2024年四年级数学下册综合练习题

2024年四年级数学下册综合练习题亲爱的同学们，四年级下学期的数学学习之旅已近半程。这段时间里，我们探索了更多数学的奥秘，掌握了不少新的知识与技能。为了帮助大家更好地梳理所学，查漏补缺，巩固提升，我们特别准备了这份综合练习题。希望通过这份练习，大家能进一步熟悉各类题型，锻炼数学思维，为后续的学习打下坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)1.由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是（），读作（）。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.862.05○2.0503元5角○3.05元3.把3.07扩大到它的100倍是（），把63缩小到它的（）是0.63。4.一个三角形中至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。5.一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（）度。6.0.75千克＝（）克2米3厘米＝（）米7.把25×（40+4）错算成25×40+4，得到的结果比正确结果少（）。8.一个数除以28，商是15，余数最大是（），这时被除数是（）。9.一个立体图形，从前面看是，从左面看是，搭这样的立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。10.小明期末考试语文、数学、英语三科的平均成绩是92分，其中语文88分，数学95分，英语（）分。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）2.钝角三角形的两个锐角之和一定小于90°。（）3.0除以任何数都得0。（）4.平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。（）5.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。A.300.06B.104.05C.705.082.下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。（单位：厘米）A.3、4、5B.4、4、6C.2、3、53.从上面看到的形状是的立体图形是（）。A.B.C.4.与63×101的计算结果相等的式子是（）。A.63×100+1B.63×100+63C.63×100×15.一个池塘的平均水深是1.2米，小明身高1.4米，他下去游泳（）。A.一定安全B.可能有危险C.一定危险四、看清数据，准确计算(共28分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)0.7+0.3=1.2-0.5=3.6+2.4=1-0.6=25×40=125×8=300÷6=420÷7=2.用竖式计算下面各题，并验算。(每题3分，共6分)4.58+6.32=验算：10-3.75=验算：3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共12分)25×36102×45317×15-17×154700÷25÷4五、动手操作，智慧无限(共10分)1.画出下面三角形指定底边上的高。(3分)底2.(1)画出图①向右平移6格后的图形。(3分)(2)画出图②的另一半，使它成为一个轴对称图形。(4分)①②六、走进生活，解决问题(每题5分，共25分)1.学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？2.四年级同学参加兴趣小组，其中美术组有25人，书法组的人数比美术组的2倍少8人。书法组有多少人？3.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行65千米，行了4小时后，离乙地还有12.5千米。甲、乙两地相距多少千米？5.四年级两个班的同学回收废纸，一班回收了36.5千克，二班比一班多回收了4.5千克。两个班一共回收了多少千克废纸？如果每千克废纸可以卖0.8元，这些废纸一共可以卖多少元？参考答案与温馨提示做完了这份综合练习，相信你一定有不少收获吧！下面是参考答案，不过在核对之前，请再仔细检查一遍你的答案哦，说不定能发现一些小问题并改正呢！一、用心思考，正确填写1.5.37五点三七2.＜＝＞3.307百分之一（或1/100）4.215.506.7502.037.968.274479.47（提示：可以动手摆一摆，从最少和最多两种情况考虑）10.93二、仔细推敲，准确判断1.×（提示：应该是小数的末尾）2.√3.×（提示：0不能作除数）4.√5.×（提示：还有0.51、0.52……无数个）三、反复比较，谨慎选择1.C2.C3.（根据实际图形选择）4.B5.B四、看清数据，准确计算1.直接写出得数：1.0,0.7,6.0,0.4,1000,1000,50,602.用竖式计算：10.9,6.25（验算略，注意小数点对齐）3.怎样简便就怎样算：25×36=25×4×9=900102×45=(100+2)×45=100×45+2×45=4590317×15-17×15=(____)×15=300×15=45004700÷25÷4=4700÷(25×4)=4700÷100=47五、动手操作，智慧无限(答案略，根据题目要求作图)1.注意高是从顶点向底边作的垂线段。2.平移时注意方向和格数；画轴对称图形时注意对称轴和对应点到对称轴的距离相等。六、走进生活，解决问题1.(850-100)÷3=750÷3=250(千克)答：平均每车运250千克。2.25×2-8=50-8=42(人)答：书法组有42人。3.12.5×8.4=105(平方米)105×9.5=997.5(千克)答：这块地一共可以收白菜997.5千克。4.65×4+12.5=260+12.5=272.5(千米)答：甲、乙两地相距272.5千米。5.二班：36.5+4.5=41(千克)一共：36.5+41=77.5(千克)卖钱：77.5×0.8=62(元)答：两个班一共回收了77.5千克废纸，这些废纸一共可以卖62元。练习建议同学们，数学学习就像攀登高峰，每一步都需要扎实稳健。这份综合练习涵盖了本学期所学的主要内容，希望你能：1.独立完成：在做练习时，尽量独立思考，不要轻易翻看答案或求助他人，这样才能真实反映自己的学习水平。2.认真审题：看清题目要求，理解题意后再动笔，避免因粗心大意而失分。3.规范书写：无论是数字、符号还是单位，都要书写清晰、规范，养成良好的书写习惯。