环境监测B《课程教学大纲》

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需在实践环节栏目填写实践环节类型和实践环节总学时；不含

实践环节的在该栏目填写“无二

5、有课外学时的课程，其课外学时部分大纲在“其他项目”栏填写内容。

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《环境监测B》课程教学大纲

课程编号：

总学时数：32

总学分数：2

课程性质：任选课

适用专业：给水排水工程

一、课程的任务和基本要求：

环境监测是通过环境质量因素的代表值的测定而判断环境质量的好坏或是否被污染。环

境监测的全过程包括：布点、采样、保存、运输、实验室分析，数据处理和修约，数据评价

以及质量保证。它是环境管理、环境质量评价、环境污染治理的基础。通过本课程的学习，

要求学生初步掌握环境监测原理、方法和技能。了解水、气、固体废物、土壤等环境要素中

的代表性污染物监测的采样、样品预处理、分析以及数据处理方法。

二、基本内容和要求：

第一章绪论

§1-1环境监测的目的、分类和选择原则

要求学生了解环境监测的目的，掌握按环境监测的目的和性质、环境要素的二种环境监

测的分类方法，掌握环境监测污染物的选择原则。

§1-2环境污染的特征和环境监测的特点

要求学生了解环境污染的特点和环境污染物的性质，了解环境优先污染物和优先监测。

§1-3环境监测技术及其发展。

要求学生了解监测环境污染物中常用的环境监测方法和技术，包括成分分析常用的化学

分析法和仪器分析法。

§3环境标准

要求学生掌握环境标准的概念和作用、环境标准的分类和分级。

第二章水质和废水监测

§2-1概述

要求学生了解水的概况和水质污染的情况，了解我国颁布的主要的水质标准、排放标准,

了解水质监测的对象和目的、监测项目和水质监测分析方法。

§2-2水质监测方案的制定

要求学生掌握地面水质监测方案、地卜.水质监测方案和水污染源检测方案的制定。

§2-3水样的采集和保存

要求学生掌握地面水样和废水样的采集，了解废水样的类型。了解地下水样和地质样品

的采集、采样的安全防护、水样的运输和保存方法。

§2H水样的预处理

要求学生掌握水样的消解方法，了解待测组分的富集与分离。

§2-5水样物理性质的检验

要求学生掌握颜色、电导率、嗅、残渣、浊度、透明度、温度、硬度的测定方法和原理。

§2-6水样中金属化合物的测定

要求学生掌握水样中金属化合物的概念和常用测定方法的选择，要掌握水中常见金属化

合物的测定方法、原理和技能，特别是汞、镉、铅、铭等有毒有害的重金属。

§2-7水样中非金属无机物的测定

要求学生掌握水样中常见非金属无机物测定的方法和原理，主要包括酸度、碱度、pH、

溶解氯、策化物、氟化物、氨氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定方法和技术。

§2-8水样中有机化合物的测定

要求学生掌握水样中有机污染物测定的一般方法和原理，掌握常规监测有机污染物的测

定方法和技术，如COD、BOD等，以及矿物油和挥发酚类等有毒污染物的测定方法和原理。

第三章大气污染监测

§3-1概述

要求学生了解大气污染和它的危害、大气污染物的来源及分类、大气污染的特点、大气

监测的目的和大气中污染物浓度的表示方法。

§3-2大气监测的布点采样

要求学生掌握如何进行布点采样前的有关资料的收集、监测项目的种类、采样点的布设、

监测周期与频率、采样方法、采样效率及评价。

§3-3大气污染物的测定

要求学生掌握大气中二氧化硫、氮氧化物的测定方法和技术，了解一氧化碳、光化学氧

化剂和臭氧、硫酸盐化速率、总悬浮颗粒物和自然降尘的测定方法和原理。

§3-4固定污染源烟尘气的测定

要求学生掌握固定污染源烟尘气监测的目的和内容，如何进行布点采样，了解烟气温度、

压力、含湿量、浓度和组分测定的方法和原理。

§3-5流动污染源监测

要求学生掌握汽车怠速一氧化碳、碳氢化合物测定的方法和原理。

第四章固体废物分析

§4-1固体废物样品的采样和制备

要求学生掌握固体废物样品的采集方法及采样量、样品的制备方法、样品中水份的测定。

§4-2生活垃圾的特性分析

要求学生掌握城市垃圾及其分类、生活垃圾特性分析、渗沥水分析。

第五章土壤污染监测

§5-1土壤样品采集

要求学生掌握污染土壤样品的布点和采集方法。

§5-2土壤样品的制备与保存

要求学生掌握土壤样品制备的过程，主要包括土样的风干、磨碎过筛，以及土样的保存。

§5-3土壤样品的测定

要求学生掌握土壤样品测定方法的选择、土壤样品的消解方法、土壤中几个主要污染物

的测定。

第六章生物污染监测

§6-1生物样品的采集和制备

要求学生掌握植物样品的布点和采集方法、鲜样和干样的制备、动物样品的采集和制备。

§6-2生物样品的预处理

要求学生掌握生物样品的预处理，主要包括消解或灰化方法。

§6-3污染物的测定方法

要求学生掌握生物样品污染物的常用分析方法、了解生物样品实例分析。

三、实践环节和要求:

实验一：污水中油类的测定

要求学生掌握用石油甦提取污水中油类的方法及紫外分光光度测定油类的原理和步骤，

正确使用紫外分光光度计，掌握测定的技能和数据处理的方法。

实验二：大气中氮氧化物的测定

要求学生掌握大气采样器的正确使用和采集大气中氮氧化物的方法，掌握盐酸蔡乙二氨

分光光度法测定氮氧化物的原理和步骤以及分光光度计王确使用，掌握测定的技能和数据处

理的方法。

实验三：土壤中重金属（铜）的测定

要求学生掌握用湿法消化法处理土壤样品，掌握原子吸收法测定铜的原理和步骤，学会

正确使用原子吸收分光光度计，掌握测定的技能和数据处理方法。

四、教学时数分配：

理论：24实验：8上机：其它：

教学内容学时分配教学内容学时分配

第一章2实验一2

第二章8实验二2

第三章6实验三4

第四章2

第五章4

第六章2

合计32

五、其它项目（含课外学时内容）:

无

六、有关说明：

1、教学和考核方式：

采用多媒体方式授课、考核方式为开卷。

2、习题：

第一章3：第二章8：第三章4：第四章2：第五章2：第六章2

3、能力培养要求：

培养学生掌握环境监测的基本理论、方法和技能，初步具备从事有关污染物的分析监测

能力。

4、与其它课程和教学环节的