2025甘肃核工业职工大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025甘肃核工业职工大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.倾诉C.矫正不良认知D.运动调节【答案】：C2.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：A3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：A4.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.专业实践能力发展B.职业周期发展C.职业技能发展D.学历水平发展【答案】：B5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学反思B.教育机智C.教学效能感D.教学监控能力【答案】：B6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体生活能力的发展【答案】：C7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】：A8.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.学习的迁移C.理解D.操作【答案】：B9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.丰富性C.外显性D.波动性【答案】：C10.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.极端化态势C.多元化态势D.表象化态势【答案】：C11.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育社会关系【答案】：D12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.研究生教学B.实践教学C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D13.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（）。A.行政权力主导型管理制度B.学术权力主导型管理制度C.行政权力与学术权力结合型管理制度D.学生自治型管理制度【答案】：A14.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2小时B.1小时C.1.5小时D.2.5小时【答案】：A15.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.维克多·雨果B.伏尔泰C.埃米尔·杜尔凯姆D.卢梭【答案】：C16.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.科学研究职能B.培养人才职能C.终身学习职能D.社会服务职能【答案】：D17.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍D.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移【答案】：B18.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.生理现象及其规律B.心理过程及其规律C.情绪人格及其规律D.心理现象及其规律【答案】：D19.目前我国高校普遍采用的是（）A.学年制B.学年学分制C.完全学分制D.美国学分制【答案】：B20.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其掌握道德行为技能B.使其获得道德行动的经验C.通过说理使其体验伦理的道德情感D.使其形成道德行为习惯【答案】：A21.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.创新B.社会责任感C.实践D.生产劳动【答案】：A22.结构主义课程理论的代表人物是（）A.阿德勒B.贝格尔C.布鲁纳D.郝钦斯【答案】：C23.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.人格威信B.权力威信C.知识威信D.职业威信【答案】：A24.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.创新型教师B.新手型教师C.熟手型教师D.专家型教师【答案】：C25.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.反躬自省B.诲人不倦C.为人师表D.教学相长【答案】：A26.世界上第一所师范学校是（）。A.巴黎师范学校B.柏林师范学校C.伦敦师范学校D.通州师范学校【答案】：A27.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】：D28.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【答案】：D29.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.专门领域问题B.常规问题C.结构良好问题D.一般领域问题【答案】：B30.良心最显著的特征是（）。A.他律性B.排他性C.内生性D.自律性【答案】：D31.认知心理学的创始人是（）。A.华生B.纽厄尔C.马斯洛D.杜威【答案】：B32.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.实验研究B.教育研究C.管理研究D.科学研究【答案】：B33.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了B.辰辰，墙角太脏了，快回来C.辰辰，不许去墙角D.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗【答案】：D34.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.菱形结构B.扁平型结构C.金字塔型结构D.倒金字塔型结构【答案】：C35.群体发展的最高阶段是（）。A.联合群体B.松散群体C.小群体D.集体【答案】：D二、多选题36.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱中国共产党【答案】：ABC37.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.简缩性?C.客观性D.观念性【答案】：ABD38.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.人际关系和睦B.适应教育环境C.情绪体验积极D.自我意识良好【答案】：ABCD39.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.迁移阶段D.注意定向阶段【答案】：ABCD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.教育违法C.强制权D.裁决权E.监督权F.处罚权G.治安违法H.刑事违法【答案】：ACDEF41.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的可靠性C.要保证可比性D.资料的准确性和可靠性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE42.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.层次性高B.内控性强C.示范性强D.感染性强【答案】：AC43.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的学术水平和工作能力【答案】：ABCD44.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.动作性知识B.陈述性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】：BD45.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业立足于社会的道德资本B.奉献无法给企业带来经济利益C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献意味着自己吃亏【答案】：BC46.高等教育国际化体现于（）。A.培养学生的终身学习能力B.开设双语课程C.吸引国外留学生D.学生出国留学【答案】：BCD47.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.教学内容实用C.入读便利D.周期短【答案】：ABCD48.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】：ABCD49.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.培养豁达的心态B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.具体、深入分析拖延的原因D.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备【答案】：BC50.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.任期变化C.履行聘用合同.D.辞退【答案】：ACD51.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.万人操弓，共射一招，招无不中C.天道酬勤D.1+1＞2【答案】：ABD52.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.人生态度B.学校教育C.恋爱关系D.人际关系【答案】：BD53.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.态度涉及的范围比品德更大C.品德的价值内化程度