三年级上册道德与法治期末检测题 人教

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定有很多收获吧？现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！答题时要认真读题，仔细思考，书写工整哦！（考试时间：分钟满分：分）题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填(每空一分，共分)1.我们是小学生了，每天都要按时（）、（）。2.在校园里遇到老师，我们应该主动（）。3.学习上遇到困难时，我们可以向（）、（）请教。4.我们要养成良好的作息习惯，保证充足的（）。5.升国旗时，我们要面向国旗（），少先队员行（）礼。6.我们应该遵守交通规则，红灯（），绿灯（），黄灯亮了（）。7.班级是我们共同的（），我们都是班级的（）。8.在家中，我们要帮爸爸妈妈做一些力所能及的（）。二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题分，共分)1.下面哪种做法是正确的学习习惯？（）A.一边看电视一边写作业B.按时完成作业，不懂就问C.作业拖到最后才做2.当你不小心打碎了教室的玻璃，你会怎么做？（）A.悄悄走开，不告诉任何人B.主动告诉老师，并承认错误C.说是别人打碎的3.在公共场所，我们不应该（）。A.遵守秩序B.大声喧哗C.爱护公共设施4.下面哪位同学的做法体现了对老师的尊重？（）A.小明上课偷偷看漫画书B.小红见到老师主动问好C.小刚上课不认真听讲，还和同学说话5.关于“我们的学校”，下列说法错误的是（）。A.学校是我们学习本领的地方B.学校里的设施是为我们服务的，要爱护C.反正有值日生，我们可以随便扔垃圾三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题分，共分)1.学习成绩不好的同学，我们就不用和他玩了。（）2.我们要珍惜时间，合理安排自己的学习和玩耍。（）3.在课堂上，有不同的意见可以大胆举手发言。（）4.帮助别人是一件快乐的事情。（）5.只有在学校里才能学到知识。（）6.遇到陌生人给的零食，我可以随便吃。（）7.同学之间要互相帮助，团结友爱。（）8.我们应该积极参加学校组织的各项活动。（）四、我会连(每线分，共分)把下面的行为和对应的做法连起来。行为情境正确做法:-----------------------:-------------------------------看到同学摔倒了主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶发现地上有垃圾主动上前扶起来，并询问情况上课铃响了应该排队，遵守秩序在图书馆看书时立刻回到座位，准备上课上下楼梯时要保持安静，不大声说话五、我会答(每题分，共分)1.说说你最喜欢的课间活动是什么？为什么？2.在学校里，我们应该遵守哪些规则？（至少写出两条）3.当你和小伙伴发生矛盾时，你会怎么做？4.你知道哪些保护自己安全的方法？（至少写出两条）六、我会辨(分)有的同学说：“在家里，妈妈会帮我整理书包，我自己不用管。”这种说法对吗？为什么？七、我会做(分)如果看到有同学在走廊里追逐打闹，你会怎么做？请把你的做法写下来或画下来。---参考答案及评分建议（仅供教师参考）一、我会填1.上学、放学(或到校、离校)2.问好(或打招呼)3.老师、同学(或父母、家长)4.睡眠5.立正、队6.停、行、等一等7.家、一员(或小主人)8.家务(或事情)(每空1分，共16分，意思对即可得分)二、我会选1.B2.B3.B4.B5.C(每题2分，共10分)三、我会判断1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√(每题1分，共8分)四、我会连看到同学摔倒了——主动上前扶起来，并询问情况发现地上有垃圾——主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶上课铃响了——立刻回到座位，准备上课在图书馆看书时——要保持安静，不大声说话上下楼梯时——应该排队，遵守秩序(每连对一条2分，共10分)五、我会答(每题5分，共20分)1.（答案不唯一，合理即可）如：我最喜欢跳皮筋，因为可以和小伙伴一起玩，还能锻炼身体。评分建议：说出喜欢的活动给2分，说明理由给3分。2.（至少两条，合理即可）如：①不追逐打闹；②按时上课，认真听讲；③爱护公物；④保持校园整洁等。评分建议：每条2.5分，意思对即可。3.（答案不唯一，合理即可）如：①冷静下来，不争吵；②试着理解对方；③主动道歉（如果是自己的错）；④寻求老师或同学帮助等。评分建议：方法可行、态度积极即可得分，能说出具体做法酌情给分。4.（至少两条，合理即可）如：①不玩火；②不触摸电源插座；③不跟陌生人走；④遵守交通规则等。评分建议：每条2.5分，意思对即可。六、我会辨这种说法不对。(2分)因为我们已经是小学生了，应该学会自己的事情自己做，整理书包是自己的事情，这样可以培养我们的自理能力和责任感。(4分，意思对即可得分)(共6分)七、我会做(共10分)做法合理、积极即可得分。如：会上前制止他们，告诉他们走廊追逐打闹很危险，容易受伤；或者告诉老师等。能清晰表达做法，态度明确，即可得满分。若用图画形式，画面