】：C7.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.管理水平C.道德品质D.科研水平【答案】：C8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.完整性B.稳定性C.概括性D.丰富性【答案】：D9.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】：D10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.师范C.师资D.督导【答案】：A11.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】：B12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】：D13.编制教学计划的核心是（）。A.学制B.教学周数C.课时安排D.课程设置【答案】：D14.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归因B.推理C.推论D.归纳【答案】：A15.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.剧变与进步B.稳定与发展C.改革与进步D.渐变与发展【答案】：B16.注意具有的两个基本特征是（）。A.指向性和调节性B.指向性和选择性C.集中性和选择性D.集中性和指向性【答案】：D17.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.价值观念单薄D.角色意识淡化【答案】：A18.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.算法式策略B.逆推法C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】：A19.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.超越性服务B.否定性服务C.前导性服务D.肯定性服务【答案】：C20.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.互补性B.直觉性C.冲动性D.排他性【答案】：A21.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.德国B.意大利C.英国D.美国【答案】：B22.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.专科B.硕士C.博士D.本科【答案】：D23.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.条件C.给定D.目标【答案】：D24.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.手段是脱离目的而独立的D.只要是为了好的道德目的，可以不择手段【答案】：B25.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：A26.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】：A27.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力A.主体意识B.情绪情感C.知识技能D.社会认知能力【答案】：A28.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.超限抑制B.消退抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】：C29.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.不懈努力B.勤于实践磨炼C.虚心向他人学习D.自我反思【答案】：D30.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.科学研究B.学历提升C.社会实践D.教学改革【答案】：A31.制定教学计划的前提是（）A.教学反思B.培养目标和规格C.课程设置D.教学环节【答案】：B32.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.要求思思再听一遍故事B.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事C.请思思安静下来，不要大声讲话D.让思思自己到图书角看书去【答案】：B33.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.乌申斯基B.洛克C.第斯多惠D.卢梭【答案】：B34.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育【答案】：A35.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。A.丰富性B.强烈性C.稳定性D.外显性【答案】：C二、多选题36.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水喝”B.“孟母三迁”C.“团结就是力量”D.“三人同心，其利断金”【答案】：CD37.高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.科研B.单位C.学术D.学科【答案】：BD38.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.掌握学习理论B.观摩与分析C.把握学生心理D.教学决策训练【答案】：BD39.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.独特性B.超前性C.累积性D.辐射性【答案】：ACD40.社会公德特点包括（）。A.全民性B.专业性C.相对稳定性D.基础性【答案】：AD41.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.向先进典型学习B.热情周到C.优质服务D.遵守职业纪律【答案】：ABCD42.高校教学过程的特点是（）。A.师生教学关系具有相对独立性B.教学与实践的联系更为紧密C.教学与科研紧密结合D.更加强调间接知识的学习【答案】：ABC43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.加强舍管教师的安全教育培训C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.批评教师F.家长参与管理G.检查维修宿舍设施H.侮辱教师【答案】：BCG44.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展B.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益C.集体利益高于个人利益D.个人利益和集体利益在根本上是一致的【答案】：ABC45.专才教育以往多见诸于（）。A.市场经济国家B.发展中国家C.美国D.计划经济国家E.前苏联【答案】：DE46.个性心理特征主要包括（）A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：ACD47.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.教师自身要有良好的心理素质D.营造健康的班级心理环境【答案】：BCD48.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.艺德C.医德D.师德【答案】：BCD49.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.太学B.京师大学堂（北大的前身）C.书院D.天津中西学堂（天津大学的前身）【答案】：BD50.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.学思并重法B.启发诱导法C.省察克治法D.积善成德法【答案】：ACD51.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.自强不息的拼搏精神C.公忠为国的社会责任感D.恪尽职守的敬业精神【答案】：CD52.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.提高自己的能力C.培养豁达的心态D.发掘自身的潜能【答案】：ACD53.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教