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文档简介

学习情境(项目)1教学设计

学习领域名称:数控机床的装配与调整授课教师:孙贵清课程总学时100

项目1:维修钳工的基本知识学时数:15累计学时:15

授课时间安排与授课班级

执行记录数控维修102授课地点

数控机床拆装实

资讯2

训室

计划

授2同上

课决策

实施9同上

检查

2

同上

评估

参考资料《数控机床维护常识》、《数控机床》、《数控机床维护保养手册》

项目教学法、济授法、小组讨论法、提问引导法、案例教学法、多媒体教学法、练

教学方法

习法

教学目标

知识目标:技能目标:1.态度目标:

1掌握钳工常用工具的使用方法1.会拆卸与清洗机床零件2.培养学员的沟通能力

2.掌握常用检具和量具的使用方2.会测绘与维修机床零件及团队协作精神

3会装配与调试机床零件3.养成良好的职业道德

4.提高质量、成本、安

全、环保意识

重点:难点:

1.加获零件的拆卸与清洗

1.机床零件的测绘与维修

2.机床零件的测绘与维修2.机床零件的装配与调试

3.机床零件的装配与调试

资讯2学时(注:1学时=45min,下同)

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1.目标描下发设计任务书,描述项目下发

PPT讲授法

述学习目标10min引导

设计任务书头脑风暴法

2.布置任

1)交代项目任务讲授法

务PPT15min

2)发放相关学习资料头脑风暴法

PPT

3.维修钳1)钳工常用工具的使用方法讲授法

钳工工具、检具、量

工基本知2)常用检具和量具的使用方演示法60min

识法

投影仪

4.回答学

生提问回答学生提问PPT讨论法5min

计划、决策:2学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1.项目分1)分配工作小组,开展项

组及制定目,制订小组工作计划花名册讨论法

15min

项目执行2)以小组为单位,讨论机械设计任务书头脑风暴法

计戈U零件拆装、清洗与装配方案。小组讨论法

3)教师对方案进行指导

2机械零件1)分组讨论修改方案,确定

设计任务书

拆装、清洗机械零件拆装、清洗与装配讨论法

方案、计划初稿10min

与装配方方案小组合作法

多媒体设备

案确定2)教师指导

1)机床零件的抵卸与清洗的

3.维修钳

方法PPT

工的基本2)机床零件的测绘与维修的讲授法

投影仪75min

知识方法讨论法

3)机床零件的装配与调试的拆装实训设备

方法

实施:9学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1.维修钳

1)机床零件的拆卸与清洗PPT

工的基本案例法

2)机床零件的测绘与维修投影仪225min

技能实际操作法

3)机床零件的装配与调试拆装实训设备

2.掂备好

机床零件1)学员准备机床零件拆装、PPT

拆装与清

清洗所需的工具及资料拆装实训设备练习法45min

洗的工具

及其资料2)教师指导钳工工具

3.机床零

件的拆装、1)正确的使用工具对机床零PPT

清洗与装件拆装、清洗与装配拆装实训设备实际操作法135min

配2)符合6s要求钳工工具

检查、评估:2学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1)对任务进行检查

1.、对维

2)小组成员对维修钳工调整

修钳工的

任务中出现的问题进行记

任务进行任务书

录,并讨论解决问题的方法讨论法45min

检查和优检查评分表

2)小组成员对维修钳工调整

任务中出现的问题进行记

录,并讨论解决问题的方法

1)自评:学生对本项目的整

个实施过程进行评价

2)互评:以小组为单位,分

别对其他组做的工作结果进

教师

行评价和建议

就节

3)教师评价:教师对学生汇

能、

报及成结果进行评价,指出

2.过程与每个小组极其成员的优点,学生自做汇报PPT

讲解法保、

结果评价并提出改进建议计算机30min

讨论法安全

3)教师评价:教师对学生汇投影仪

等问

报及成结果进行评价,指出

题提

每个小组极其成员的优点,

出建

并提出改进建议

3)教师评价:教师对学生汇

报及成结果进行评价,指出

每个小组极其成员的优点,

并提出改进建议

1.学生项目准备过程中收

集的电子与纸质资料

3.资料整多媒体演示

2.项目设计文件的整理演示法

理和提升U盘15min

3.工作过程手册的填写完讨论法

工作过程手册

3.工作过程手册的填写完善

学习情境(项目)小结

知识目标:技能目标:5.态度目标:

1.了解数控机床的主传动原理;1.能正确进行主轴部件的维拼保养:6.培养学员的沟通能力

2.熟悉主轴箱的结构和工作原2.能完成数控机床主轴组件的拆及团队协作精神

理。装;7.养成良好的职业道德

3.养成安全操作规范的意识&提高质量、成本、安

3.养成安全操作规范的意识全、环保意识

重点:难点:

数控机床主轴系统的工作原理数控机床主轴系统的结构和维护

资讯4学时(注:1学时=45min,下同)

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1.目标描下发设计任务书,描述项目下发

PPT讲授法

述学习目标30min引导

引导文头脑风暴法

2.布置任

1)交代项目任务PPT讲授法

务30min

2)发放相关学习资料任务书头脑风暴法

3.主轴部PPT讲授法

1)数控机床主传动原理

件基本结投影仪讨论法90min

2)数控机床主轴箱的结构

构拆装实训设备

4.回答学

生提问回答学生提问PPT讨论法30min

计划、决策:2学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1)分配工作小组,开展项

1.项目分

目,制订小组工作计划

组及制定花名册讨论法

2)以小组为单位,讨论数控15min

项目执行任务书头脑风暴法

机床主轴部件的拆装与调整

计划小组讨论法

方案。

3)教师对方案进行指导

2主轴部件1)分组讨论修改方案,确定

任务书

的拆装与机床主轴部件的拆装与调整讨论法

方案、计划初稿10min

调整方案方案小组合作法

多媒体设备

确定2)教师指导

3.主轴间PPT

1)主轴间隙调整的方法讲授法

隙的调整投影仪75min

2)轴承润滑油加注的方法讨论法

拆装实训设冬

实施:8学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

PPT

1.主轴组1)主轴组件的拆装方法投影仪

案例法

件的拆装2)主轴轴承间隙的调整拆装实训设备135min

实际操作法

3)掌握轴承的涧滑油加入量数控机床拆装实

训指导书

2.准备好

主轴组件1)学员准备主轴部件拆装所PPT

拆装的工

需的工具及资料拆装实训设备讲授法45min

具及其资

料2)教师指导钳工工具

3.主轴部

1)正确的使用工具对机床主PPT

件拆装与

轴部件进行拆装和调整拆装实训设备实际操作法180min

调整

2)符合6s要求钳工工具

检查、评估:4学时

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间

1)对任务中主轴组件的拆装

进行检查

1.对主轴

2)小组成员对主轴组件的拆

组件的拆讨论法

装中出现的问题进行记录,任务书

装进行检独立工作90min

并讨论解决问题的方法检查评分表

查和优化练习法

2)小组成员对主轴组件的拆

装中出现的问题进行记录,

并讨论解决问题为方法

1)自评:学生对本项目的整

个实施过程进行评价

2)互评:以小组为单位,分

别对其他组做的工作结果进

教师

行评价和建议

就节

3)教师评价:教师对学生汇

能、

报及成结果进行评价,指出

2.过程与每个小组极其成员的优点,学生自做汇报PPT

讲解法保、

结果评价并提出改进建议计算机60min

讨论法安全

3)教师评价:教师对学生汇投影仪

等问

报及成结果进行评价,指出

题提

每个小组极其成员的优点,

出建

并提出改进建议

3)教师评价:教师对学生汇

报及成结果进行评价,指出

每个小组极其成员的优点,

并提出改进建议

1.学生项目准备过程中收

集的电子与纸质资料

3.资料整多媒体演示

2.项目设计文性的整理演示法

理和提升U盘30min

3.工作过程手册的填写完讨论法

工作过程手册

3.工作过程手册的填写完善

学习情境(项目)小结

学习情境(项目)3教学设计

学习领域名称:数控机床的装配与调整授课教师:孙贵清课程总学时100

项目1:进给传动机构的拆装与调整学时数:18累计学时:51

授课时间安排与授课班级

执行记录数控维修102授课地点

数控机床拆装实

资讯2

训室

计划

授2同上

课决策

实施10同上

检查4

同上

评估

参考资料《数控机床维护常识》、《数控机床》、《数控机床维护保养手册》

项目教学法、讲授法、小组讨论法、提问引导法、案例教学法、多媒体教学法、练

教学方法

习法

教学目标

知识目标:技能目标:1、态度目标:

1.掌握数控机床进给机构的工1.能正确进行进给机构的维护保养;2、培养学员的沟通能力及

作原理;2.能正确进行进给机构的拆装及调团队协作精神

2.数控机床进给机构的结构。整。2.养成良好的职业道德

2.数控机床进给机构的结构。2、能正确进行进给机构的拆装及调3.提高质量、成本、安全、

整。环保意识

3、提高质量、成本、安全、

环保意识

重点:难点:

数控机床进给系统的工作原理数控机床进给系统的结构和维护

资讯2学时(注:1学时=45min,下同)

参考

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法备注

时间

1.目标描下发设计任务书,描述项目

PPT讲授法下发引

述学习目标20min

引导文头脑风暴法导文

2.布置任

1)交代项目任务PPT讲授法

务15min

2)发放相关学习资料任务书头脑风暴法

3.进给部PPT讲授法

1)数控机床进给传动原理

件结构分投影仪讨论法45min

2)常见的传动副的结构

析拆装实训设备

4.回答学

生提问回答学生提问PPT讨论法lOmin

计划、决策:2学时

参考

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法备注

时间

以小组

1)以小组为单位,进行工作为单

任务确认,任务分解,制定讲授法位,每

1.制定学PPT

工作计划。讨论法15min组1人

习计划数控机床拆装实训室

2)小组成员进行任务分工分工合作法为代表

3)教师对学生方案进行检阐述方

查、指导案

2.进给机(1)进给机构的拆装PPT

讲授法

构的维护(2)进给机构的调整投影仪

讨论法10min

保养(3)进给机构的润滑、清洁、拆装实训设各

记录

(1)学生按照计划分工表,

数控机床拆

独立完成各自负责部分知识

3.制定进装实训指导书

的收集整理和消化吸收工作讨论法

给机构的投影仪

(2)小组成员资料汇总,并分工合作法75min

拆装方案

进行知识交流

(3)完成任务2的拆装实训

编制任务

实施:10学时

参考

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法备注

时间

(1)能掌握进给机构的拆装PPT在实施

1.进给机方法投影仪过程

案例教学法

构的拆装(2)滚珠丝杠螺母副间隙的数控机床拆装实训中,小

练习法225min

的方法调整方法。室组对工

(3)掌握进给机构的润滑。数控机床拆装实训指作计划

导书进行自

查,及

2.准备好

时修

进给机构1)学员准备进给机构拆装所PPT

拆装的工正,并

需的工具及资料拆装实训设备讲授法45min

具及其资进行工

料2)教师指导钳工工具

作情况

记录。

3.进给机

1)正确的使用工具对机床进PPT

构拆装与

给机构进行拆装和调整拆装实训设备实际操作法180min

调整

2)符合6s要求钳工工具

检杳、评估:4学时

参考

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法备注

时间

(1)对任务中进给机构的拆

装进行检查

1.对进给

(2)小组成员而进给机构的

机构的拆

拆装中出现的问题进行记任务书独立工作教师巡

装进行检90min

录,并讨论解决问题的方法检查评分表练习法回指导

查和优化

(2)小组成员而进给机构的

拆装中出现的问题进行记

录,并讨论解决问题的方法

1)自评:学生电本项目的整

个实施过程进行评价

2)互评:以小组为单位,分

别对其他组做的工作结果进

行评价和建议

3)教师评价:教师对学生汇

教师就

报及成结果进行评价,指出

节能、

2.过程与每个小组极其成员的优点,学生自做汇报PPT

讲解法环保、

结果评价并提出改进建议计算机60min

讨论法安全等

3)教师评价:教师对学生汇投影仪

问题提

报及成结果进行评价,指出

出建议

每个小组极其成员的优点,

井提出改进建议

3)教师评价:教师对学生汇

报及成结果进行评价,指出

每个小组极其成员的优点,

并提出改进建议

1.学生项目准备过程中收

集的电子与纸质资料

3.资料整多媒体演示

2.项目设计文步的整理演示法

理和提升U盘30min

3.工作过程手册的填写完讨论法

工作过程手册

3.工作过程手册的填写完善

学习情境(项目)小结

学习情境(项目)4教学设计

学习领域名称:数控机床的装配与调整授课教师:孙贵清课程总学时100

项目4:自动换刀装置的拆装与调整学时数:15累计学时:66

授课时间安排与授课班级

执行记录

数控维修102授课地点

数控机床拆装实

资讯2

训室

计划

授4同上

课决策

实施8同上

检查1

同上

评估

参考资料《数控机床维护常识》、《数控机床》、《数控机床维护保养手册》

项目教学法、讲授法、小组讨论法、提问引导法、案例教学法、多媒体教学法、练

教学方法

习法

教学目标

知识目标:技能目标:3、态度目标:

1.掌握数控机床自动换刀装置的1.能正确进行进给机构的维护保养;4、培养学员的沟通能力及

结构;2.能正确进行进给机构的拆装及调团队协作精神

2.掌握数控机床自动换刀装置的整。2.养成良好的职业道德

工作。2、能正确进行进给机构的拆装及调3.提高质量、成本、安全、

2、掌握数控机床自动换刀装置的整L环保意识

工作。3、提高质量、成本、安全、

环保意识

重点:难点:

控而最自动换刀装置的结构和维护

数控机床自动换刀装置的工作原理

资讯2学时(注:1学时=45min,下同)

参考

教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法备注

时间

1.目标描下发设计任务书,描述项目

PPT讲授法下发引

述学习目标20min

引导文头脑风暴法导文

2.布置任

1)交代项目任务

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