2025年宁夏回族自治区吴忠市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年宁夏回族自治区吴忠市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一周

答案：C

解析：地球自转一周的时间是一天，导致昼夜交替。下列属于地图三要素的是（

）

A.颜色、山脉、河流

B.比例尺、方向、图例

C.地名、地形、面积

D.红绿灯、高速公路、绿化带

答案：B

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，是地图的基本内容。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.需要营养

D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是生物最本质的特征，而运动、呼吸、营养等并非所有生物都具有。下列不属于公转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜长短变化

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：昼夜交替是由于地球自转引起的，而四季更替、昼夜长短变化和极昼极夜由地球公转引起。我国的主要气候类型中，下列属于亚热带气候的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.亚热带季风气候

D.高原气候

答案：C

解析：亚热带季风气候主要分布于我国秦岭、淮河以南地区。下列不属于中国地形第三级阶梯的是（

）

A.华北平原

B.长江中下游平原

C.四川盆地

D.青藏高原

答案：D

解析：青藏高原属于第一级阶梯，其余选项均属于第三级阶梯。下列关于细胞结构的描述，正确的是（

）

A.细胞膜控制物质进出

B.细胞核是细胞的遗传控制中心

C.细胞质中进行生命活动

D.以上都正确

答案：D

解析：细胞膜控制物质进出，细胞核储存遗传信息，细胞质是许多生命活动发生的场所。草履虫进行呼吸的结构是（

）

A.纤毛

B.口沟

C.胞肛

D.表膜

答案：D

解析：草履虫通过表膜进行气体交换，完成呼吸作用。下列属于细菌的生殖方式是（

）

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.分裂生殖

D.胎生

答案：C

解析：细菌主要通过分裂生殖进行繁殖，没有有性生殖过程。生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.纲

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，是分类中最细的等级。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蚊子

D.螳螂

答案：C

解析：蚊子的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。下列属于两栖动物的是（

）

A.鸡

B.乌龟

C.家蚕

D.青蛙

答案：D

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活，也能在陆地上生活。下列属于基因的显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.患色盲

C.正常肤色

D.患白化病

答案：C

解析：显性性状在杂合子中能够表现出来，正常肤色为显性，白化病为隐性。下列不属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.就地保护

C.引入外来物种

D.迁地保护

答案：C

解析：引入外来物种可能破坏本地生态平衡，不是保护生物多样性的正确措施。人类的免疫系统中，能识别并清除病原体的免疫细胞是（

）

A.白细胞

B.红细胞

C.血小板

D.血浆

答案：A

解析：白细胞是免疫细胞，具有吞噬病原体和产生抗体的功能。下列属于预防传染病措施的是（

）

A.与患者密切接触

B.接种疫苗

C.疫苗接种后未产生抗体

D.不注意个人卫生

答案：B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效措施，而其他选项均可能引发或扩大疫情传播。下列关于生态环境的描述，正确的是（

）

A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

B.消费者只能是人类

C.分解者不参与物质循环

D.生产者和消费者都是靠分解者获取营养

答案：A

解析：生态系统包括生产者、消费者和分解者，分解者参与物质循环和能量流动。下列不属于生物在自然界中作用的是（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.呼吸作用释放能量

D.制造有机物

答案：C

解析：呼吸作用虽然释放能量，但不属于生物在自然界中对生态系统的作用。下列不属于生物多样性的重要性的是（

）

A.保持生态系统的稳定性

B.资源的多样性

C.不同生物的食物链

D.能提供氧气

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，能提供氧气是呼吸作用的结果，不是生物多样性的直接作用。下列关于传染病传播途径的描述，正确的是（

）

A.传染病的传播途径只有空气传播

B.饮水传播属于消化道传播

C.昆虫传播属于血液传播

D.蚊子传播属于呼吸道传播

答案：B

解析：饮水传播属于消化道传播，是传染病的主要传播途径之一。下列不属于生态系统中的消费者的是（

）

A.食草动物

B.肉食动物

C.人类

D.细菌

答案：D

解析：细菌属于分解者，而食草动物、肉食动物和人类均属于消费者。下列属于传染病预防措施中“控制传染源”的是（

）

A.接种疫苗

B.消毒

C.对患者进行隔离

D.健康教育

答案：C

解析：对患者进行隔离属于控制传染源的措施。下列关于免疫的说法，正确的是（

）

A.输血属于非特异性免疫

B.非特异性免疫是人体第一道防线

C.抗体和抗原是同一物质

D.计划免疫是后天获得的免疫

答案：B

解析：非特异性免疫是人体的第一道防线，包括皮肤、黏膜等。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.昆虫

C.鸟类

D.节肢动物

答案：C

解析：鸟类属于恒温动物，能调节体温，其余选项均为变温动物。下列属于遗传病的是（

）

A.肺结核

B.巨人症

C.糖尿病

D.色盲

答案：D

解析：色盲是由基因决定的遗传病，而肺结核、巨人症和糖尿病属于后天性疾病。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）下列属于细菌的结构特征的是：（请用数字填空）

（1）______（有细胞壁）

（2）______（无成形细胞核）

（3）______（能进行分裂生殖）

答案：（1）√（2）√（3）√

解析：细菌是原核生物，有细胞壁、无成形细胞核，主要通过分裂方式进行繁殖。请写出绿色开花植物的一生中经历的几个阶段：______、______、______、______、______。

答案：种子萌发、幼苗、营养生长、开花、结果

解析：植物的一生包括种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花和结果等阶段。请写出人体结构层次的名称（从小到大）：______、______、______、______、______。

答案：细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构层次依次为细胞、组织、器官、系统和人体。请写出下列植物的生殖方式：

（1）小麦：______

（2）马铃薯：______

（3）苔藓：______

答案：（1）有性生殖（种子繁殖）

（2）无性生殖（营养繁殖）

（3）无性生殖（孢子繁殖）

解析：小麦、玉米等通过种子繁殖属于有性生殖；马铃薯依靠茎进行无性繁殖；苔藓繁殖依靠孢子，属于无性生殖。按照分类等级由大到小排列：界、门、纲、目、科、属、种

答案：界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。三、识图作答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）如图所示是人的心脏结构示意图，请回答以下问题：

（1）心脏的四个腔分别是______、______、______、______。

（2）血液从______流向______，再流向______，最后返回______。

答案：（1）左心房、右心房、左心室、右心室

（2）右心室→肺动脉→肺部→肺静脉→左心房

解析：心脏分为四个腔，按照血液流动方向，右心室将血液泵入肺动脉，经过肺部气体交换后返回左心房。如图所示是细菌结构模式图，请回答以下问题：

（1）细菌的遗传物质存在于______中。

（2）细菌的______能使其运动。

（3）细菌的营养方式为______。

答案：（1）拟核

（2）鞭毛

（3）异养

解析：细菌是原核生物，遗传物质集中在拟核中，鞭毛是其运动结构，营养方式为异养。四、实验探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）某同学在观察植物细胞时，使用显微镜发现细胞结构不清晰，可能出错的步骤是什么？请指出并说明原因。

答案：可能出错的步骤是未正确调节显微镜的焦距或物镜选择不当。

解析：如果显微镜的焦距未调好，细胞结构会模糊；物镜倍数高时，需要更精细调节。为探究“光照对植物生长的影响”，请设计一个合理的实验方案：

（1）提出问题：______

（2）作出假设：______

（3）实验器材：______

（4）实验步骤：______

（5）实验结论：______

答案：（1）光照对植物的生长有影响吗？

（2）光照能够促进植物的生长。

（3）植物幼苗、花盆、土壤、光源、尺子、记录纸。

（4）取若干相同的花盆，种植同样的植物幼苗，分为两组：一组置于光照充足处，另一组置于黑暗环境中。每天浇等量的水，保持温度一致，一段时间后测量高度。

（5）光照充足组植物生长较快，说明光照对植物生长有