哈尔滨冰城骨干考试2023年考点速记+配套试题答案

哈尔滨冰城骨干考试2023年考点速记+配套试题答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列关于教育目的的说法，错误的是（）A.教育目的是教育活动的出发点和归宿B.教育目的具有导向、调控、评价功能C.教育目的是教育方针的核心内容D.教育目的就是培养目标2.我国最早采用班级授课制的是（）A.京师大学堂B.京师同文馆C.福建船政学堂D.天津水师学堂3.（）是教师职业的基本要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾6.以下不属于义务教育特点的是（）A.强制性B.免费性C.普及性D.基础性7.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）A.维果茨基B.皮亚杰C.赞科夫D.布鲁纳8.（）是教育活动过程中最基本、最重要的关系。A.师生关系B.生生关系C.师师关系D.家校关系9.教学过程的中心环节是（）A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识10.学校进行全面发展教育的基本途径是（）A.课外活动B.社会实践C.教学D.班主任工作二、填空题（总共10题，每题2分）1.教育的本质属性是（）。2.（）是课程实施的最后一个环节，是检验课程实施成效的关键环节。3.（）是教育改革的核心。4.（）是教师专业发展的不竭动力。5.（）是个体身心发展的前提，为个体身心发展提供了可能性。6.（）是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。7.（）是教师职业的本质要求。8.（）是德育过程的基础。9.（）是学校文化的缩影。10.（）是教学工作的中心环节。三、判断题（总共10题，每题2分）1.教育具有永恒性，所以教育不会随着国家的消亡而消亡。（）2.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）3.教师的主导作用就是充分调动学生的积极性。（）4.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）5.学校教育在人的发展中起决定作用。（）6.教学是智育的唯一途径。（）7.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）8.教师劳动的创造性主要体现在教学方法的不断更新。（）9.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）10.班级授课制的优点是有利于因材施教。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述教育的社会功能。2.简述教师劳动的特点。3.简述影响个体身心发展的因素。4.简述教学过程的基本规律。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如何在教学中贯彻启发性原则？2.结合实际，谈谈如何培养学生的创造性思维。3.论述班主任如何组织和培养班集体。4.结合教育实践，谈谈如何建立良好的师生关系。答案：一、单项选择题1.D2.B3.A4.C5.D6.D7.A8.A9.A10.C二、填空题1.有目的地培养人的社会活动2.课程评价3.课程改革4.终身学习5.遗传素质6.教育目的7.爱岗敬业8.活动和交往9.校园文化10.上课三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.教育的社会功能包括经济功能（培养劳动力、促进经济发展）、政治功能（培养人才、促进政治民主化等）、文化功能（传递、保存、选择、创造文化等）、人口功能（控制人口数量、提高人口质量等）。2.教师劳动具有复杂性（教育目的全面、任务多样、对象差异）、创造性（因材施教、教学方法更新、教育机智）、连续性（时间上的连续）、广延性（空间上的广延）、长期性（人才培养周期长）、间接性（通过学生成果体现）、主体性（教师自身是教育因素）、示范性（言行影响学生）。3.影响个体身心发展的因素有遗传（前提、可能性）、环境（多种可能、积极消极影响）、学校教育（主导作用）、个体主观能动性（内在动力）。4.教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相统一（间接为主、直接基础）、掌握知识与发展能力相统一（相互依存、相互促进）、教师主导与学生主体相统一（教师主导、学生主体）、传授知识与思想教育相统一（教育性规律）。五、讨论题1.贯彻启发性原则要做到：调动学生主动性；启发独立思考；让学生动手，培养独立解决问题能力；发扬教学民主。例如，课堂提问引导学生思考，鼓励学生质疑等。2.培养学生创造性思维可通过：保护好奇心；创设宽松心理环境；鼓励独立性和创新精神；重视直觉思维；给学生提供具有创造性的榜样。如开展创意活动，鼓励学生大胆想象等。3.班主任组织和培养班集体要确定目标；建立班委会；培养正确舆论和