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文档简介
《蜀道难》同步练习
一、选择题(共39小题,每小题4.0分,共156分)
1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①在极尽的夸张中,“危”“高”得到了无以复加的渲染,给全诗定下了一个基调,
具有先声夺人的气势C
②山高的连千里翱翔的黄鹤也不得飞度,轻疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人
行走就难上加难了。
③自中国提出“一带一路”倡议3年多来,100多个国家和国际组织亦步亦趋,目前
已经有40多个国家和国际组织同中国签署了合作协议。
④如今,中医药发展似乎走入窘境。明日,作为中华文化瑰宝的中医药是登堂△室还
是黯然离去,值得中医药同仁认真思考。
⑤高压之下,“四风”问邈有所收敛,但仍有少数党员干部置中央的令行禁止于不顾,
我行我素,恣意妄为,不知止,不收手。
⑥飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,造成一种
势若排山倒海的强烈艺术效果。
A.①②⑤
B.②③⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
2.下列词语中加线的字的读音全对的一组是()
A.噫(yT)旺(X。)蛾(xT)鱼凫(化)天梯石栈(zhdn)崔嵬(wdi)
B.萦(yfng)岩峦(ludn)猿猱(r6u)义愤填膺(yTng)豺(chdi)狼
C.I[](m6ng)叁(sheng)历井仰胁(I6i)息畏途喔:chdn)岩飞温(tudn)
D.破(pang)崖转石峥(zheng)味(rdng)喳(xudn)JB(tuf)睨血(shun)
3.下列句子中加线的字解释不正确的一项是()
A.西当太白有鸟道当:阻挡
B.青泥何盘盘盘盘:形容山路曲折盘旋的样子
C.所守或匪亲或:有的(人)
D.以手抚坐长叹膺:胸口
4.下列各项中,加线词语的解释不正确的一项是()
A.上有六龙回日之高标回:回转
B.报参历井仰胁息扪:摸
C.连峰去天不盈尺盈:满
D.锦城虽云乐虽:即使
5.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是:)
A.蜀道/数典忘祖秦塞/敷衍塞责纯控/地崩山摧
B.胡本/冲波逆折逼蓝/天梯石栈参差/扪参历井
C.喧隆/毋庸置喙嘱岩/明珠璀璨屏息/破崖转石
D.嵯崂/铮铮铁骨公允/,磨牙啦血瓷嗟/千姿百态
6.对下列语句中加线的“之”字的用法和意义判断正确的一项是(
①蜀道之难,难于上青天!
②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
③其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
④黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
A.①与②相同,③与④不同。
B.①与②不同,③与④相同。
C.①与③相同,②与④不同。
D.①与④相同,②与③相同。
7.下列各组词语中,加线字的注音完全正确的一组是()
A.鱼凫(fd)抚膺(ying)悲号(hGo)飞湍(tudn)
B.喧眩(hui)破崖(pTng)万壑(哈)咨嗟(Ji©)
C.崔鬼(w6i)峻崂(zhEng)扪参(shCn)啦血(yUn)
D.猿猱(r6u)石栈(zhdn)萦绕(rdo)秦塞(sdi)
8.下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是()
A.下有冲波逆折之回川逆折:回旋,倒流
B.连峰去天不盈尺去:离开
C.扪参历并仰胁息胁息:屏住呼吸
D.侧身西望长咨嗟咨嗟:叹息
9.下列诗句中,朗读节奏划分有误的一项是()
A.尔来/四万八千/岁,不与/秦塞/通/人烟
B.扪参/历井/仰/胁息,以手/抚膺/坐/长叹
C.连峰/去天/不盈/尺,枯松/倒挂/倚绝/壁
D.其险也/如此,嗟尔远道之人/胡为乎/来哉
10.下列词语中加线字的注音不正确的一项是()
A.鱼凫(fu)咙言(long)峻岩(chan)飞湍(tuan)
B.喧—(huT)破崖(ping)睨吸(shun)黄鹄(hu)
C.崔鬼(wei)峻崂(zheng)参(shen)万壑(he)
D.猿猱(ndo)秦塞(se)咨嗟(jie)赵超(zTju)
11.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求是否对偶。
B.盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王
维、孟浩然等众多诗人。
C.最能反映盛唐精神、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色
彩,反映着他鲜明的个性。
D.“蜀道难”原本是古乐府旧题,属《相和歌辞•瑟调曲》。李白之前的古辞,也多
咏蜀地山川之险。
12.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
A.鱼凫(付)石栈(zhdn)蟾岩(chan)飞迷(zhui)
B.喧)B(hui)破崖(ping)啦吸(yun)黄鹄(gdo)
C.崔鬼(w6i)峥崂(zheng)扪参(can)万壑(哈)
D.猿猱(ndo)抚鹰(ying)剑阁(g6)咨嗟(ji摩
13.下列词语中,加点字的读苜全对的一项是()
A.噫旺嗡(xQ)鱼凫(化)崔嵬(w6i)天梯石栈(zhdn)
B.岩峦(Iudn)猿猱(r6u)豺狼(chdi)义愤填鹰(ying)
3
A.不与秦塞通人烟塞:山川险要之地
B.上有六龙回日之高标高标:可作为一方标志的最高峰
C.青泥何盘盘盘盘:山路曲折、盘旋
D.嗟尔远道之人胡为乎来哉尔:语助词,无意义
20.对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是()
①问君西游何时还②青泥包盘盘③但见悲鸟号古木
④但悲不见九州同
A.两个“何”字相同,两个“但”字相同。
B.两个“何”字相同,两个“但”字不同。
C.两个“何”字不同,两个“但”字相同。
D.两个“何”字不同,两个“但”字不同。
21.下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()
A.酉当太白有鸟道
B.朝避猛虎
C.迷崖转石万壑雷
D.上有六龙回日之高标
22.在古诗词中,有的诗句为了押韵,或者协调平仄,或者强调往往要颠倒语序。下列
诗句中不具有这种现象、语序正常的一句是()
A.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间
B.又闻子规啼夜月,愁空山
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
D.剑阁峥崂而崔嵬,一夫当关,万夫莫开
23.成语中某些语素到今天仍保留着古代含义,下列成语中加点的字与诗句中加点字的
含义不同的一项是()
A.海纳百出一下有冲波逆折之回出
B.匪夷所思一所守或匪亲,化为狼与豺
C.危言危行一危乎高哉,蜀道之难,难于上青天
D.打心自问一提参历并仰胁息
5
24.《蜀道难》这首诗,想象丰富,大胆夸张,下列各句中,不含夸张修辞的一项是
()
A.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
B.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
D.所守或匪亲,化为狼与豺
25.把下面的四句话填入横线处,排序正确的一项是:)
唐诗难道不正是表达了中国青少年的梦么?唐诗是早晨,是少年,不是下午茶。
我们要让我们的民族在长途跋涉、风尘仆仆中有做梦的机会,历尽坎坷
风霜满面仍有少年精神,那么,就让我们的下一代多读唐诗吧!
①早晨是不提问题的,不分析的,不反省的
②是清新的样子,是神采飞扬的
③早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海
④下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想问题的
A.④①③②
B.①④③②
C.④①②③
D.①④②③
26.下列词语中,加点字的注音不正确的一项是()
A.鱼凫(化)茫然(mGng)脸岩(chdn)飞湍(tudn)
B.喧眩(huT)破崖(pTng)唆吸(shM)黄鹄(hd)
C.崔嵬(w6i)嵯崂(zhCng)参宿(sh6n)万壑(哈)
D.猿猱(ndo)秦塞:sS)咨嗟(ji©)越起(ziju)
27.下列词语中加点字的注音,有误的一项是()
A.旺瞰(X。)石栈(zhdn)秦塞(sdi)抚鹰(yTng)
B.蝮岩(chdn)睨血(shCin)鱼凫(f。)崔嵬(wdi)
C.江渚(zhu)颔联(han)潦倒(IiG。)顼联(jTng)
D.万壑(哈)飞湍(tudn)萦回(yizng)喧腾:hui)
6
28.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()
A.蜀道/数典忘祖秦寨/敷衍塞责纯桎/地崩山摧
B.胡本/冲波逆抚湛蓝/天梯石栈参差/扪参历并
C.喧度/毋庸置喙嘎岩/明珠璀璨屏息/破崖转石
D.峥崂/铮铮铁骨公允/磨牙喷血咨嗟/千姿百态
29.下列各组词语的书写,准确无误的一项是(
A.义愤填膺扪心自问曲折莹回楹联
B.一夫挡关豺狼之心磨牙吮血崔嵬
C.峥崂岁月面目狰狞开门缉盗湍急
D.敷衍塞责气魄宏伟闻名遐迩咨询
30.下列语句中加点词解释不正确的一项是()
A.危乎高哉危:危险。
B.开国何茫然茫然:指时间久远。
C.青泥何盘盘盘盘:山峦曲折盘旋。
D.可以横绝峨眉巅横绝:飞越。
31.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.下有冲波逆折之回川逆折:回旋,倒流
B.蚕丛及鱼凫,开国何茫然茫然:前途迷茫的样子
C.扪参历井仰胁息胁息:屏住呼吸
D.侧身西望长咨嗟咨嗟:叹息
32.下列句子中,加点词语的解释有误的一组是()
A.可以横绝峨眉颠横绝:横渡。
B.连峰去天不盈尺去:离开;盈:满、足。
C.破崖转石万壑雷眯:名词作动词,撞击。
D.以手抚膺坐长叹坐:空,徒。
33.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一项是()
A.锦城虽云乐,不如早还家豫州军虽败于长坂,今战士还者
B.蜀道之难,难王上青天冰,水为之,而寒王水
7
C.剑阁峥崂面崔嵬吾尝终日面思矣
D.以手抚膺坐长叹以故法为其国与此同
34.下列对加点虚词的解释不正确的一项是(
其险也如此也:副词,表示“同样”、“也是”
B.胡为乎来哉乎:语气助词,无义
C.黄鹤之飞尚不得过之:用于主谓之间,结构助词
D.所守或匪亲所:与“守”一起组成“所”字结构
35.对下列语句中加点的“之”字的用法和意义判断正确的一项是()
①蜀道之难,难于上青天!
②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
③其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
④黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
A.①与②相同,③与④不同。
B.①与②不同,③与④相同。
C.①与③相同,②与④不同。
D.①与④相同,②与③相同。
36.下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是()
A.工有冲波逆折之回川
B.侧身酉望长咨嗟
C.上有六龙回日之高标
D.破崖转石万壑雷
37.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()
A.使人听此遇朱颜
B.猿猱欲度愁攀援
C.破崖转石万壑雷
D.舞幽壑之潜蛟
38.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是()
A.蜀道之难,难于上青天
8
B.奚以知其然也
C.但见悲鸟号古木
D.又闻子规啼夜月,愁空山
39.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求是否对偶。
B.盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王
维、孟浩然等众多诗人。
C.最能反映盛唐精神、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色
彩,反映着他鲜明的个性。
D.“蜀道难”原本是古乐府旧题,属《相和歌辞・瑟调曲》。李白之前的古辞,也多
咏蜀地山川之险。
分卷II
二、语言表达(共1小题,每小题4.0分,共4分)
40.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,引用“五丁开山”这一祖话的句
子是“地崩山摧壮士死,"。
(2)《蜀道难》中绘声绘色地刻画行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是
⑶《蜀道难》中“,”描写了水石激荡、山谷空鸣的场景。
9
答案解析
1.【答案】c
【解析】①先声夺人:先张大声势以压倒对方,多用于比喻。②不言而喻:不用说
就可以明白。③亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别
人,跟着人家行事。这里褒贬误用。④登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐
进,达到更高的水平。这里不合语境,应换成与“黯然离去”相对意思的词语。⑤令
行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。这里曲解词义,应换成“三令五
申”。⑥排山倒海:形容力量强,声势大。
2.【答案】A
【解析】B项“猱"应读ndo。C项“扪"应读men,"参”应读shen,“胁“应读xi6。D项”
做‘应读ping,“肠”应读huT。
3.【答案】C
【解析】C项,或:连词,表假设。
4.【答案】D
【解析】D项,虽,是虽然的意思。
5.【答案】C
【解析】A项分别读shu/shu,sai/se,cui/cuToB项分别读shd/zhe,zhan/zhan,ce
n/shen0C项分别读huT/hui,chan/can,blng/plngoD项分别读zheng/zheng,yun/shu
n,zT/zTo
6.【答案】D
【解析】①与④都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性;②与③都是助词“的”。
7.【答案】B
【解析】A项“号”应读作hdo。C项“吮”应读作shM。D项“猱”应读作nd。。
8.【答案】B
【解析】去:距离。
9.【答案】C
【解析】正确的划分应为•连峰/去天/不盈尺,枯松/倒挂/倚绝壁”。
10
10.【答案】D
【解析】秦塞的“塞”应读sdi。
11.【答案】B
【解析】此题考查文学常识。B项中白居易不是盛唐诗人,应为中唐诗人。
12.【答案】D
【解析】A项“湍”读tuanoB项“吮”读shun;“鹄”读huoC项“参”读shen0
13.【答案】A
【解析】B项“猱”读nd。。C项“胁”读xi6;“扪”读m6n。D项“磁”读huT;
“碳"读ping。
14.【答案】B
【解析】A项“笺”读jidn。C项“库”读hCin。D项“挣”读zh$ng。
15.【答案】C
【解析】A项依一倚。B项非一匪。D项丛一从。
16.【答案】C
【解析】A项催一摧。B项蛾一峨。D项扶一抚。
17.【答案】C
【解析】C项或:倘若。
18.【答案】D
【解析】坐:徒,空。
19.【答案】D
【解析】D项“尔”应为代词“你”。
20.【答案】C
【解析】①什么,②多么,③④只。
21.【答案】C
【解析】C项名词作动词,冲击。A、B、D三项均为名词作状语。
22.【答案】D
【解析】A项“但见悲鸟号古木”应为“但见悲鸟古木号”。B项“又闻子规啼夜月
应为“又闻子规月夜啼”。C项“枯松倒挂倚绝壁”应为“枯松倚绝壁倒挂”。
11
23.【答案】C
【解析】A项同为“河流”。B项同为“不是”。C项前:正直;后:高。D项同为
“摸”。
24.【答案】D
【解析】D项含比喻修辞,没有夸张,“狼与豺”比喻叛乱的人。
25.【答案】A
【解析】①句与④句相对,应跟在④句之后,④句承前接”不是下午茶”;③②两
句是对“早晨”的解释,应跟在①句后,且③句为比喻说法,宜放在②句之前。
26.【答案】D
【解析】D项“塞”读用。
27.【答案】D
【解析】D项,“湍”读tudn。
28.【答案】C
【解析】A项,分别读shu/shu,sai/se,cul/cuT;B项,分别读she/zhe,zhan/zhan,ce
n/shen;C项,分别读huT/hui,chdn/can,bing/ping;D项,分别读zheng/zheng,yun
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