2026年新闻学专升本得分点标注版模拟题及答案

2026年新闻学专升本得分点标注版模拟题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.提出“新闻是新近发生的事实的报道”这一定义的学者是（）A.王中B.陆定一C.范长江D.徐宝璜2.新闻价值要素中，衡量事件对社会影响程度的是（）A.重要性B.时效性C.接近性D.趣味性3.中国近代第一份中文报刊是（）A.《时务报》B.《察世俗每月统记传》C.《申报》D.《大公报》4.被誉为“新闻界奥斯卡”的奖项是（）A.普利策奖B.诺贝尔奖C.韬奋奖D.金鼎奖5.舆论最显著的特征是（）A.私密性B.公共性C.个体性D.随意性6.新闻真实的最低层次是（）A.本质真实B.事实真实C.逻辑真实D.宏观真实7.《新青年》的创办者是（）A.李大钊B.陈独秀C.胡适D.鲁迅8.深度报道的核心是（）A.篇幅长B.解释因果C.图文结合D.时效性强9.媒介融合的核心是（）A.技术融合B.内容融合C.渠道融合D.组织融合10.新闻职业道德的核心准则是（）A.时效性B.真实性C.趣味性D.显著性二、填空题（总共10题，每题2分）1.新闻的基本特性包括真实性、__________、客观性。2.范长江的代表作是《__________》，记录了西北的社会状况。3.新闻采访的基本原则是“__________”，即先有事实后有新闻。4.新闻工作党性原则的核心是坚持__________。5.近代中国影响最大的商业报刊《申报》创办于__________年。6.新闻评论的三要素是论点、论据、__________。7.麦克卢汉提出的“__________”强调媒介对社会的塑造作用。8.隐性采访的合法性前提是维护__________。9.新闻编辑的主要任务包括策划、选稿、__________。10.复旦大学新闻系创办于__________年，是中国最早的新闻教育机构之一。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“新闻是新近发生的事实的报道”是陆定一对新闻的定义。（）2.新闻价值的高低仅由时效性决定。（）3.《时务报》是维新变法时期维新派的主要舆论阵地。（）4.舆论等同于民意，是全体社会成员的共同意见。（）5.新闻报道无需核查信源，只要内容吸引眼球即可。（）6.深度报道的本质是通过长篇幅呈现事实。（）7.媒介融合就是传统媒体与新媒体的简单合并。（）8.新闻职业道德仅约束一线记者，与编辑无关。（）9.《大公报》的“四不方针”是“不党、不私、不卖、不盲”。（）10.新闻采访中可以根据需要虚构细节，增强报道感染力。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述新闻价值的构成要素。2.简述新闻工作党性原则的主要体现。3.简述新闻采访的主要方法。4.简述媒介伦理的基本原则。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.请结合实际，讨论新闻真实与舆论引导的关系。2.媒介融合背景下，新闻从业者需要具备哪些核心能力？3.请分析隐性采访的伦理边界及实践要求。4.自媒体时代，如何提升新闻报道的可信度？答案及解析一、单项选择题答案1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、填空题答案1.时效性2.中国的西北角3.先有事实后有新闻4.正确政治方向5.18726.论证7.媒介即讯息8.公共利益9.改稿10.1929三、判断题答案1.√2.×（新闻价值由重要性、时效性、显著性、接近性、趣味性共同决定）3.√4.×（舆论是部分公众的意见，不等同于全体民意）5.×（必须核查信源，确保真实）6.×（深度报道核心是解释因果，非篇幅长短）7.×（媒介融合是业态、内容、渠道等全方位融合，非简单合并）8.×（约束所有新闻从业者，包括编辑）9.√10.×（采访必须真实，禁止虚构）四、简答题答案（得分点标注）1.新闻价值构成要素：①重要性（事件对社会的影响程度，1分）；②时效性（事件的新近性，1分）；③显著性（人物、地点的知名度，1分）；④接近性（与受众的地理/心理距离，1分）；⑤趣味性（事件的新奇或人情味，1分）。2.党性原则的体现：①坚持党的领导，遵守政治纪律（1分）；②坚持正确舆论导向，传播正能量（1分）；③反映人民群众的利益和呼声（1分）；④遵守宣传纪律，不发表错误言论（1分）；⑤将党性与人民性统一（1分）。3.新闻采访主要方法：①直面采访（与采访对象直接对话，1分）；②隐性采访（不暴露身份获取信息，1分）；③电话采访（远程沟通，1分）；④蹲点采访（长期深入调查，1分）；⑤网络采访（通过互联网收集信息，1分）。4.媒介伦理基本原则：①真实原则（报道必须符合事实，1分）；②公正原则（客观平衡，不偏袒，1分）；③尊重原则（保护采访对象隐私，1分）；④公共利益原则（以公众利益为出发点，1分）；⑤诚信原则（不伪造、不抄袭，1分）。五、讨论题答案（得分点标注）1.新闻真实与舆论引导的关系：①新闻真实是舆论引导的基础（真实的新闻才能获得受众信任，引导才有效果，1分）；②舆论引导需以真实为前提（虚假新闻会误导舆论，损害媒体公信力，1分）；③两者相辅相成（真实报道引导正确舆论，正确舆论反推新闻真实的践行，1分）；④举例：疫情期间，真实报道确诊数据和防控措施，引导公众科学防疫（1分）；⑤总结：新闻工作者需坚持真实，同时做好舆论引导，实现正面社会效果（1分）。2.媒介融合下新闻从业者的核心能力：①全媒体技能（掌握文字、视频、音频等多种内容生产能力，1分）；②跨平台运营能力（熟悉微信、抖音等平台规则，1分）；③数据处理能力（分析用户数据，优化内容，1分）；④学习能力（适应技术迭代，如AI写作、直播，1分）；⑤整合能力（融合内容、渠道、用户需求，1分）。3.隐性采访的伦理边界：①前提是公共利益（只有涉及公共安全、腐败等问题时可使用，1分）；②避免侵犯隐私（不涉及个人非公共领域，1分）；③不能诱导犯罪（不可设计陷阱让他人违法，1分）；④事后需公开身份（采访结束后向当事人说明情况，1分）；⑤举例：调查食品安全问题时，隐性采访可获取真实证