湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年四年级下学期语文期中测试试卷(含答案)_第1页
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第第页湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年四年级下学期语文期中测试试卷一、积累与运用(52分)1.读拼音,写词语。wūyánzhàolìsuìdàozhēngzháténgluóxìbāoxiāosǎángshǒutíjiàofùjìn2.写出加点字的正确读音。率

(shuàishài)领杜甫

(fǔpǔ)剥莲蓬

(bāobō)鸡冠花

(guānguàn)慰藉

(jièjì)范仲

(zhòngzhōng)淹和诗

(héhèhuò)蝴蝶

(diédéi)给下列句子中的加点字选择恰当的解释,将序号填在后面的横线里。3.“详”:A.细密,完备,跟“略”相对B.清楚地知道C.说明,细说①我只知道他过来跟老师说了几句话,具体内容不详。②妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。4.“伏”:A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏①蝙蝠是昼伏夜出的动物。②爸爸每天都伏案工作到很晚。5.写出下列各组词语中的错别字,并在横线中改正。

A.住宿尖锐预坊无一例外

B.依赖响午需要无忧无虑

C.顺序开僻发挥东躲西藏

D.邮记隐形敏捷昂首阔步把下面词语补充完整并完成练习。6.把下面词语补充完整。息视耳聋为力喜狂之笔毛血无无左右7.画横线的词语是ABAC式结构,类似的词语我还能写出一个:。8.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是。9.随着一声的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。(选词填空)10.下列加点词语使用错误的一项是()A.旅游季节,每天到故宫游览的人成千上万。B.有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是空空如也。C.她什么也没说就扬长而去了,留下一脸茫然的我们。D.听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。按要求完成句子练习。按要求写句子。11.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物。)12.鹅吃饭时,必须有一个人侍候,真是架子十足!(改为双重否定句)13.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)14.下列句子中,标点使用正确的一项是()。A.“你吃饭吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。D.我听老师说:明天学校组织春游!根据课文内容填空。15.待到山花烂漫时,。——毛泽东16.“儿童急走追黄蝶,”出自代诗人的《》。诗中描写了儿童的。17.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“,。”18.诗歌,让我们用的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的“。”19.读下面一则新闻,你能完成任务吗?截至3月15日上午,《哪吒之魔童闹海》累计票房已超150.19亿元,进入全球影史票房榜前五,成为首部冲进全球影史票房榜前五的亚洲电影。该片自上映以来,票房一路走高,刷新多项我国和世界影史纪录,“电影+旅游”“电影+文创”等新消费蓬勃兴起,展现出中国电影市场的巨大空间。(摘自阳光网)新闻来源:主要内容:我对新闻的看法:二、阅读理解(23分)课内阅读白鹅(节选)①鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡是生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。20.选文通过描写鹅的、来表现它的高傲。21.作者把鹅和狗狂吠作比较,突出鹅叫声的和。22.作者在描述鹅的步态时,将鹅和进行比较,通过、等词语可以真切地感受到白鹅的特点。23.读选文中画横线的句子,有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗?说说你的观点及理由。课外阅读,完成练习。炊烟早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手____着生活的丝线,____着亲情的双手,____着好客的胳膊,____着幸福的衣袖,____出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩泊冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动,优美,豪放。我的老家鄂西子娘园,经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子拉脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。24.短文第一自然段的横线里依次填入的词语,最准确的一项是()。A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画25.第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作了、、主要是为了表达炊烟中包含的等情感。26.作者第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的和牛犊般的,写它们追逐着、、嬉闹着,这主要运用了的修辞手法。27.对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”的体会,不正确的一项是()。A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒,人们能过上安静富足的日子。B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来,也会死掉。C.抓住“生动”这个关键词语,我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。D.抓住“图画”这个关键词语,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。28.短文要赞美乡村生活的美,但第二自然段画横线的部分却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。三、习作。(25分)29.写一种你最喜爱的动物或植物。可以写它的外形、特征、习性,也可以写你和它之间发生的事。题目自拟。

答案解析部分1.【答案】屋檐;照例;隧道;挣扎;藤萝;细胞;潇洒;昂首;啼叫;附近【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“照例”的“例”不要写成形近字“列”;“挣扎”的“挣”不要写成形近字“争”;“藤萝”的“藤”不要写成同音字“滕”;“附近”的“附”不要写成形近字“咐”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:屋檐;照例;隧道;挣扎;藤萝;细胞;潇洒;昂首;啼叫;附近

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。2.【答案】shuài;fǔ;bāo;guān;jiè;zhòng;hè;dié【解析】【分析】“率”在“带领”义时读shuài,如“率领”“率队”;“概率”中读lǜ。

“甫”只有fǔ一个读音。

“剥”书面语读bō,如“剥削”“剥夺”;口语中“剥皮”可读bāo。

“藉”在“安慰”义时读jiè,如“慰藉”;“狼藉”中读jí。

“仲”只有zhòng一个读音。

“和”指“应和、附和”时读hè,如“和诗”“唱和”;“和平”读hé;“和面”读huó。

“蝶”只有dié一个读音。故答案为:shuài;fǔ;bāo;guān;jiè;zhòng;hè;dié【点评】本题考查了辨析字音。注意汉字的平翘舌、前后鼻音、声调,这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【答案】3.B;A4.C;A【解析】【点评】一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义,辨析时注意联系具体语境选择。3.本题考查多义词的理解和运用能力。①“具体内容不详”指具体内容不详细。详,清楚地知道。

②“详细”详尽细密。详,细密,完备。

故答案为:B;A4.本题考查多义词的理解和运用能力。①“昼伏夜出”意为白天潜伏隐藏,夜晚出来活动。伏,隐藏。

②“伏案”意思是趴在桌子上(读书,写字,写作)。伏,趴,脸向下,体前屈。

故答案为:C;A5.【答案】坊——防;响——晌;僻——辟;邮——游【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A.“预坊”的“坊”应改为“防”。

B.“响午”的“响”应改为“晌”。

C.“开僻”的“僻”应改为“辟”。

D.“邮记”的“邮”应改为“游”。故答案为:坊——防;响——晌;僻——辟;邮——游【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。【答案】6.屏;凝;震;欲;无;能;欣;若;点;睛;茹;饮;忧;虑;顾;盼7.自言自语8.点睛之笔9.震耳欲聋【解析】【分析】故答案为:

【点评】本题考查补全词语、词语积累与运用。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。6.本题考查补写词语、词语运用。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。

屏息凝视:暂时停止呼吸,全神贯注地看。

震耳欲聋:声音大得耳朵都快聋了,形容声音极其响亮。

无能为力:没有能力去做或改变某事。

欣喜若狂:高兴得像发狂一样,形容极度喜悦。

点睛之笔:比喻在关键处用一两句话点明要旨,使内容更生动有力。

茹毛饮血:形容原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。

无忧无虑:没有任何忧虑,形容心情舒畅。

左顾右盼:向左右两边看,形容犹豫不决或警惕观察。

故答案为:屏;凝;震;欲;无;能;欣;若;点;睛;茹;饮;忧;虑;顾;盼7.本题考查积累。结合平时积累可知,ABAC式词语还有很多,如:自言自语、无法无天等。

故答案为:自言自语8.本题考查理解。点睛之笔:意思是文章传神绝妙之处。

故答案为:点睛之笔9.本题考查运用。句子是形容声音巨大的,“震耳欲聋”声音大得耳朵都快聋了,形容声音极其响亮。符合句子语境。

故答案为:震耳欲聋10.【答案】D【解析】【分析】考查了对词语的理解运用能力。根据词语意思联系语境看看是否恰当。

A:成千上万​​:形容数量极多。符合句子语境。

B:空空如也​​:形容一无所有。符合句子语境。

C:扬长而去​​:大模大样地离开。符合句子语境。

D:生气勃勃​​:形容充满活力、蓬勃向上的状态(多指植物、社会景象等)。句中描述“他听到消息后愤怒离开”,不符合语境,应用​​“怒气冲冲”​​或​​“愤然离去”​​等词。

故答案为:D

【点评】成语运用是语文中一个常见题型,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。【答案】11.有一种叫作“气凝胶”的超轻材料,比空气的密度还低十倍。12.鹅吃饭时,没有一个人不侍候,真是架子十足!13.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。【解析】【点评】(1)本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

(2)考查了改写句子。改写句子,侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后,多加练习,熟能生巧。

(3)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。11.本题考查说明方法的运用。

例句把“碳纳米管”与钢铁进行比较,突出了“碳纳米管”的结实,这是运用了作比较的说明方法。仿写时注意这种说明方法的运用。如:

故答案为:有一种叫作“气凝胶”的超轻材料,比空气的密度还低十倍。12.本题考查改为双重否定句。双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。所以,这句话改为双重否定句把“必须有一个人”改为“没有一个人不”。

故答案为:13.本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病,然后再解答。

这句话语病是用词不当。把“变幻”改为“变化”即可。

故答案为:纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。​​​​​​​14.【答案】C【解析】【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。A:“妈妈问”是说话的提示语在中间,后面应该是逗号。所以错误。B:“请讲普通话”引号内容作为句子成分(宾语),无需冒号提示​​。所以错误。C:正确。用于引出对“温柔可亲”的具体解释(蹭腿、伸脖子等行为)。冒号在此表示总分关系,符合规范。D:“明天学校组织春游!”是间接引用(非直接引语)且无解释说明作用,不需冒号​​。所以错误。故答案为:C【点评】平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【答案】15.她在丛中笑16.飞入菜花无处寻;南;杨万里;宿新市徐公店;活泼可爱17.梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀18.​​诗意;诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。【解析】【点评】本题考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。15.本题考查古诗句填空。结合上句“待到山花烂漫时”,可知下句“她在丛中笑”,出自毛泽东主席的《卜算子·咏梅》。

故答案为:她在丛中笑16.本题考查文学常识、古诗理解填空。结合上句“儿童急走追黄蝶”,可知下句“飞入菜花无处寻”,出自南宋诗人杨万里的《宿新市徐公店》。意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。描写了儿童的活泼可爱。

故答案为:飞入菜花无处寻;南;杨万里;宿新市徐公店;活泼可爱17.本题考查古诗理解填空。​​"梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀"​出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》,意思是一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。描写夏季南方农村景物特点。故答案为:梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀18.本题考查名言填空。结合课本中已学知识填空即可。诗歌,让我们用诗意的眼睛​​看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:

​​“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”​​

故答案为:​​诗意;诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。19.【答案】阳光网;《哪吒之魔童闹海》累计票房超150.19亿元,成为首部冲进全球影史票房榜单前五的亚洲电影。;这则新闻让我深感自豪,因为《哪吒之魔童闹海》不仅展示了中国电影产业的实力和潜力,还为中国电影在全球舞台上赢得了荣誉。同时,这部电影的成功也带动了相关产业的发展,如旅游和文创等,展现了中国电影市场的巨大活力和空间。我相信,在中国电影人的共同努力下,中国电影将继续走向世界,为全球观众带来更多精彩的作品【解析】【分析】本题考查对文段内容的理解和口语交际。

新闻来源通常位于新闻的末尾或开头部分,以明确告知读者新闻信息的发布机构或平台。在本题中,新闻末尾明确标注(摘自阳光网)”,因此可以直接确定新闻来源为“阳光网”。

主要内容需要概括新闻中的核心信息,包括事件、数据、影响等。

在本题中,新闻主要报道了《哪吒之魔童闹海》的票房成绩,即“累计票房已超150.19亿元,进入全球影史票房榜前五,成为首部冲进全球影史票房榜前五的亚洲电影”。

此外,新闻还提到了该片上映后的票房走势以及由此带来的新消费兴起和中国电影市场的巨大空间,但这些信息可以视为对核心信息的补充和延伸。

因此可以概括为:《哪吒之魔童闹海》累计票房超150.19亿元,成为首部冲进全球影史票房榜单前五的亚洲电影。

结合新闻的内容写一写你对新闻的看法,合理通顺即可。如:这则新闻让我深感自豪,因为《哪吒之魔童闹海》不仅展示了中国电影产业的实力和潜力,还为中国电影在全球舞台上赢得了荣誉。同时,这部电影的成功也带动了相关产业的发展,如旅游和文创等,展现了中国电影市场的巨大活力和空间。我相信,在中国电影人的共同努力下,中国电影将继续走向世界,为全球观众带来更多精彩的作品故答案为:阳光网;《哪吒之魔童闹海》累计票房超150.19亿元,成为首部冲进全球影史票房榜单前五的亚洲电影。这则新闻让我深感自豪,因为《哪吒之魔童闹海》不仅展示了中国电影产业的实力和潜力,还为中国电影在全球舞台上赢得了荣誉。同时,这部电影的成功也带动了相关产业的发展,如旅游和文创等,展现了中国电影市场的巨大活力和空间。我相信,在中国电影人的共同努力下,中国电影将继续走向世界,为全球观众带来更多精彩的作品。

【点评】本题考查了实践作业、口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。【答案】20.叫声;步态21.大;严厉22.鸭;步调从容;大模大样23.不是这样的。划线句子写出了鹅站有站相,走有走向,傲气十足又有趣可爱的样子,体现了作者对鹅的喜爱之情。【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。20.本题考查内容理解与概括。根据短文中“鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。”“鹅的步态,更是傲慢了。”可知,选文通过描写鹅的叫声、步态来表现它的高傲,

故答案为:叫声;步态21.本题考查内容理解与概括。根据短文中“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。”可知,作者把鹅和狗狂吠作比较突出鹅叫声的大和严厉。

故答案为:大;严厉22.本题考查内容理解与概括。根据短文中“鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”可知,作者在描述鹅的步态时,将鹅和鸭进行比较,通过步调从容、大模大样等词语可以真切地感受到白鹅的特点。

故答案为:鸭;步调从容;大模大样23.本题考查句子理解与分析、开放探究。句子“它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。”写出了鹅站有站相,走有走向,傲气十足又有趣可爱的样子,体现了作者对鹅的喜爱之情。所以我不认为这样写表现了作者对鹅的讨厌。

故答案为:不是这样的。划线句子写出了鹅站有站相,走有走向,傲气十足又有趣可爱的样子,体现了作者对鹅的喜爱之情。【答案】24.B25.沁水;牛羊;流水;幸福、温馨、热情、喜悦26.热情;野性;叫喊着;拟人27.B28.有必要。作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比,突出了有炊烟的生活非常美好,正如他说的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。24.考查了词语填空。结合内容理解,注意词语的前后搭配,通过阅读可知,应为:他们的手拽着生活的丝线,牵着亲情的双手,挽着好客的胳膊,拉着幸福的衣袖,画出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。

故答案为:B25.考查了比喻的修辞方法及作用。结合内容理解,从“炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等等情感。它们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌”可知,第二自然段把炊烟比作“无骨的动物”,还把它比作了“沁水”“牛羊”“流水”,主要是为了表达炊烟中包含幸福、温馨、热情、喜悦等情感。

故答案为:沁水;牛羊;流水;幸福、温馨、热情、喜悦26.考查了修辞方法及作用。结合内容理解,从“它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子扯脱了,但他们依日笑着,喊着,追着,闹着”可知,作者第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,写他们追逐着、叫喊着、嬉闹着,使用描写人的词语写“炊烟”,这主要运用了拟

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