广东中考：生物必考知识点总结

广东中考：生物必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜能控制物质的进出，就像一个门卫，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有很多细胞器，比如线粒体，它是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，就像细胞的“大脑”，指挥着细胞的一切活动。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁具有支持和保护细胞的作用，就像给细胞穿了一层盔甲。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存起来。液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的汁液就是细胞液。生物体的结构层次1.细胞分裂和分化细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化形成了不同的组织。2.组织、器官和系统人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等基本组织。上皮组织具有保护、分泌等功能，比如皮肤的表皮就是上皮组织。肌肉组织能收缩和舒张，使身体产生运动。神经组织能感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，血液就是一种结缔组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，比如心脏、肝脏等。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。植物体的结构层次和人体不同，没有系统这一层次。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。绿色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的公式是：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，条件是光。光合作用对于维持生物圈的碳-氧平衡起着非常重要的作用，同时为其他生物提供了食物和能量来源。2.呼吸作用呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的公式是：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用在所有活细胞中都能进行，线粒体是呼吸作用的主要场所。呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失，一部分用于维持生物体的各项生命活动。人体的营养1.食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是人体主要的供能物质，我们吃的米饭、馒头等主食中含有大量的糖类。脂肪是人体内备用的能源物质，在皮下、肠系膜等处储存着大量的脂肪。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，人体的各项生命活动都离不开水。无机盐在人体内的含量不多，但作用很大，比如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺铁会导致贫血。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要的作用，缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病。2.消化和吸收消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化成葡萄糖。蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化成氨基酸。脂肪在小肠中被消化，最终被分解成甘油和脂肪酸。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的面积。人体的呼吸1.呼吸道对空气的处理呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。鼻毛能阻挡灰尘，黏膜能分泌黏液，吸附空气中的灰尘和细菌，还能使空气变得湿润。2.发生在肺内的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气动作。肺泡和血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的。氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。人体的血液循环1.血液血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用。血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管人体内有动脉、静脉和毛细血管三种血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，血流速度慢。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房和右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液只能按一定的方向流动，而不能倒流。4.血液循环血液循环分为体循环和肺循环。体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中，血液与组织细胞进行物质交换，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环：血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中，血液与肺泡进行气体交换，血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。生物的生殖和发育1.植物的生殖植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。比如种子繁殖就是有性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条等。扦插就是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。2.动物的生殖和发育昆虫的生殖和发育有完全变态和不完全变态两种类型。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，比如家蚕、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，比如蝗虫、蟋蟀等。两栖动物的生殖和发育离不开水。青蛙的生殖方式是体外受精，雌雄蛙抱对后，将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精作用。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄是主要的营养物质，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位。生物的遗传和变异1.基因控制生物的性状遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。2.基因在亲子代间的传递在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞时，染色体数目减半，基因也随着染色体的分离而分开，分别进入不同的生殖细胞中。3.基因的显性和隐性相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因，控制隐性性状的基因是隐性基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当这对基因都是隐性基因时，隐性性状才会表现出来。4.人的性别遗传人的体细胞中有23对染色体，其中有一对与性别决定有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。生男生女的机会是均等的，主要取决于哪种精子与卵细胞结合。5.生物的变异生物的变异是普遍存在的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代。不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。生物的进化1.地球上生命的起源关于地球上生命的起源，目前大多数科学家认同的是化学起源说。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。这些有机物随着雨水进入原始海洋，在原始海洋中，经过长期复杂的变化，逐渐形成了原始生命。2.生物进化的历程生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。化石是研究生物进化非常重要的证据，通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，科学家们推测出了生物进化的大致历程。3.生物进化的原因达尔文提出了自然选择学说，解释了生物进化的原因。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。传染病和免疫1.传染病传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，比如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。对传染病患者进行隔离治疗属于控制传染源，对公共场所进行消毒属于切断传播途径，接种疫苗属于保护易感人群。2.免疫人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多