2026年宁夏固原市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2026年宁夏固原市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.猫捕鼠

B.鸟类迁徙

C.幼猪学会用鼻子卷取食物

D.蚯蚓走迷宫答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如猫捕鼠、鸟类迁徙等。幼猪卷取食物和蚯蚓走迷宫是通过学习获得的行为。2、下列不属于细菌的是

A.葡萄球菌

B.酵母菌

C.链球菌

D.大肠杆菌答案：B

解析：酵母菌属于真菌，而其他三项均为细菌。3、在生物圈中，细菌的主要作用是

A.促进植物光合作用

B.作为分解者参与物质循环

C.作为生产者合成有机物

D.作为消费者摄取营养答案：B

解析：细菌属于分解者，在自然界的物质循环中起重要作用，如分解有机物为无机物。4、下列不属于生物分类等级的是

A.种

B.科

C.纲

D.器官答案：D

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，器官不是分类等级。5、下列属于无性生殖的是

A.葡萄的扦插繁殖

B.植物的种子繁殖

C.桃树的开花结果

D.蝌蚪发育为青蛙答案：A

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、营养繁殖等，不经过两性生殖细胞的结合。6、下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蜻蜓

C.蚊子

D.蟋蟀答案：C

解析：完全变态发育是指昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于此类。蝉、蜻蜓、蟋蟀属于不完全变态发育。7、下列不属于人类的遗传病的是

A.色盲

B.艾滋病

C.红绿色盲

D.白化病答案：B

解析：艾滋病是由病毒引起的，非遗传病；其余均为遗传病。8、植物通过以下哪种方式繁殖后代，后代具有父母双方的遗传特性

A.扦插

B.嫁接

C.种子繁殖

D.马铃薯块茎繁殖答案：C

解析：种子繁殖是通过两性生殖细胞结合形成的有性生殖方式，后代具有父母双方的遗传特性。9、抗体是由哪类细胞产生的

A.白细胞

B.红细胞

C.淋巴细胞

D.血小板答案：C

解析：淋巴细胞（如B细胞）在受到抗原刺激后能产生抗体，抗体具有免疫功能。10、下列属于传染病传播途径的是

A.空气传播

B.易感人群

C.病原体

D.传染源答案：A

解析：传染病的传播途径包括空气、水、食物、接触、媒介等，病原体、传染源、易感人群属于传染病的三个基本环节。11、下列关于真菌的描述正确的是

A.真菌必须寄生在活细胞内

B.真菌细胞中均有叶绿体

C.真菌在生态系统中属于分解者

D.真菌通过有性生殖繁殖答案：C

解析：真菌在生态系统中起分解者的作用，其细胞中不含有叶绿体，可以进行有性或无性生殖。12、在生物分类中，表示生物分类最基本的单位是

A.界

B.种

C.属

D.目答案：B

解析：在生物分类的等级中，“种”是最基本的分类单位，同一物种的生物可以自然繁殖后代。13、我们国家推行的计划免疫主要目的是

A.控制环境污染

B.预防传染病的发生

C.治疗传染病患者

D.增强国民的身体素质答案：B

解析：计划免疫是通过接种疫苗来预防传染病的发生，是国家推行的重要公共卫生措施。14、下列哪项不属于健康生活方式

A.合理饮食

B.适度运动

C.常用抗生素

D.规律作息答案：C

解析：常用抗生素会破坏人体正常的菌群，容易导致耐药性和其他健康问题。15、在生态系统中，哪类生物能够将光能转化为化学能

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：A

解析：植物通过光合作用将光能转化为化学能，是生态系统中的生产者。16、下列哪种气候类型的特点是全年高温多雨

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.热带沙漠气候

D.极地气候答案：A

解析：热带雨林气候终年高温多雨，常见于赤道附近地区。17、宁夏回族自治区位于我国哪一地理区域

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区答案：C

解析：我国地理区域分为北方、南方、西北、青藏，宁夏属于西北地区。18、以下哪种地形特征适合发展灌溉农业

A.山地

B.高原

C.盆地

D.平原答案：C

解析：盆地地形通常较封闭，降水较少，但有地势高差，适合发展灌溉农业。19、湿地的主要生态功能是

A.调节气候

B.保持水土

C.吸收有害物质

D.储存水体、净化水质答案：D

解析：湿地具有储存水体、调节气候、保持水土、吸收有害物质等功能，但主要功能是储存和净化水质。20、同一物种的个体之间存在差异，说明生物具有

A.遗传

B.变异

C.生殖

D.进化答案：B

解析：生物个体之间的差异体现了生物的变异现象。二、填空题（每空1分，共20分）21、地图的三要素是_方向__、_比例尺__、_图例__。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的基本要素包括方向、比例尺和图例，用于表示地理信息。22、世界最大的岛屿是_格陵兰__，最大的半岛是_阿拉伯半岛__。

答案：格陵兰、阿拉伯半岛

解析：格陵兰是世界上最大的岛屿，位于北美洲；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，位于亚洲。23、我国的“四大发明”之一的_指南针__对地理学发展有重大贡献。

答案：指南针

解析：指南针是古代用来确定方向的重要工具，对地理学有深远影响。24、生态系统的组成包括_生产者__、_消费者__、_分解者__。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统的组成部分包括生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌和真菌）。25、人与人的生殖行为是_有性__生殖，通过_精子__与_卵子__结合形成受精卵。

答案：有性、精子、卵子

解析：人类的生殖方式是有性生殖，通过精卵结合形成受精卵。26、遗传病是由_基因__异常引起的疾病，可以通过_基因检测__进行诊断。

答案：基因、基因检测

解析：遗传病是由于控制性状的基因发生改变而导致的疾病，可以通过基因检测进行诊断。27、细菌和真菌在自然界中属于_分解者__，它们能将_有机物分解为_无机物。

答案：分解者、有机物、无机物

解析：细菌和真菌在生态系统中属于分解者，能把有机物分解为无机物。28、免疫系统的三大防线包括皮肤和黏膜、_体液免疫__、_细胞免疫__。

答案：体液免疫、细胞免疫

解析：免疫系统的三道防线依次为第一道（物理屏障）、第二道（体液免疫）和第三道（细胞免疫）。29、遗传的显性性状在子代中表现为_显性__，隐性性状则表现为_隐性__。

答案：显性、隐性

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。30、人类的性别由_性染色体__决定，其中_XX__为女性，_XY__为男性。

答案：性染色体、XX、XY

解析：人类性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【读图题】下图表示一个生态系统的食物链，请回答问题：

（图示：草→昆虫→青蛙→蛇→鹰）（1）图中草属于生态系统中的什么成分？

（2）图中蛇的消费者级别是？答案：

（1）生产者

（2）三级消费者解析：

（1）草是植物，能通过光合作用制造有机物，属于生产者。

（2）在食物链中，草是第一级，昆虫是第二级，青蛙第三级，蛇第四级，鹰第五级。因此蛇属于三级消费者。32、【读图题】下图是显微镜结构示意图，请回答：

（图示：显微镜结构图）（1）调整物像清晰度的结构是？

（2）用来观察生物切片的结构是？答案：

（1）细准焦螺旋

（2）目镜解析：

（1）显微镜中通过细准焦螺旋来微调物像的清晰度。

（2）镜筒上装有目镜，通过目镜观察物像。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某兴趣小组为探究“光对植物生长的影响”，做了如下实验：他们将两盆同样大小、生长状态相似的绿豆苗分别放在有光和无光的环境中，保持其他条件相同，观察其生长情况。一周后，有光的绿豆苗生长得更好。（1）该实验的变量是什么？

（2）为什么实验需要保持其他条件相同？

（3）分析光对植物生长的重要作用。答案：

（1）光

（2）确保实验结果的唯一性与可比性，避免其他因素干扰。

（3）光是植物光合作用的能量来源，对植物的生长发育至关重要，缺乏光会导致植物无法进行有效光合作用，从而影响生长。解析：

（1）变量是实验中人为改变的因素，本实验中变量是光的有无。

（2）保持其他条件相同是为了控制变量，提高实验的科学性和准确性。

（3）植物通过光合作用将光能转化为化学能，光是其能量来源。34、【生物实验】某校生物兴趣小组为观察蚂蚁的觅食行为，设计了以下实验：在实验室中放置一块糖，然后在远处放置释放信息素的诱饵，观察蚂蚁的取食路径和行为。（1）实验中设置的糖是什么？

（2）信息素的作用是什么？

（3）如果该实验重复多次，能说明什么问题？答案：

（1）食物

（2）引导蚂蚁寻找食物

（3）说明蚂蚁具有学习行为，能通过信息素记忆路线解析：

（1）糖是蚂蚁的吸引食物，用来诱发其觅食行为。

（2）信息素是蚂蚁交流传递信息的化学物质，能引导同伴前往食物源。

（3）实验重复多次可以验证实验结果的稳定性和可靠性，表明蚂蚁具有学习能力。五、材料分析题（10分）35、某地农民发现，田间的小麦出现大面积枯萎，怀疑是某种病害所致，他们咨询了农技专家，得知可能与土壤中的真菌感染有关。这种病害属于_传染病__，其病原体是_真菌__，病原体通过_传播途径__传播。请结合所学知识，回答以下问题：（1）真菌属于生态系统中的哪一类生物？

（2）传染病预防的三环节包括哪三项？

（3）说出一种