广东中考：英语高频考点大全

广东中考：英语高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数：这是很基础也很重要的考点。规则变化一般是在词尾加-s或者-es，比如book-books，box-boxes。不规则变化就需要特别记忆了，像child-children，foot-feet等。在题目中经常会让你根据语境选择合适的名词单复数形式，比如“Therearemany______(student)intheclassroom.”这里就要用students。2.名词所有格：有两种形式，一种是’s所有格，一般用于有生命的事物，比如Tom’sbook；另一种是of所有格，多用于无生命的事物，比如thewindowoftheroom。有时候还会考查双重所有格，像afriendofmyfather’s。3.名词词义辨析：会给出几个意思相近或者容易混淆的名词，让你选择合适的。比如“Weshouldhaveagood______(habit/custom)ofkeepingeverythinginorder.”这里habit侧重于个人习惯，custom侧重于社会习俗，所以选habit。动词1.动词的时态：这是中考的重中之重。一般现在时表示经常或习惯性的动作，比如“Heoftengoestoschoolbybike.”；一般过去时表示过去发生的动作，像“Ivisitedmygrandparentslastweek.”；一般将来时表示将来要发生的动作，常见的结构有will+动词原形和begoingto+动词原形，例如“Theywillplayfootballtomorrow.”“Sheisgoingtobuyanewdress.”；现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是be+动词的现在分词，比如“Look!Theyarerunningontheplayground.”；现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，结构是have/has+过去分词，比如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”2.动词的语态：主要考查主动语态和被动语态。被动语态的结构是be+过去分词，一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词，一般过去时的被动语态是was/were+过去分词。例如“Theflowersarewateredeveryday.”“Thehousewasbuiltlastyear.”3.动词短语：有很多常见的动词短语，比如lookafter（照顾），puton（穿上），giveup（放弃）等。题目中可能会让你根据语境选择合适的动词短语，比如“Youshould______(giveup/giveaway)smoking.It’sbadforyourhealth.”这里就选giveup。形容词和副词1.形容词和副词的原级、比较级和最高级：规则变化一般是在词尾加-er或-est构成比较级和最高级，比如tall-taller-tallest；多音节词一般是在前面加more和most，比如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化需要特别记忆，像good/well-better-best，bad/badly-worse-worst。在题目中会考查比较级和最高级的用法，比如“Thisappleis______(big)thanthatone.”这里用bigger；“Heisthe______(tall)inourclass.”这里用tallest。2.形容词和副词的词义辨析：和名词词义辨析类似，会给出几个意思相近的词让你选。比如“Themovieisvery______(interesting/interested).Ilikeitverymuch.”interesting用来形容事物，interested用来形容人，所以选interesting。代词1.人称代词：有主格和宾格之分。主格在句中作主语，比如I，you，he，she，it，we，they；宾格在句中作宾语，比如me，you，him，her，it，us，them。例如“Heoftenhelpsme.”2.物主代词：分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，比如my，your，his，her，its，our，their；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，比如mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。例如“Thisismybook.Yoursisoverthere.”3.不定代词：像some，any，many，much，few，little等。some一般用于肯定句，any一般用于否定句和疑问句，但在表示请求、建议等的疑问句中用some，比如“Wouldyoulikesomecoffee?”few和little表示否定意义，few修饰可数名词复数，little修饰不可数名词；many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。语法部分冠词1.不定冠词a/an：a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前。比如abook，anapple。它们表示“一个”的意思，用于首次提到某人或某物。2.定冠词the：表示特指，比如“Theboyinredismybrother.”也用于一些特定的场合，像在世界上独一无二的事物前，如thesun，themoon；在乐器前，如playthepiano。3.零冠词：在一些固定搭配中不用冠词，比如gotoschool，bybike等。介词1.时间介词：in用于表示在一段时间内，比如inthemorning，inMay，in2024；on用于具体的某一天，如onSunday，onJune1st；at用于具体的时间点，比如at7:00。2.地点介词：in表示在较大的范围里，比如inthecity；on表示在物体的表面，比如onthetable；at表示在较小的地点，比如atthebusstop。还有一些其他的介词，像under（在……下面），above（在……上方），beside（在……旁边）等。连词1.并列连词：and表示并列、顺承关系，比如“Ilikereadingandwriting.”；or表示选择关系，比如“Youcanchoosetheredoneortheblueone.”；but表示转折关系，比如“Heisveryrich,butheisnothappy.”2.从属连词：引导从句，比如if引导条件状语从句，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”；when引导时间状语从句，“WhenIgothome,mymotherwascooking.”从句1.宾语从句：在句子中作宾语。宾语从句要用陈述句语序，时态要和主句的时态相呼应。比如“Hesays(that)helikesEnglish.”“Iaskedhimifhehadfinishedhiswork.”2.状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句常用when，while，as等引导；条件状语从句常用if，unless等引导；原因状语从句常用because，since，as等引导。例如“Sinceitisraining,wehavetostayathome.”3.定语从句：用来修饰先行词。关系代词有who，whom，whose，which，that等，关系副词有when，where，why等。比如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”阅读理解部分1.细节理解题：这类题目主要是从文章中直接找答案。一般会问“Whatcanwelearnfromthepassage?”“Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?”等。做这类题时要仔细阅读文章，在文中找到相关的句子，然后和选项进行对比。2.推理判断题：需要根据文章中的信息进行推理。比如问“Whatcanweinferfromthelastparagraph?”不能直接从文中找到答案，要结合文章内容进行合理的推测。3.主旨大意题：考查对文章主旨的理解。会问“What’sthemainideaofthepassage?”“What’sthebesttitleforthepassage?”做这类题时要通读全文，把握文章的主要内容和中心思想。4.词义猜测题：会给出文章中的一个单词或短语，让你猜测其意思。可以根据上下文的语境、构词法等进行猜测。写作部分1.书信类：一般会要求写感谢信、邀请信、建议信等。书信的格式包括称呼、正文、结束语和签名。在正文中要表达清楚自己的目的和想法，语言要通顺、得体。2.话题作文：比如以“MyHobbies”