牛津英语四年级语法专项练习

牛津英语四年级语法专项练习亲爱的小同学们，语法是我们英语学习的基石，就像盖房子需要坚实的地基一样。掌握好语法，能让我们更准确地理解别人说的话、写出更通顺的句子。四年级的英语语法，既有对之前所学知识的巩固，也有新的知识点需要我们攻克。下面，我们就针对一些核心的语法点进行专项练习，帮助大家查漏补缺，稳步提升。一、名词的复数形式(PluralNouns)概念回顾：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。当我们要表示两个或两个以上的人或事物时，就要用到名词的复数形式。规则与示例：1.一般情况下，直接在词尾加-s：*book→books*cat→cats*pen→pens2.以s,x,sh,ch结尾的名词，加-es：*bus→buses*box→boxes*dish→dishes*watch→watches3.以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es：*baby→babies*family→families*story→stories*(注意：以元音字母+y结尾的名词，直接加-s，如：boy→boys,toy→toys)4.以f或fe结尾的名词，有些变f/fe为v再加-es：*knife→knives*leaf→leaves*wolf→wolves*(有些直接加-s，如：roof→roofs,chief→chiefs，这些特殊情况需要特别记忆)5.不规则变化(需要重点记忆):*man→men*woman→women*child→children*foot→feet*tooth→teeth*mouse→mice*sheep→sheep(单复数同形)*fish→fish(表示鱼的条数时，单复数同形；表示鱼的种类时，可以加-es变为fishes)专项练习：Exercise1:写出下列名词的复数形式。1.apple→______2.bag→______3.bus→______4.class→______5.baby→______6.city→______7.knife→______8.leaf→______9.child→______10.man→______Exercise2:选择正确的单词填空。1.Ihavetwo______(book/books)inmybag.2.Therearethree______(box/boxes)onthedesk.3.Mymotherlikes______(strawberry/strawberries).4.Lookatthose______(sheep/sheeps).Theyarewhite.5.Howmany______(child/children)arethereinthepark?二、be动词的用法(am,is,are)概念回顾：be动词是我们最早接触的动词之一，它有三种形式：am,is,are。它们的意思是“是”或“在”。用法口诀：*我(I)用am*你(you)用are*is跟着他(he)、她(she)、它(it)*单数名词用is*复数名词全用are例句示范：*Iamastudent.(我是一名学生。)*Youaremyfriend.(你是我的朋友。)*Heisaboy.(他是一个男孩。)*Sheisagirl.(她是一个女孩。)*Itisadog.(它是一只狗。)*Thebookisred.(这本书是红色的。)*Wearehappy.(我们很高兴。)*Theyaremyclassmates.(他们是我的同学。)*Thecatsareinthebox.(猫们在盒子里。)否定句：在am,is,are后面加not。*Iamnotateacher.(我不是老师。)*Heisnottall.(他不高。)=Heisn'ttall.*Theyarenothere.(他们不在这儿。)=Theyaren'there.一般疑问句：将am,is,are提到句首。*AmIlate?(我迟到了吗？)*Issheyoursister?(她是你妹妹吗？)*Aretheseapples?(这些是苹果吗？)*肯定回答：Yes,Iam./Yes,he/she/itis./Yes,we/you/theyare.*否定回答：No,Iamnot./No,he/she/itisn't./No,we/you/theyaren't.专项练习：Exercise1:用am,is,are填空。1.I______tenyearsold.2.Myfather______adoctor.3.These______mypencils.4.You______agoodstudent.5.Thebird______inthetree.6.We______intheclassroom.7.This______aredapple.8.They______mygrandparents.Exercise2:把下列句子改成否定句和一般疑问句。1.Heisadriver.*否定句：______*疑问句：______2.Theyarehappy.*否定句：______*疑问句：______3.IamfromChina.*否定句：______*疑问句：______三、情态动词can的用法概念回顾：情态动词can表示“能，会，可以”，后面跟动词原形。基本结构：*肯定句：主语+can+动词原形+其他.*Icanswim.(我会游泳。)*Shecansingsongs.(她会唱歌。)*Theycanplayfootball.(他们会踢足球。)*否定句：主语+can+not+动词原形+其他.(cannot可以缩写为can't)*Ican'tfly.(我不会飞。)*Hecan'trideabike.(他不会骑自行车。)*一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他?*Canyoudance?(你会跳舞吗？)*Canitrunfast?(它能跑得快吗？)*肯定回答：Yes,主语+can.*否定回答：No,主语+can't.专项练习：Exercise1:用can或can't填空。1.Abird______fly,butafish______.2.I______speakEnglish,butI______speakJapanese.3.Mylittlebrother______walk.Heisonlyoneyearold.4.______youhelpme,please?5.She______playthepianoverywell.Exercise2:根据图片或提示完成句子。(此处可自行想象图片，如：一个男孩在跑步)1.Theboy______(runfast).2.Thegirl______(notsing).Sheissad.3.______thecat______(climbthetree)?Yes,____________.四、人称代词(PersonalPronouns)和物主代词(PossessiveAdjectives)概念回顾：*人称代词用来代替人或事物。我们学过的有：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,they*宾格(作宾语，放在动词或介词后)：me,you,him,her,it,us,them*物主代词(形容词性)用来表示所属关系，意为“……的”，后面必须跟名词。我们学过的有：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。用法示例：*人称代词主格：Sheismyfriend.(她是我的朋友。)Theyarestudents.(他们是学生。)*人称代词宾格：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Icanseehim.(我能看见他。)Giveittoher.(把它给她。)*物主代词：Thisismybook.(这是我的书。)HernameisLily.(她的名字是莉莉。)Theirclassroomisbig.(他们的教室很大。)专项练习：Exercise1:用适当的人称代词主格填空。1.______isacat.______isblack.(它是一只猫。它是黑色的。)2.TomandIarebrothers.______gotoschooltogether.(汤姆和我是兄弟。我们一起上学。)3.Mymotherisateacher.______worksinaschool.(我妈妈是老师。她在一所学校工作。)Exercise2:用适当的人称代词宾格填空。2.Lookatthebird.Canyousee______?(看那只鸟。你能看见它吗？)3.Myfatherbuysanewtoyfor______.(我爸爸给我买了一个新玩具。)Exercise3:用适当的物主代词填空。1.Thisis______(我)pencil.______(你的)pencilisonthedesk.2.HeisPeter.______bagisblue.3.WeareinGradeFour.______classroomisonthesecondfloor.五、一般现在时(SimplePresentTense)概念回顾：一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或状态，或者客观事实、真理。动词形式：*当主语是第一人称(I,we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they)和复数名词时，动词用原形。*Igetupatseveno'clock.(我七点起床。)*Youlikeapples.(你喜欢苹果。)*Theyplaybasketballafterschool.(他们放学后打篮球。)*Catslikefish.(猫喜欢鱼。)*当主语是第三人称单数(he,she,it)或单数名词时，动词需要发生变化，一般在词尾加-s或-es。*Hegetsupatseveno'clock.(他七点起床。)*Shelikesapples.(她喜欢苹果。)*Iteatsbones.(它吃骨头。)*MybrotherplaysfootballeverySunday.(我弟弟每周日踢足球。)第三人称单数动词变化规则：1.一般情况加-s：play→plays,eat→eats,like→likes2.以s,x,sh,ch,o结尾的动词加-es：pass→passes,fix→fixes,wash→washes,watch→watches,go→goes,do→does3.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es：study→studies,fly→flies,cry→cries否定句与疑问句：*否定句：*主语(非三单)+donot+动词原形+其他.(donot可缩写为don't)*Idon'tlikecoffee.(我不喜欢咖啡。)*Theydon'tgotoschoolonSundays.(他们周日不上学。)*主语(三单)+doesnot+动词原形+其他.(doesnot可缩写为doesn't)*Hedoesn'tlikecoffee.(他不喜欢咖啡。)*Shedoesn'twatchTVinthemorning.(她早上不看电视。)*一般疑问句：*Do+主语(非三单)+动词原形+其他?*Doyougotoschoolbybus?(你坐公交车上学吗？)*Dotheyplaygamesafterclass?(他们课后玩游戏吗？)*肯定回答：Yes,主语+do.*否定回答：No,主语+don't.*Does+主语(三单)+动词原形+其他?*Doeshelikebananas?(他喜欢香蕉吗？)*Doesthesunriseintheeast?(太阳从东方升起吗？)*肯定回答：Yes,主语+does.*否定回答：No,主语+doesn't.专项练习：Exercise1:用括号内动词的