体育特岗试卷试题及答案

体育特岗试卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于有氧运动项目的是（）A.100米跑B.举重C.马拉松D.铅球2.篮球比赛中，进攻方球员在对方限制区内停留超过（）秒，判为违例。A.3B.5C.8D.243.小学生体育课每周一般为（）节。A.2B.3C.4D.54.标准田径场的跑道一圈是（）米。A.200B.300C.400D.8005.下列不属于体育教学原则的是（）A.因材施教原则B.统一要求原则C.直观性原则D.循序渐进原则6.下列哪种练习方式主要发展腿部力量（）A.引体向上B.仰卧起坐C.立定跳远D.俯卧撑7.足球比赛中，罚点球时，罚球点距离球门线（）米。A.9.15B.11C.12D.158.体操运动中，保护与帮助的目的不包括（）A.增加动作难度B.提高安全性C.促进动作掌握D.增强信心9.体育锻炼中，运动负荷应遵循（）的原则。A.从小到大B.从大到小C.忽大忽小D.保持不变10.武术基本步型中，两脚间距约三脚半宽，脚尖向前，屈膝半蹲的是（）A.弓步B.马步C.仆步D.虚步二、多项选择题（每题2分，共20分）1.体育教学的组织形式有（）A.全班教学B.分组教学C.个别教学D.俱乐部教学2.影响身体健康的因素包括（）A.遗传B.环境C.生活方式D.体育锻炼3.排球比赛中的击球技术有（）A.发球B.传球C.扣球D.拦网4.以下属于田赛项目的有（）A.跳高B.跳远C.铅球D.接力跑5.体育教师的专业素养包括（）A.体育专业知识B.教学能力C.组织能力D.科研能力6.下列属于体育游戏特点的是（）A.趣味性B.教育性C.竞争性D.规则性7.运动损伤的预防原则有（）A.做好准备活动B.合理安排运动负荷C.加强保护与帮助D.提高自我保护能力8.学校体育的功能有（）A.健身功能B.教育功能C.娱乐功能D.竞技功能9.健康的三大要素是（）A.合理膳食B.适量运动C.心理平衡D.充足睡眠10.以下属于篮球进攻战术的有（）A.传切配合B.突分配合C.策应配合D.挤过配合三、判断题（每题2分，共20分）1.体育教学中，教师示范时，镜面示范适用于简单动作。（）2.游泳时，在水中停留过久会导致体温下降，引发抽筋。（）3.体育教学中，只要学生掌握了运动技能，就达到了教学目的。（）4.人体的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。（）5.足球比赛中，掷界外球时可以双脚离地。（）6.体育锻炼能提高人的免疫力。（）7.体育教师不需要掌握教育心理学知识。（）8.武术中的“手眼身法步”是一个完整的整体。（）9.运动后可以立即大量饮水。（）10.小学体育教学应以游戏和基本活动技能为主。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述体育教学中常用的教学方法有哪些？2.怎样预防运动损伤？3.简述足球比赛中越位的判罚规则。4.体育游戏在小学体育教学中有什么作用？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在体育教学中培养学生的团队合作精神。2.谈谈体育锻炼对青少年心理健康的影响。3.分析当前学校体育教学中存在的问题及改进措施。4.讨论怎样提高小学生参与体育活动的积极性。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.常用教学方法有讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法、预防和纠正错误法等。能让学生了解动作知识、建立表象、掌握技能、增强兴趣及保证动作质量。2.做好准备活动，合理安排运动负荷，加强保护帮助，提高自我保护能力，做好场地器材检查维护，遵循科学训练原则。3.当队员在对方半场，较球和倒数第二名对方队员更接近对方球门线，且该队员在接球时干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益，即判越位。4.能提高学生运动兴趣，使学生积极参与；可增强身体素质，促进技能掌握；还能培养团队合作和竞争意识，寓教于乐。五、讨论题1.可通过分组教学活动，如篮球、足球比赛，让学生分工合作；组织团队体育游戏，设共同目标；引导学生互相帮助、鼓励，增强团队凝聚力。2.体育锻炼可释放压力，改善情绪，增强自信；能培养坚韧意志，帮助应对挫折；还促进人际交往，减少孤独感，使青少年心理更健康。3.问题有场地器