贵州省遵义市生物学高考试题及解答参考(2024年)

2024年贵州省遵义市生物学高考复习试题（答案在后

面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项不属于细胞的基本特征？

A.具有细胞膜B.含有DNA或RNAC.能够自我复制D.进行光合作用

2、在细胞分裂过程中，确保遗传信息准确传递的关键时期是哪个阶段？

A.间期B.前期C.中期D.后期

3、题干：在细胞中，以下哪种物质是生物体进行光合作用和呼吸作用共同需要的？

A.水

B.氧气

C.糖类

D.脂肪

4、题干：以下关于前的叙述，正确的是：

A.酶只能催化化学反应，不能促进物质的物理变化

B.酶在催化过程中本身发生化学变化

C.酶的催化效率与温度无关

D.酶的化学本质是蛋白质或RNA

5、题干：下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是：

A、DNA和RNA都是由核甘酸单元组成的大分子聚合物。

B、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸。

C、DNA和RNA都含有磷酸基团，因此它们都是酸。

D、DNA主要存在于细胞核中，而RNA主要存在于细胞质中。

6、题干：在生物学实验中，常用同位素标记法来追踪生物大分子的代谢途径。下

列关于同位素标记法的叙述，正确的是：

A、同位素标记法只能用于追踪放射性同位素标记的生物大分子。

B、同位素标记法可以用于追踪任何类型的生物大分子。

C、同位素标记法可以用来追踪生物大分子的合成和降解过程。

D、同位素标记法只能用于追踪细胞内的大分子。

7、以下哪项不是生物体进行光合作用的产物？

A.葡萄糖

B.氧气

C.水

D.碳酸氢钠

8、在DNA复制过程中，下列哪个步骤不会发生？

A.解旋

B.合成子链

C.修复DNA损伤

D.配对碱基

9、题干：在细胞中，以下哪种物质是构成细胞膜的基本成分之一？

A.脂质

B.蛋白质

C.糖类

D.水分

10、题干：下列关于基因表达过程的描述，正确的是：

A.基因表达只发生在转录阶段

B.基因表达只发生在翻译阶段

C.基因表达包括转录和翻译两个过程

D.基因表达不包括翻译过程

11、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：

A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核甘酸链组成

B.DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架

C.DNA分子中，碱基对通过氢键连接，碱基对之间没有特定的配对规则

D.DNA分子在细胞分裂过程中，其复制方式为半保留复制

12、以下关于光合作用过程的描述，正确的是：

A.光合作用过程中，水分子被分解，产生氧气

B.光合作用过程中，光反应阶段产生ATP和NADPH

C.光合作用过程中，喑反应阶段不消耗光能

D.光合作用过程中，光反应和暗反应是同时进咛的

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、题干：以下关于生物多样性的描述，正确的是（）

A、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

B、生物多样性的价值仅体现在经济价值上

C、生物多样性的保护措施主要包括建立自然保十区和生物基因库

D、生物多样性的丧失主要是由人类活动造成的

2、题干：下列关于细胞结构的描述，正确的是（）

A、所有■细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B-.原核细胞和真核细胞的主要区别在于细胞核的存在与否

C、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，具有选择透过性

D、线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器

3、以下哪些属于生物多样性的内涵？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.个体多样性

4、以下哪些过程与光合作用有关？

A.光反应

B.暗反应

C.氧气释放

D.葡萄糖合成

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

【题目】

请阅读以下材料，回答问题:

材料：某科学家在研究植物光合作用时，发现了一种新的光合色素P,该色素在光

合作用中能够吸收蓝紫光，并将其转化为化学能。已知植物光合作用过程中，光能首先

被叶绿素吸收，然后通过一系列反应转化为化学能。

问题：

1.新的光合色素P在光合作用中的主要作用是什么？

2.与叶绿素相比，色素P在吸收光能方面的优势是什么？

3.如果植物细胞中只有色素P而没有叶绿素，该植物的光合作用将受到怎样的影

响？

第二题

题目：分析以下实验结果，并解释其生物学意义。

实验背景：为了研究植物激素对植物生长发育的影响，研究人员进行了以下实验：

1.将两组相同品种、相同生长状况的植物分别标记为A组和B组。

2.A组植物在生长过程中施用了适量的生长素，B组植物作为对照组，不施加任何

激素。

3.实验周期为一个月，期间对两组植物的生长情况进行观察和测量。

实验结果：

A组植物比B组植物长得更高，茎部更粗，叶片更大，且开花时间提前。

问题：

1.分析A组和B组植物的生长差异。

2.解释实验结果中植物激素对植物生长发育的影响。

3.结合实验结果，简述植物激素在农业生产中的应用。

第三题

题目：以下是一段关于生态系统中能量流动的描述，请根据描述回答问题。

描述：在一个生态系统中，生产者（如植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能,

并存储在有机物中。消费者（如动物）通过摄食生产者或其他消费者来获取能量。能量

在生态系统中逐级传递，每一级的能量转化效率大约为10%。某生态系统中，初级生产

者（植物）每年产生的有机物总量为1000千克，请问：

（1）第一级消费者（初级消费者）每年大约可以获取多少千克的能量？

（2）如果第一级消费者中有50%的能量被用于其自身的生长和繁殖，那么第二级

消费者每年大约可以获取多少千克的能量？

第四题

【题目】

下列关于生物多样性的描述，正确的是：

A.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和

B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

C.生物多样性的丧失主要是由于人类活动导致的

D.生物多样性对人类生存和发展没有影响

第五题

【题目】

在一项关于生物膜结沟和功能的研究中，研究人员使用同位素标记法追踪物质的运

输过程。以下是他们观察到的实验现象：

1.用放射性同位素标记的葡萄糖喂养细胞，发现细胞内放射性同位素增加。

2.用放射性同位素标记的氨基酸喂养细胞，发现细胞内放射性同位素没有增加。

根据上述实验现象，回答以下问题:

（1）实验中使用的放射性同位素标记的物质分别是和O

（2）实验结果表明，葡萄糖在细胞内的运输方式是，而氨基酸在细胞

内的运输方式是o

（3）解释实验现象的原因：葡萄糖的运输方式是,而氨基酸的运输方

式是o

2024年贵州省遵义市生物学高考复习试题及解答参考

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项不属于细胞的基本特征？

A.具有细胞膜B.含有DNA或RNAC.能够自我复制D.进行光合作用

答案：D

解析：所有已知的生命形式都是由细胞构成的，而细胞的基本特征包括具有细胞膜

来维持内部环境稳定、含有遗传物质（通常是DNA,某些病毒则含有RNA）、能够自我复

制以保证生命的延续。然而，并非所有细胞都能够进行光合作用，这是植物细胞特有的

功能，动物细胞以及其他一些生物细胞并不具备此功能。

2、在细胞分裂过程中，确保遗传信息准确传递的关键时期是哪个阶段？

A.间期B.前期C.中期D.后期

答案：C

解析：在有丝分裂或减数分裂的过程中，中期是一个关键时期，在这个阶段，染色

体排列在细胞的中央平面上（称为赤道板），确保了随后的分离过程可以均匀地将遗传

信息分配给两个新的了细胞。虽然其他阶段也对细胞分裂至关重要，但中期是确保遗传

信息准确无误地传递到新细胞的关键时刻。

3、题干：在细胞中，以下哪种物质是生物体进行光合作用和呼吸作用共同需要的？

A.水

B.氧气

C.糖类

D.脂肪

答案：C

解析：糖类是细胞的主要能源物质，在光合作用和呼吸作用中均被消耗。水是光合

作用的原料之一，氧气是呼吸作用的产物之一，脂肪虽然是储能物质，但在光合作用和

呼吸作用中并不是必需的。因此，正确答案是C。

4、题干：以下关于酶的叙述，正确的是：

A.酶只能催化化学反应，不能促进物质的物理变化

B.酶在催化过程中本身发生化学变化

C.酶的催化效率与温度无关

D.酶的化学本质是蛋白质或RNA

答案：D

解析：A选项错误，酹可以催化化学反应，也可以促进物质的物理变化，如酶促水

解反应；B选项错误，酶在催化过程中本身不发生化学变化，它只是降低了反应的活化

能；C选项错误，酶的催化效率受温度影响较大，在一定温度范围内，酶的催化效率随

温度升高而增加，但超过最适温度后，酶的活性会降低；D选项正确，酶的化学本质是

蛋白质或RNA。因此，正确答案是D。

5、题干：下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是:

A、DNA和RNA都是由核甘酸单元组成的大分子聚合物。

B、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸。

C、DNA和RNA都含有磷酸基团，因此它们都是酸。

D、DNA主要存在于细胞核中，而RNA主要存在于细胞质中。

答案：C

解析一：选项A和B的描述是正确的，DNA和RNA都由核甘酸单元组成，且基本组成

单位分别是脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸。选项D也是正确的，DNA主要存在于细胞核

中，而RNA主要存在于细胞质中。选项C错误，虽然DNA和RNA都含有磷酸基团，但它

们不是酸，因为它们的酸性不足以在生理条件下表现出酸性特性。DNA和RNA的磷酸基

团主要是作为骨架结构的一部分，而不是作为酸性基团。

6、题干：在生物学实验中，常用同位素标记法来追踪生物大分子的代谢途径。下

列关于同位素标记法的叙述，正确的是：

A、同位素标记法只能用于追踪放射性同位素标记的生物大分子。

B、同位索标记法可以用于追踪任何类型的生物大分子。

C、同位素标记法可以用来追踪生物大分子的合成和降解过程。

D、同位素标记法只能用于追踪细胞内的大分子。

答案：C

解析：选项A错误，同位素标记法不仅可以用于放射性同位素标记的生物大分子，

还可以用于稳定同位素标记的生物大分子。选项B错误，同位素标记法主要用于追踪特

定的生物大分子，而不是任何类型的生物大分子。选项D错误，同位素标记法可以用于

追踪细胞内和细胞外的大分子。选项C正确，同位素标记法可以用来追踪生物大分子的

合成和降解过程，从而研究代谢途径。

7、以下哪项不是生物体进行光合作用的产物？

A.葡萄糖

B.氧气

C.水

D.碳酸氢钠

答案：D

解析：生物体进行光合作用时，通过光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，其

中碳酸氢钠不是光合作用的产物。碳酸氢钠是一种无机化合物，与光合作用无关。其他

选项A、B、C分别是光合作用的产物。

8、在DNA复制过程中，下列哪个步骤不会发生？

A.解旋

B.合成子链

C.修复DNA损伤

D.配对碱基

答案：C

解析：DNA复制是一个精确的过程，主要包括解旋、合成子链和配对碱基三个步骤。

A项解旋是指DNA双链解开，以便新链的合成；B项合成子链是指在解旋的基础上，以

原有的DNA链为模板合成新的DNA链；D项配对碱基是指在合成子链过程中，A与T、C

与G之间的配对。C项修复DNA损伤是指DNA损伤修复机制，而不是DNA复制过程中的

步骤。因此，C项不会发刍。

9、题干：在细胞中，以下哪种物质是构成细胞膜的基本成分之一？

A.脂质

B.蛋白质

C.糖类

D.水分

答案：A

解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，其中磷脂双分子层是细胞膜的某木支架，

因此脂质是构成细胞膜的基本成分之一。糖类和水分虽然在细胞膜中也存在，但不是其

基本成分。

10、题干：下列关于基因表达过程的描述，正确的是：

A.基因表达只发生在转录阶段

B.基因表达只发生在翻译阶段

C.基因表达包括转录和翻译两个过程

D.基因表达不包括翻译过程

答案：C

解析：基因表达是指基因所携带的遗传信息经过转录和翻译两个过程，合成具有特

定功能的蛋白质。转录是指将DNA上的遗传信息转录成mRNA的过程，而翻译是指mRNA

在核糖体上合成蛋白质的过程。因此，基因表达包括转录和翻译两个过程。选项A、B

和D都描述不准确。

11、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：

A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苜酸链组成

B.DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架

C.DNA分子中，碱基对通过氢键连接，碱基对之间没有特定的配对规则

D.DNA分子在细胞分裂过程中，其复制方式为半保留复制

答案：B

解析：DNA分子由两条反向平行的脱氧核甘酸链组成，脱氧核糖和磷酸交替排列在

外侧，构成基本骨架。碱更对通过氢键连接，并且遵循A与T配对、G与C配对的碱基

互补配对原则。DNA分子在细胞分裂过程中通过半保留复制的方式复制。因此，选项B

正确。

12、以下关于光合作用过程的描述，正确的是：

A.光合作用过程中，水分子被分解，产生氧气

B.光合作用过程中，光反应阶段产生ATP和NADPH

C.光合作用过程中，暗反应阶段不消耗光能

D.光合作用过程中，光反应和暗反应是同时进行的

答案：B

解析：光合作用过程中，水分子在光反应阶段被分解，产生氧气和质子。光反应阶

段确实产生ATP和NADPH,这些能量和还原力在暗反应阶段被用于固定二氧化碳。暗反

应阶段不直接消耗光能，而是利用光反应产生的ATP和NADPH。光反应和暗反应不是同

时进行的，光反应需要光能的输入，而暗反应在光反应产生的ATP和NADPH的参与下进

行。因此，选项B正确。

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、题干：以下关于生物多样性的描述，正确的是（）

A、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

B、生物多样性的价值仅体现在经济价值上

C、生物多样性的保护措施主要包括建立自然保担区和生物基因库

D、生物多样性的丧失主要是由人类活动造成的

答案：ACD

解析：A选项正确，生物多样性确实包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样

性。B选项错误，生物多样性的价值不仅体现在经济价值上，还包括生态价值和文化价

值。C选项正确，建立自然保护区和生物基因库是保护生物多样性的重要措施。D选项

正确，生物多样性的丧失确实主要是由人类活动如过度开发、环境污染等造成的。

2、题干：下列关于细胞结构的描述，正确的是（）

A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于细胞核的存在与否

C、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，具有选择透过性

D、线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器

答案：CD

解析：A选项错误，并非所有细胞都具有细胞核，如成熟的红细胞。B选项错误，

原核细胞和真核细胞的主要区别不仅在于细胞核的存在与否，还包括细胞器等其他结构。

C选项正确，细胞膜由磷脂和蛋白质组成，具有选择透过性，是细胞内外物质交换的重

要界面。D选项正确，线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器，线粒体进行有氧呼吸，

叶绿体进行光合作用。

3、以下哪些属于生物多样性的内涵？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.个体多样性

答案：ABC

解析：生物多样性通常包括三个主要的内涵：物种多样性、基因多样性和生态系统

多样性。物种多样性指的是一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物等）的丰富

性；基因多样性是指物种内个体或种群间的基因变化；生态系统多样性是指生物群落及

其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性。个体多样性

不属于生物多样性的内涵。因此，正确答案是A、B、Co

4、以下哪些过程与光合作用有关？

A.光反应

B.暗反应

C.氧气释放

D.简萄糖合成

答案：ABCD

解析：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用太阳能将水和二氧化碳转化为葡萄糖

和氧气的过程。光合作用分为两个阶段：光反应和暗反应。

•光反应（光依赖反应）：发生在叶绿体的类囊体膜上，需要光能，将光能转化为

化学能，产生ATP和NADPH,同时释放氧气。

•暗反应（光独立反应或卡尔文循环）：在叶绿体的基质中进行，利用光反应产生

的ATP和NADPH将二氧化碳还原为葡萄糖。

因此，与光合作用有关的过程包括光反应、暗反应、氧气释放和葡萄糖合成。所以,

正确答案是A、B、C、Do

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

【题目】

请阅读以下材料，回答问题：

材料：某科学家在研究植物光合作用时，发现了一种新的光合色素P,该色素在光

合作用中能够吸收蓝紫光，并将其转化为化学能。己知植物光合作用过程中，光能首先

被叶绿素吸收，然后通过一系列反应转化为化学能。

问题：

1.新的光合色素P在光合作用中的土要作用是什么？

2.与叶绿素相比，色素P在吸收光能方面的优势是什么？

3.如果植物细胞中只有色素P而没有叶绿素，该植物的光合作用将受到怎样的影

响？

【答案】

1.光合色素P在光合作用中的主要作用是吸收蓝紫光，并将其转化为化学能。

2.与叶绿素相比，色素P在吸收光能方面的优势是能够吸收蓝紫光，而叶绿素主要

吸收红光和蓝绿光，这使得色素P能够吸收更广泛的光谱，提高光合作用的效率。

3.如果植物细胞中只有色素P而没有叶绿素，该植物的光合作用将受到显著影响。

由于叶绿素是光合作用的主要色素，它能够吸收更多的光能，而色素P只能吸收蓝紫光,

这会导致植物无法有效利用太阳光中的大部分能量，从而影响植物的生长发育和光合产

物的合

【解析】

1.根据材料描述，色素P能够吸收蓝紫光并将其转化为化学能，因此其在光合作用

中的主要作用是吸收蓝紫光。

2.材料中提到叶绿素主要吸收红光和蓝绿光，而色素P能够吸收蓝紫光，这表明色

素P在吸收光能方面的优势是能够吸收叶绿素无法吸收的蓝紫光，从而拓宽了植物对光

能的吸收范围。

3.由于光合作用需要多种波长的光能，叶绿素和色素P共同作用可以更有效地利用

光能。如果只有色素P而没有叶绿素，植物将失去对红光和蓝绿光的吸收能力，导致光

能利用率降低，进而影响植物的光合作用效率和生长发育。

第二题

题目：分析以下实验结果，并解释其生物学意义。

实验背景：为了研究植物激素对植物生长发育的影响，研究人员进行了以下实验：

1.将两组相同品种、相同生长状况的植物分别标记为A组和B组。

2.A组植物在生长过程中施用了适量的生长素，B组植物作为对照组，不施加任何

激素。

3.实验周期为一个月，期间对两组植物的生长情况进行观察和测量。

实验结果：

A组植物比B组植物长得更高，茎部更粗，叶片更大，且开花时间提前。

问题：

1.分析A组和B组植物的生长差异。

2.解释实验结果中植物激素对植物生长发育的影响。

3.结合实验结果，简述植物激素在农业生产中的应用。

答案：

1.A组植物的生长差异表现为：高度更高、茎部更粗、叶片更大、开花时间提前。

这表明生长素对植物的生长发育具有促进作用。

2.实验结果显示，生长素能够促进植物细胞的伸长，从面使得植物整体高度增加；

同时，生长素还能促进茎部增粗和叶片增大，使得植物生长更加旺盛。此外，生长素还

能促进植物的开花，使开花时间提前。

3.结合实验结果，植物激素在农业生产中的应用主要包括：

•促进植物生长，提高产量：通过施用适量的生长素，可以促进作物生长，增加产

量。

•控制植物花期：利用生长素等植物激素，可以调控植物的开花时间，满足市场需

求。

•促进果实成熟：在果实成熟期，施用适量的植物激素可以加速果实成熟，提高果

实品质。

解析：

本题考查了对植物激素作用的理解和实验结果的分析。通过观察实验结果，我们可

以得出生长素对植物生长发育具有促进作用。在农业生产中，合理利用植物激素可以提

高作物产量、改善果实品质，从而实现农业生产的可持续发展。解答本题需要考生具备

扎实的生物学知识，并能将理论知识与实验结果相结合。

第三题

题目：以下是一段关于生态系统中能量流动的描述，请根据描述回答问题。

描述：在一个生态系统中，生产者（如植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能,

并存储在有机物中。消费者（如动物）通过摄食生产者或其他消费者来获取能量。能量

在生态系统中逐级传递，每•级的能量转化效率大约为10%。某生态系统中，初级生产

者（植物）每年产生的有机物总量为1000千克，请问:

（1）第一级消费者（初级消费者）每年大约可以获取多少千克的能量?

（2）如果第一级消费者中有50%的能量被用于其自身的生长和繁殖，那么第二级

消费者每年大约可以获取多少千克的能量？

答案：

（1）第一级消费者每年可以获取的能量=初级生产者产生的有机物总量X能量

转化效率

二1000千克X10%

=100千克

（2）第二级消费者每年可以获取的能量=第一级消费者每年获取的能量X10%

X50%

=100千克X10%X50%

=5千克

解析：

（1）能量转化效率是指能量在传递过程中被有效利用的比例。在这个例子中，初

级生产者将太阳能转化为化学能的效率为10%,即每100千克的有机物中只有10千克

是能量。因此，第一级消费者（初级消费者）每年可以从初级生产者那里获取100千克

的能量。

（2）第一级消费者中有50%的能量用于其自身的生长和繁殖，这意味着只有50%

的能量可以传递给第二级消费者。因此，第