安徽华师联盟2025-2026学年高三第二学期4月质量检测生物试题（含答案）

机密★启用前

2026届高三第二学期4月质量检测

生物学

(试卷满分：100分，考试时间：75分钟)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上

的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹

签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，请将答题卡上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

1.新型冠状病毒由RNA和蛋白质组成，其RNA可直接作为模板翻译病毒蛋白。核酸检测

时，需从患者咽拭子样本中提取病毒RNA,逆转录为cDNA后，再通过PCR扩增检测。

下列叙述正确的是

A.该病毒的RNA是遗传信息的携带者，含A、T、C、G四种碱基

B.病毒RNA在宿主细胞中分布在染色体上，复制需DNA聚合酶

C.人体咽肌细胞中含DNA和RNA,共有8种核苷酸、5种碱基

D.RNA在病毒和人体细胞中的功能完全相同，均参与蛋白质合成

2.柽柳叶片上存在特殊的泌盐结构——盐腺。盐腺中存在分泌细胞和收集细胞，两种细胞

间形成丰富的胞间连丝，分泌细胞的细胞壁多有突起。下列叙述错误的是

A.细胞壁作为系统的边界，具有支持和保护作用

B.柽柳叶片中的泌盐结构可能利于其适应高盐环境

C.盐腺分泌细胞中的线粒体数量多于叶片表皮细胞

D.盐腺两种细胞间可通过胞间连丝进行物质运输和信息传递

3.某同学取部分紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，发现蔗

糖溶液浓度升高；而将细胞放入大于细胞液浓度的KNO₃溶液中，一段时间后未观察到质

壁分离现象。下列叙述错误的是

A.初始状态下，细胞的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度

B.观察该洋葱细胞的吸水和失水实验中，必须用高倍镜观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位实验，观察到的质壁分离程度可能不同

D.置于KNO₃溶液中的植物细胞可能发生了质壁分离和质壁分离复原现象

4.小鼠胚胎干细胞(ESC)高表达端粒酶时可维持端粒长度，使其保持未分化状态；诱导

ESC分化为心肌细胞时端粒酶会发生甲基化而导致其活性下降。将高度分化的体细胞

核移植至去核卵母细胞后，可激活端粒酶重建端粒，最终发育成健康小鼠。下列叙述错

误的是

A.端粒是染色体两端具有特殊序列的DNA一蛋白质复合体

B.ESC分化为心肌细胞时，端粒酶基因甲基化导致遗传物质改变

C.体细胞核移植成功发育说明高度分化的动物细胞核仍具全能性

D.高度分化的细胞失去分裂能力，但细胞内仍能进行蛋白质合成

高三生物学试题第1页(共6页)

5.研究发现，癌细胞高表达聚合酶P,该酶可参与DNA双链断裂后的修复。当DNA断裂

时，酶P利用微同源区(3～5个碱基互补)连接断裂末端，但此过程易导致突变积累。此

外，癌细胞即使在氧气充足时也优先进行无氧呼吸，消耗葡萄糖量为正常细胞的200倍。

下列叙述正确的是

A.癌细胞无限增殖的根本原因是酶P使DNA复制效率倍增

B.癌细胞偏好无氧呼吸是因为其线粒体功能障碍，无法合成ATP

C.酶P高表达可能导致修复错误，增加基因组不稳定性从而促进癌变

D.抑制酶P的表达可以阻止原癌基因突变，但对抑癌基因无效

6.科研团队采用AI人工智能模型根据蛋白质结构逆向设计基因序列。已知某蛋白质片段

的部分氨基酸序列及其对应密码子的基因序列(模板链)如下表，下列叙述错误的是

氨基酸位置氨基酸类型对应密码子的基因模板链序列(5′→3')

10丝氨酸(Ser)TCT/TCC/TCA/TCG

11精氨酸(Arg)CGT/CGC/CGA/CGG/AGA/AGG

12充氨酸(Leu)CTTCTCCTA/CTGTTA,TTG

13终止TAA/TAG/TGA

A.利用AI预测新型蛋白质的基因结构应依据碱基互补配对原则

B.位置10处的丝氨酸对应密码子有4种，说明密码子具有简并性

C.精氨酸对应密码子的基因序列富含C或G,G—C含量与DNA稳定性有关

D.若位置13设计为3'-TCC-5′,则相应mRNA翻译时对应的氨基酸为亮氨酸

7.动物可通过嗅觉感受器探测外界环境中的气味分子，如图为嗅觉感受器细胞接受刺激产

生兴奋的过程示意图。下列叙述错误的是

A.气味分子与细胞膜上的受体结合后，可激活蛋白X

气味分子蛋白XNa"通道

的功能

B.气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜的信息传

递功能GTP

G蛋白

C.cAMP分子开启细胞膜上的Na+通道，可引起Na+大ATP

量外流cAMP

D.Na+通过通道蛋白进行运输时，不需要与通道蛋白结合

8.人类对食物的挑食行为是大脑的保护机制。如图所示，初次接触食物中的过敏原引发免

疫应答(IgE结合肥大细胞),再次接触导致组胺、白三烯释放，最终形成回避行为。下列

叙述错误的是

初次接触过敏原二再次接触过敏原

过敏原过敏反应

免疫过程

致敏状态白三烯一→

的肥大细胞

IgE回避过敏原

肥大细胞(挑食)

A.过敏反应有明显的遗传倾向，机体一旦接触过敏原即引发过敏症状

B.图中IgE属于抗体，其由浆细胞产生，其与肥大细胞结合属于体液免疫

C.组胺通过体液运输可以扩大过敏反应的炎症范围

D.回避过敏原的挑食行为属于条件反射，需大脑皮层参与调控

高三生物学试题第2页(共6页)

9.科研团队利用拟南芥根尖研究生长素(IAA)的运输机制，使用特异性抑制剂阻断AUX1

(生长素内向转运蛋白)或PIN(生长素外向转运蛋白)的功能，检测根尖不同区域IAA浓

度(nmol/g),结果如下表。下列叙述错误的是

处理组分生区(IAA)伸长区(IAA)成熟区(IAA)

对照组15.28.73.1

AUX1抑制剂9.15.32.8

PIN抑制剂22.513.62.9

A.在拟南芥的根尖部位，色氨酸经过一系列反应可以转变成生长素

B.AUX1抑制剂可能通过抑制细胞吸收IAA导致分生区IAA浓度降低

C.PIN抑制剂处理使伸长区IAA浓度上升，推测PIN的功能是向细胞外泵出IAA维

持胞内低浓度

D.各组成熟区IAA浓度的差异表明该区域的生长素仅通过自由扩散运输

10.1859年，24只欧洲野兔被引入澳大利亚。由于缺乏天敌，野兔种群爆发式增长，1885~

1890年基本维持100亿只，严重破坏草原生态。1950年该国引入黏液瘤病毒(仅感染

野兔)后，次年数量降至20亿只；1952～1960年数量在20亿～30亿间波动；1960年后

病毒毒性减弱，数量回升至60亿并稳定。下列叙述正确的是

A.1890年种群数量达到K值，此时增长速率最大

B.引入病毒可以通过提高死亡率等间接决定种群密度

C.引入病毒属于化学防治，防治强度与野兔种群密度相关

D.1960年后数量稳定主要是密度制约因素调节的结果

11.治理沙漠过程中会出现群落交错区，即两个或多个群落之间的过渡区域。在沙漠一绿

洲交错区生态修复过程中，测得不同区域的生态参数如下，交错区兼具沙漠与绿洲物

种，土壤含水率波动显著。下列叙述正确的是

区域类型植物物种数土壤含水率(%)优势种生活型

沙漠核心区41.2灌木

交错区123.8灌木、草本

绿洲边缘区95.1乔木、草本

A.交错区物种丰富度最高是因为其环境条件最稳定

B.沙漠核心区优势种为灌木是长期自然选择的结果

C.绿洲边缘区土壤含水率高导致植物物种数少于交错区

D.交错区生态修复需要优先引入乔木以提高其稳定性

12.某科研团队在西南山区推广“梯田一鱼塘一竹林”复合生态系统，通过种植水稻、豆类、

果树，引入蚯蚓、鱼类和鸟类，并利用微生物分解有机废弃物，实现了土壤肥力提升和生

物多样性显著增加。下列叙述错误的是

A.种植的水稻、豆类、果树等作物高低不一体现了群落的垂直结构

B.土壤肥力提升和生物多样性增加可显著提高该生态系统的恢复力稳定性

C.建立复合生态系统的目标是实现经济效益、社会效益和生态效益的最优化

D.引入蚯蚓和微生物群落有助于形成自组织系统，体现了生态工程的自生原理

高三生物学试题第3页(共6页)

13.传统发酵技术是人类利用微生物的智慧结晶，不仅丰富了饮食文化，也为现代发酵工业

奠定了基础。下列叙述错误的是

A.传统果醋发酵时，主要通过产生气泡量来判定发酵程度

B.泡菜发酵过程中泡菜液中的亚硝酸盐含量先增多后减少

C.可利用乳酸菌厌氧发酵产生乳酸，使酸奶具有独特风味

D.发酵产品的品质受原料、菌种、发酵条件等多种因素影响

14.研究发现，植物根际微生物对石油的降解起重要作用。如图为从土壤中筛选出高效石

油降解菌的部分流程示意图，相关叙述错误的是

鉴定分析

挑菌

土壤纯化

ABC

A.为获得分解石油的细菌，配制培养基时，应以石油为唯一碳源

B.配制步骤A、B所需培养基时，应先调节pH后再高压蒸汽灭菌

C.可使用稀释涂布平板法或细菌计数板计数法对目的菌进行计数

D.在B培养基中出现的菌落均是由能够降解石油的细菌形成的

15.为培育脱毒草莓，科研人员采用茎尖分生组织进行植物组织培养，流程如下：①茎尖经

酒精消毒等处理；②接种到含植物激素的培养基中诱导脱分化；③愈伤组织转至另一培

养基中再分化出芽；④炼苗后移栽至温室。经检测，该组培苗病毒携带率为0%,而常规

扞插苗携带率35%。下列叙述错误的是

A.生长素和细胞分裂素的浓度和比例都会影响植物细胞的发育方向

B.选择茎尖分生组织作为外植体是因为该区域细胞分裂快且基本不含病毒

C.植物组织在脱分化时一般需要避光培养，再分化时需要进行照光培养

D.组培苗病毒携带率低的主要原因是植物细胞全能性表达抑制了病毒增殖

二、非选择题：本题共5小题，共55分。

16.(11分)芝麻是我国重要的油料作物，籽粒中含丰富的蛋白质、维生素及矿物质等。某科

研小组以低钾敏感型芝麻(ZZ9)和耐低钾型芝麻(WZM6)为材料，采用水培法研究低钾

胁迫对其苗期光合作用和代谢产物的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：

低钾□低钾口低钾

40r正常钾正常钾一正常钾

30-

20-

12

10

ZZ9WZM6ZZ9WZM6ZZ9WZM6

(1)芝麻叶片光合作用的光反应阶段发生在(填具体部位),该阶段可为暗反应

阶段提供o

(2)实验中测定的净光合速率是芝麻叶片单位时间内的差值。据图可知，低钾

胁迫对(填“ZZ9”或“WZM6”)品种的净光合速率影响更大。

(3)低钾胁迫下芝麻叶片气孔导度(填“上升”或“下降”),请从光合作用原料

供应角度分析其对光合速率的影响：

高三生物学试题第4页(共6页)

(4)芝麻光合作用制造的有机物一部分用于,另一部分转化为蔗糖、淀粉等储

存，蔗糖是植物体内光合产物长距离运输的主要形式，淀粉则是光合产物的主要储

存形式。实验发现低钾胁迫下芝麻叶片淀粉含量(填“升高”或“降低”),结

合光合产物运输分析其原因可能是

°

17.(11分)某种鸟的性别决定方式为ZW型，其喙的颜色由A/a和B/b两对等位基因决

定，其中A基因的表达产物可使白色前体物转化为黑色素，B基因的表达产物可使白色

前体物转化为灰色素，且B基因会抑制A基因的表达。某小组进行了如下实验并得出

相应结果，回答下列问题：

PF₁F₂

甲组灰喙雌性×纯合白喙雄性灰喙雄性：白喙雌性=1:1?

雄性：均为灰喙

乙组黑喙雌性×纯合灰喙雄性均为灰喙雌性：灰喙：黑喙：白喙

=16:15:1

(1)基因B/b位于(填“常”“Z”或“W”)染色体上，乙组雌雄亲本的基因型分别

为°

(2)让甲组F₁相互杂交，F₂的“?”中表型及比例为(区分性别),F₂中B基因的

基因频率为o

(3)若将甲组F₁中的灰喙个体与乙组F₁中的灰喙个体自由交配，子代中黑喙个体的比

例为。若乙组F₂中发现一只性染色体组成为ZZW的纯合灰喙鸟，该个体

出现的具体原因是(答出一点)。

(4)现有乙组F₂雌性中的一黑喙个体，欲判断其基因型，请设计实验并预期结果。

①实验思路：;

②预期结果：o

18.(11分)胃对食物的化学性消化是通过胃液来实现的，根据消化道感受食物刺激的部位，

胃液分泌分为头期、胃期和肠期三个时期，有关胃液分泌的相关调控途径如图1所示。

回答下列问题：

胃腺细胞

胃液

胃窦G细胞大头期：进食动作→神经中枢胃液

血管

小肠

图1图2

(1)图中胃窦G细胞属于(填“内”或“外”)分泌细胞，判断的依据是o

(2)眼睛看到食物后通过图1中a引起胃液分泌增多，据此推测a为(填“交感”

或“副交感”)神经，判断依据是

。

高三生物学试题第5页(共6页)

(3)胃酸(填“属于”或“不属于”)人体内环境的成分。胃酸可以杀灭进入胃

内的细菌，这属于机体的免疫。胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过

多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做o

(4)头期胃液分泌还可由进食动作引起，实验发现，具有食管瘘和人造胃瘘的狗在进食

后，食物从食管瘘流出，并未进入胃内，但仍有胃液分泌。切除胃窦后再假饲，实验

狗胃液分泌量显著少于前者；对该实验狗再次假饲并注射一定量的胃泌素，胃液分

泌量与第一次假饲结果相近。根据实验结果，请用文字和箭头在图2内完善头期胃

液分泌的调节模型。

19.(11分)科研团队对某海湾水体有氧—无氧界面(OAI)的硫循环进行研究，OAI上部为

有氧区，下部为无氧区，中间为过渡带。趋磁细菌为兼性厌氧菌，其在过渡带通过化能

合成作用合成有机物，并利用地磁场进行定向运动，在OAI上下穿梭驱动硫循环。下表

为不同深度水体的生态参数，回答下列问题：

深度(m)环境类型硫化物浓度(μmol/L)趋磁细菌数量(个/mL)主要生物类型

0～5有氧区0.11200浮游植物

10～15过渡带5.89800趋磁细菌

20～25无氧区28.56500硫酸盐还原菌

(1)趋磁细菌属于生态系统成分中的,其作用是o

(2)藻类分泌的萜类化合物会抑制趋磁细菌增殖，此类信息属于信息。趋磁细

菌的垂直穿梭行为可以传递环境信号，提高底栖生物的存活率，并为硫酸盐还原菌

等提供了适宜的生态环境，这体现了信息传递具有的功能。

(3)趋磁细菌可被原生动物捕食，若趋磁细菌同化量为1500kJ/(m²·a),原生动物同化

量为320kJ/(m²·a),则能量从趋磁细菌到原生动物的传递效率约为%

(保留整数)。生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，原因是0

(4)趋磁细菌在过渡带数量最多，请结合题干和表格推测原因是(答出一点)。

20.(11分)甘蔗虫害是影响甘蔗产量的重要因素之一，科研人员利用基因工程将S基因导

人甘蔗细胞培育抗虫甘蔗植株，相关结构和物质如图所示。回答下列问题：

限制酶识别位点及切割序列

终止子BamHIA链5'·S基因3′

卡那霉素B链3'—转录方向

抗性基因

Ti质粒—EcoRI

EcoRISalI

启动子

(1)图中作为载体的Ti质粒需具备复制起点、启动子、终止子、和多个限制

酶切割位点等功能元件，其中卡那霉素抗性基因的作用是o

(2)构建基因表达载体时，应选择限制酶双酶切Ti质粒。酶切后的载体与目

的基因通过_酶连接形成重组DNA。

(3)根据S基因的转录方向，链为转录的模板链。

(4)转化的植物细胞经可快速获得甘蔗植物。为进一步筛选得到抗虫甘蔗，

需设置作为对照。

高三生物学试题第6页(共6页)

2026届高三第二学期4月质量检测·生物学

参考答案

题号123456789101112131415

答案CABBCDCADDBBADD

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.【答案】C

【解析】新型冠状病毒的遗传物质是RNA,其碱基组成为腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、胞嘧啶(C)、鸟嘌呤(G),不含胸腺嘧啶

(T),A错误；病毒无细胞结构，其RNA进入宿主细胞后存在于细胞质中，不与染色体结合，RNA复制需RNA复制酶，

DNA复制才需DNA聚合酶，B错误；在病毒中，RNA作为遗传物质携带遗传信息，在人体细胞中，遗传物质是DNA,

RNA仅是遗传信息的传递者，RNA在病毒与人体细胞中功能存在差异，D错误。

2.【答案】A

【解析】细胞膜是系统的边界，A错误。

3.【答案】B

【解析】观察该洋葱细胞的吸水和失水实验中，低倍镜即可观察相关变化，不需要用高倍镜观察，B错误。

4.【答案】B

【解析】端粒酶基因甲基化属于表观遗传修饰，不改变DNA序列，细胞分化的本质是基因选择性表达，遗传物质不变，B

错误。

5.【答案】C

【解析】癌细胞无限增殖的根本原因是原癌基因与抑癌基因突变，A错误；癌细胞进行无氧呼吸是为了快速获取能量和

中间产物等，不是因为线粒体功能障碍，B错误；酶P修复错误可影响所有基因，包括原癌基因和抑癌基因，抑制其表达

可降低原癌基因和抑癌基因的突变率，D错误。

6.【答案】D

【解析】3'-TCC-5′为转录的模板链，对应的不是表中的亮氨酸，D错误。

7.【答案】C

【解析】cAMP分子开启细胞膜上的Na+通道，可引起大量的Na+内流，C错误。

8.【答案】A

【解析】机体需再次接触相同过敏原时才会引发过敏反应，A错误。

9.【答案】D

【解析】由表格数据可知，成熟区两个处理组的IAA浓度与对照组相比略有下降，说明该区域的生长素不只通过自由扩

散运输，D错误。

10.【答案】D

【解析】种群达到环境容纳量K值时增长速率为0,增长速率最大出现在K/2时，A错误；死亡率直接决定种群密度，B

错误；引人病毒属于生物防治，防治强度与野兔种群密度相关，C错误。

11.【答案】B

【解析】交错区物种丰富度高源于边缘效应，多个群落物种交汇，该区域的土壤含水率波动大，环境条件不稳定，A错

误；绿洲边缘区植物物种数少于交错区，是因为群落结构差异，乔木竞争光照抑制草本生长，而非土壤含水率高，C错

误；交错区土壤含水率波动大，乔木需水多而难以存活，应选择耐旱灌木与草本逐步改良土壤，D错误。

12.【答案】B

【解析】土壤肥力提升和生物多样性增加可显著提高该生态系统的抵抗力稳定性，B错误。

13.【答案】A

高三生物学试题参考答案第1页(共4页)

【解析】果醋发酵时一般无CO₂生成，没有气泡产生，不能通过产生气泡量来判定发酵程度，A错误。

14.【答案】D

【解析】有些微生物是自养型微生物，可利用空气中的CO₂作为碳源进行生长繁殖，所以在B培养基中出现的菌落，不

一定是能够降解石油的细菌形成的，D错误。

15.【答案】D

【解析】组培苗无病毒是因为材料本身无病毒侵染，而非细胞全能性表达抑制了病毒增殖，病毒可在全能性表达后的细

胞中增殖，D错误。

二、非选择题：本题共5小题，共55分。

16.【答案】(11分)

(1)叶绿体类囊体薄膜(1分，答不全不得分)

NADPH和ATP(1分，二者顺序可颠倒)

(2)实际光合速率与细胞呼吸速率(1分，意思对即可得分)

ZZ9(1分，其他答案均不得分)

(3)下降(1分，其他答案均不得分)

气孔导度下降会导致芝麻叶片从外界吸收的CO2量减少，而CO₂是光合作用暗反应的原料，原料供应不足会使暗

反应速率减慢，进而导致光合作用强度降低，光合速率下降(2分，叙述合理即可得分)

(4)自身细胞呼吸消耗(1分，意思对即可得分)

升高(1分，其他答案均不得分)

低钾胁迫抑制了蔗糖从叶片向其他器官的运输，蔗糖在叶片中积累，积累的蔗糖会转化为淀粉储存(2分，叙述合理

即可得分)

【解析】(1)芝麻叶片光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类体薄膜，该阶段可为暗反应阶段提供NADPH和ATP。

(2)实验中测定的净光合速率是芝麻叶片单位时间内实际光合速率与细胞呼吸速率的差值。据图可知，低钾胁迫对

ZZ9品种的净光合速率影响更大。

(3)低钾胁迫下芝麻叶片气孔导度下降，从光合作用原料供应角度，其对光合速率的影响是气孔导度下降会导致芝麻

叶片从外界吸收的CO₂量减少，而CO₂是光合作用暗反应的原料，原料供应不足会使暗反应速率减慢，进而导致光合

作用强度降低，光合速率下降。

(4)芝麻光合作用制造的有机物一部分用于自身细胞呼吸消耗，另一部分转化为蔗糖、淀粉等储存，蔗糖是植物体内光

合产物长距离运输的主要形式，淀粉则是光合产物的主要储存形式。实验发现低钾胁迫下芝麻叶片淀粉含量升高，结

合光合产物运输分析其原因可能是低钾胁迫抑制了蔗糖从叶片向其他器官的运输，蔗糖在叶片中积累，积累的蔗糖会

转化为淀粉储存等。

17.【答案】(11分)

(1)Z(1分，其他答案均不得分)

AaZW、AAZBZB(1分，答全得分，顺序错不得分)

(2)灰喙雄性：白喙雄性：灰喙雌性：白喙雌性=1:1:1:1(1分，意思对即可得分)

1/3(1分，其他答案均不得分)

(3)3/16(2分，其他答案均不得分)

F₁雄性个体产生配子时，减数分裂ⅡZB所在染色体发生姐妹染色单体未分离，产生ZBZB的雄配子，与W雌配子

结合，出现了ZBZBW的纯合灰喙鸟；或F₁雌性个体产生配子时，减数分裂IZ⁸所在染色体与W染色体未正常分

离，产生ZBW雌配子，与ZB雄配子结合，出现了ZBZW的纯合灰喙鸟(2分，答出一点，叙述合理即可得分)

(4)①将该雌性黑喙个体与多只雄性白喙个体杂交，观察子代表型(1分，叙述合理即可得分)

②若子代全为黑喙个体，则亲本的黑喙个体基因型为AAZW(1分);若子代出现白喙个体，则亲本的黑喙个体基因

型为AaZW(1分)(共2分，叙述合理即可得分)

高三生物学试题参考答案第2页(共4页)

【解析】(1)由题意可知，若暂不考虑基因位置，灰喙基因型为aaB_、A_B_,黑喙基因型为A_bb,白喙基因型为aabb,再

结合表中杂交实验结果，可判断基因B/b位于Z染色体上，则甲组亲本基因型为aaZBW、aaZZ,乙组亲本的基因型为

AaZW、AAZBZ。

(2)甲组亲本基因型为aaZBW、aaZZ,F₁为aaZBZb、aaZW,F₂为aaZBZb、aaZZ⁶、aaZBW,aaZW,故F₂的表型及比例

为灰喙雄性：白喙雄性：灰喙雌性：白喙雌性=1:1:1:1,F₂中B的基因频率为1/3。

(3)乙组亲本的基因型为AAZBZB、AaZW,F₁为(AA、Aa)(ZBZb、ZBW),若将甲组F₁中的灰喙个体(aaZBZ)与乙组

F₁中的灰喙个体(1/2AAZBW、1/2AaZBW)自由交配，子代基因型为(3/4Aa、1/4aa)(1/4ZBZB、1/4ZBZ⁶、1/4ZBW、

1/4ZW),其中黑喙个体的比例为3/16。若乙组F₂中发现一只性染色体组成为ZZW的纯合灰喙鸟，该个体出现的具

体原因是F₁雄性个体产生配子时，减数分裂ⅡZB所在染色体发生姐妹染色单体未分离，产生ZBZB的雄配子，与W雌

配子结合，出现了ZBZBW的纯合灰喙鸟，或F₁雌性个体产生配子时，减数分裂IZ⁸所在的染色体与W染色体未正常

分离，产生ZBW雌配子，与ZB雄配子结合，出现了ZBZBW的纯合灰喙鸟。

(4)乙组实验F₂雌性中的黑喙个体基因型有AAZW和AaZW两种，欲判断其基因型，可将该雌性黑喙个体与多只

雄性白喙个体杂交，观察子代表型。若子代全为黑喙个体，则亲本的黑喙个体基因型为AAZW;若子代出现白喙个

体，则亲本的黑喙个体基因型为AaZW。

18.【答案】(11分)

(1)内(1分，其他答案均不得分)

胃窦G细胞分泌胃泌素，胃泌素通过血液运输(2分，意思对即可得分)

(2)副交感(1分，其他答案均不得分)

副交感神经兴奋时可促进消化腺的分泌，而交感神经兴奋一般抑制消化腺的分泌(2分，意思对即可得分)

(3)不属于(1分，其他答案均不得分)

非特异性(1分，其他答案均不得分)

(负)反馈调节(1分，其他答案均不得分)

(4)如图所示(2分，意思对即可得分)

促进(+)

头期：进食动作→神经中枢副交感神经胃腺细胞胃液

神经递质

胃泌素