广东中考：语文必背知识点

广东中考：语文必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词与文言文背诵古诗词-七年级上册-《观沧海》（曹操）：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”描绘了大海的壮阔景象，体现了诗人的雄心壮志。-《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”以奇特的想象，表达了对友人的牵挂。-七年级下册-《木兰诗》：这是一首长篇叙事诗，“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”展现了木兰的英勇和征战的艰辛。-八年级上册-《野望》（王绩）：“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅宁静而略带萧瑟的秋景图。-《黄鹤楼》（崔颢）：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”写登楼所见的明丽之景。-八年级下册-《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”是一首爱情诗，开启了《诗经》爱情主题的篇章。-《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”营造了一种朦胧、凄清的意境。-九年级上册-《行路难·其一》（李白）：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”体现了诗人在困境中仍保持的乐观与自信。-《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。-九年级下册-《十五从军征》：“十五从军征，八十始得归。”反映了战争给人民带来的痛苦和灾难。-《白雪歌送武判官归京》（岑参）：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”以奇特的比喻描绘了雪景。文言文-七年级上册-《论语》十二章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”阐述了学习方法、交友之道和个人修养。-七年级下册-《陋室铭》（刘禹锡）：“斯是陋室，惟吾德馨。”表达了作者安贫乐道的生活情趣。-《爱莲说》（周敦颐）：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”借莲表达了作者的高洁品质。-八年级上册-《三峡》（郦道元）：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。”描写了三峡不同季节的景色。-《答谢中书书》（陶弘景）：“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。”展现了山水之美。-八年级下册-《桃花源记》（陶渊明）：描绘了一个没有剥削、没有压迫的理想社会，“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”-《小石潭记》（柳宗元）：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”通过写鱼来表现水的清澈。-九年级上册-《岳阳楼记》（范仲淹）：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”体现了作者的政治抱负和忧国忧民的情怀。-《醉翁亭记》（欧阳修）：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”表达了作者寄情山水的乐趣。-九年级下册-《鱼我所欲也》（《孟子》）：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”论述了舍生取义的观点。-《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”讲述了战争中把握战机的重要性。字词积累字词读音-要注意一些容易读错的字，比如“粗犷（guǎng）”，很多同学会误读成“kuàng”；“静谧（mì）”，不要读成“bì”；“字帖（tiè）”，不能读成“tiē”。字词书写-一些形似字要区分清楚，像“辩（辩论）、辨（辨别）、辫（辫子）”；“燥（干燥）、躁（急躁）、澡（洗澡）”。还有一些容易写错的字词，如“再接再厉”不能写成“再接再励”，“谈笑风生”不能写成“谈笑风声”。词语释义与运用-理解词语的含义并能正确运用。例如“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，也可以用于形容花朵等。“咄咄逼人”形容气势汹汹，使人难堪。在写作中要准确使用词语，避免出现用词不当的情况。语法知识词性-了解名词、动词、形容词、数词、量词、代词等实词，以及副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等虚词的特点。比如“美丽”是形容词，“跑”是动词，“和”是连词。句子成分-掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。例如“可爱的小明认真地写作业”，“小明”是主语，“写”是谓语，“作业”是宾语，“可爱的”是定语，“认真地”是状语。病句类型及修改-常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。文学常识古代文学常识-了解重要的作家作品，如孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人，其言行被弟子整理成《论语》；李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称；杜甫，字子美，号少陵野老，唐代现实主义诗人，被尊为“诗圣”，其作品有“诗史”之称。现当代文学常识-鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等；老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。外国文学常识-安徒生，丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等；契诃夫，俄国作家，代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等。修辞手法与写作手法修辞手法-比喻：就是打比方，如“太阳像一个大火球”，把“太阳”比作“大火球”，使事物更加生动形象。-拟人：把事物当作人来写，如“花儿在风中笑弯了腰”，赋予花儿人的动作和情感。-夸张：为了突出事物的特点，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行扩大或缩小的描述，如“飞流直下三千尺”。-排比：把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起，如“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。写作手法-象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。如《白杨礼赞》中，白杨树象征着北方的抗日军民。-对比：把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较。如《从百草园到三味书屋》中，将百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活进行对比。-借景抒情：借助景物来抒发情感。如《春》中，作者通过描绘春天的美景，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。阅读理解技巧记叙文阅读-要把握文章的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），分析人物形象，理解文章的主题。比如在阅读《背影》时，通过对父亲爬月台买橘子的细节描写，体会父亲对儿子深沉的爱。说明文阅读-明确说明对象，了解说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序），掌握说明方法（举例子、列数字、作比较、打比方等）。例如在《中国石拱桥》中，作者用“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”，运用列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。议论文阅读-找出论点，分析论据（事实论据、道理论据），理清论证思路（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）。如《敬业与乐业》中，作者通过引用名言、列举事例等方法，论证了“敬业与乐业”的重要性。写作要点立意-文章要有明确的主题，立意要深刻、新颖。比如写关于“成长”的作文，可以从自己克服困难、学会独立等方面立意，而不是简单地写一些表面的事情。选材-选择真实、典型、新颖的材料。可以从自己的生活中选取素材，如写亲情，可以写父母为自己做的一件小事，以小见大。结构-一般采用