【语文试卷+答案】福建南平市2025~2026学年第一学期高二期末质量检测(2.2-2.4)

南平市2025—2026学年第一学期高二年级期末质量检测一、课内基础知识（9分）①仁以为己任②方正之不容也③常惠请其守者与俱④治天下可运之掌上⑤见犯乃死，重负国⑥宋人有善为不龟手之药者⑦当察乱何自起⑧合抱之木，生于毫末⑨方其系燕父子以组A．①⑦/②⑤/③④/⑥/⑧⑨B．①③⑦/②⑨/④⑤/⑥⑧C．①⑦/②⑥/③④/⑤/⑧⑨D．①③⑦/②⑧/④⑤/⑥⑨用“抗战美术”弘扬伟大抗战精神张丽：有人评价您创作的题材，不拘泥于特与现实生活的场景。如此，为服务作品主题，在创作过程中西方油画注重写实的表达方式迥异。当今美术工作者都受过国画既有传统样式上，吸收一些外来艺术样式，将写实与表张丽：您曾说过，“要反映生活，要有好作反映现实生活、服务人民群众为创作主旨，将写实作为基本功来训练。就像画人物结构比例画对了，才有可能把人物形象画生动，很多优秀作品基本都是从写实切入的。我认为这是一条好的路子，这些基本功的养成，对于今天年轻的美术工作者去艺术真实是一种力量。比如罗中立的《父亲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》等，所塑造的人物形象之所以打动人心，是因为人物形象散发着感染人的魅力，符合人们这样的真实是超越自然真实和生活真实的，是一种艺术的升华，如此艺术真能够穿透人心的力量。在日常创作中，适量吸收写实的基本功，对画好大型常重要。史性和独特的审美性造就了独树一帜的画风。在您看来，抗战美术有哪些特色抗日救亡的洪流中。美术工作者充分发挥专业特长，创作了大量具有强烈感作品，为抗战胜利贡献了重要的文艺力量。不仅是在抗战时期，在之后的各这些美术工作者在创作中尽可能地调动了丰富的艺术手史是最好的教科书。以史鉴今，不同时期的美的价值和作用。毫无疑问，这些优秀的美术作国主义教育的生动教材，让青年一代在欣赏美冯远：这些抗战题材美术作品以独特的视觉形式，通过刻画那段刻骨铭心的民族记忆，表达正义终将战胜邪恶、光明终将战胜黑暗、和平终将战胜杀戮，表现中成伟大的抗战精神——天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。无论是版画那种简洁画丰富的色彩刻画，还是中国画超然的写意表达，都蕴含着那个特定时期美种创作激情，他们的作品中充盈着正能量的具有民族性的艺术元素和审美特战烽火淬炼成永恒的艺术史诗，为深入开展中国人民抗日战争研究、弘扬伟了直观生动的历史资料，为传承中华民族精神提供美学载体，以更好地警示人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。（摘编自张丽《用“抗战美术”弘扬伟大抗战精神——中央文史研究馆副馆长冯远访谈》）A．冯远创作历史题材绘画时并不完全复制历史真实情景，而是通过素材综合提炼，塑造高于历史真实的场景，这体现了中国画“表意”的传B．中国画传统上很少表现战争大场面，因其“点到为止”的特点与西方油画写实表达不同，但吸收西方优长后，可以更好地承载C．优秀的抗战美术作品之所以能打动人心，不仅是因为创作者对抗战意义有着深刻认A．中国画将写实与表意相结合以承载历史题材创作的做法，从某种意义上，也是中华B．如果一位美术工作者没有扎实的写实基本功，就难以准确把握人物结构比例，进而C．冯远认为，抗战时期的美术工作者之所以能创作出充满正能量的作品，根本原因是D．当今美术工作者从抗战美术中汲取美学精神，应注重理解其中蕴含的爱国情怀、民A．抗战美术创作的核心是写实技法，只有通过精准还原历史场景，才能让观者感受到B．抗战美术的价值在于其革命历史意义，艺术表现力是次要的，重要的是传达爱国主C．创作抗战题材作品既要立足历史真实，又要超越简单再现，通过象征性与写实性结D．抗战美术要与时俱进，当代创作者应放弃传统中国画技法，全面采用西方写实主义第一书记素描（节选）纪红建在不少人心目中，驻村第一书记曾经是个苍白的存在。来到村里当第一书记的，大都只是“镀镀金”，作作秀，混个经历。但我在贫困乡村走访时，见到的却是另一们推动各项扶贫措施落实落地，打通精准扶贫“最后一公里”，如同星星之困群众的脱贫之梦。刚到金子村，眼前的一切，让唐敏有些吃惊。垃圾堆得到处都是。特别让他揪心的是，许多老百姓还住在半山腰，道路不通，运送物资，都要靠背。②到金子村两年多来，唐敏把两本厚厚的扶贫工作日志本写……今天专程去拜访老村长，80多岁的农村老头，精神矍铄，一听说要讲讲金子村的历史，便如数家珍，一一道来，村里居住条件非常差，缺述，再看看老村长四周的环境，我内心非常着急，怎么本来，我还打算详细叙述一下唐敏为金子村跑资金修路等基础设施的故事，唐敏一想改造一下村小。他知道，村里拿不出这个钱。于是他跑回巴州六中，向校外，还是金子村贫困户技能培训基地。对于金子村的教育，唐敏还没有就此止步。他提议，凡属金子村贫困户家的娃娃到六中由于受家庭影响，李佳的成绩直线下降了。李佳爷爷不让她上学了。听说了给补助，并经常进行心理辅导。后来李佳成绩直线上升，最后考取了一然而，最为现实，也是当务之急的，就是要让村里的老百 女儿都有担忧。但唐敏也很无奈，现在扶贫这么紧张，要他送到哈尔滨老婆了。④他老婆很是气愤，“这个世界离开你，地球就？！无论如何，正如唐敏书记所说，第一书记所做的事不轰轰烈烈，更不惊天动地么平凡和琐碎。但随着采访的深入，那些奔波在乡间的（节选自《乡村国是》,有删改）纪红建报告文学：现实书写与历史回望黄菲蒂当下，在《乡村国是》中礼赞脱贫致富的伟业。他在大历史大时代的雄壮激越里挥毫泼墨，也沉潜民间，把小人物的故事讲得血肉丰满。在报告文学文体面对质次次交出答卷，把行走得来的珍贵材料凝聚成有生命温度的文字，以此来证明纪实的价值。报告文学自近代以来，伴随着中国历史的百年进程，在重要的历史和时代节点上，从未缺席，甚至多次成为时代的文学主潮。它与历史和时代之间的紧密联系是由的文体价值。纪红建的写作可以看作是对这一文体价值的自觉践行。（发表于2019年4月,有删改）9．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．文本一开篇以不少人对驻村书记的误解切入，既引出核心人物，又起到先抑后扬的叙事效果。B．文本一引用扶贫日志增强文章纪实性，通过第一人称呈现唐敏内心活动，让人物更具真实可感的温度。C．文本二认为《乡村国是》获鲁迅文学奖的原因，主要是作品选择脱贫致富的素材来表达对当下时代的礼赞。D．文本二指出报告文学在近代以来的时代节点上从未缺席，以“在场”者身份彰显“诗史互证”的价值。A．①句用“星星之火”形象写出第一书记个体的力量看似微小，但终将点燃整个贫困地区的发展希望。B．②句中用“厚厚”“满满当当”两个叠词强调扶贫工作的艰辛，使唐敏勤勉负责的形象更突出。C．③句中通过金子村人均收入的变化，让驻村干部的扶贫成效具体可见，增强报告文学的真实性。D．④句问号与叹号的连用，是妻子对丈夫的质问，是内心长期不满情绪的爆发，是愤怒到极致的讽刺。归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，笑比黄河清，童稚妇女亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不审验劾奏之。世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”（节选自《宋史·包拯传》）能服众。昔者，晏婴相齐，食不重肉，妾不衣帛，其廉足以率下；子罕相宋，以不贪为宝，太子与梁王共车入朝不下司马门释之追止劾其不敬。下公共也。今法如此，而更重之，是法不信于民也。”文帝悟，从其议。由是民皆服其公，太子与梁王A共车入B朝C不下D司马门E释之F追止G劾其H不敬。A．“解官归养”与“天下归仁焉”（《论语》）两句中的“归”字含义D．“此皆廉之效也”与“赵奢之伦”（《过秦论》）两句中的“之”字含义不同。A．包拯孝顺父母，为养亲两次辞官，父母去世后守丧期满仍然不忍离去，过了很长时C．晏婴在担任齐国丞相时，在饮食上并不讲究，妾也不穿丝绸做的衣服，他的廉洁足D．材料二认为官吏是百姓的表率，官吏品行端正百姓就会向善，因此金城北楼①高适[注]①此诗作于诗人赴任陇右节度使哥舒翰幕中掌书记的途中。金城，现今的兰州。②磻溪：今陕西宝鸡东南，相传姜太公出仕前曾垂钓于此。③塞上翁：即“塞翁”，《淮南子》中记载了“塞翁失马”的故事。A．首联“满”意为全，呈现出北楼西望时开阔明朗的景象；“胜”意为超过，将实景B．颔联既写出边塞景色的雄奇，又营造了边地凄凉的氛围，与《燕歌行》“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”的意境相同。C．颈联借用“磻溪老”与“塞上翁”两个典故，含蓄地表达了诗人期待能如姜太公般D．尾联用“羌笛”呼应了诗歌的边塞背景，又以“怨”字引发对边庭战“,。”三、语言文字运用（7分）你有没有过这种经历，坐公交车的时候，刚上车还能眼皮就开始不受控制地打架。有人对此感到担忧，A？这种声音会诱使大脑产生让人犯困的θ脑电波，这相当于在耳边不断提醒你“该睡觉了”。加之车内空间密闭，尤其是通勤高峰的地铁、长途大巴换气效率有限，二氧化碳浓度较高，大脑一旦发现“氧气供应不足”，就会用“犯困”来减少能量消耗。研究还表明，①我们活动的能量来自糖原，②糖原被消耗后会产生叫“腺苷”的物质。③可是白天活动越久，④糖原被消耗越多，⑤脑中堆积的腺苷也就越多。⑥堆积到一定值充分代谢掉，第二天醒来才会神清气爽。可现在很多人习惯熬夜，B，一旦上而导致脊柱、肌肉等损伤。另外，需要提醒的是，司机开车时同样会受到这些因素的影响，不同声音背景下被试乘客θ脑电波含量变化图低频噪…-.-轻快音…作为新时代青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请南平市2025—2026学年第一学期高二年级期末质量检测语文试题参考答案及评分标准一、课内基础知识（9分）状语武”和“然后以六合为家”中的“以”都为介词，译为“33分）A(①⑦为宾语前置句/②⑤为被动句/③④为省略句/⑥为定语后置句/⑧⑨53分）C（“根本原因是他们掌握了版画、油看法相悖，冯远提倡在中国画特色基础上吸收西方绘画优长）①冯远认为“写实”是基础，能使作品准确、生动；“表意”是升华，能使作②二者应相互结合，在写实的基础上融入表意，才能让中国画更好地承载重大（答出一点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）①针对性强，聚焦抗战美术这一话题，确保访谈目标的达成。③关联时代，将历史题材创作与当代文化使命结合，突显访谈的现实价值。（答出一点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）无据)②为了体现驻村第一书记的担当与实干，是对他们奉献精神的③作品以真实素材为基，采用多种文学手法，实现真实性与文学性（答出一点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分））（(四)阅读Ⅳ（9分）（答出一点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）（3）夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺（4）君不见高堂明镜悲白发镜中衰鬓已先斑（5）示例一：可怜楼上月裴回应照离人妆镜台示例二：小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中三、语言文字运用（7分）第③句，修改为：白天活动越久第⑦句，修改为：腺苷就会向大脑发出“该睡觉了”的信号（每指出并修改正确一处，给1分。如有其他答案，只要言之成理