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九年级语文上册古诗词赏析

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《九年级语文上册古诗词赏析》

的内容,具体内容:初三语文是一个非常重要的时期,语文学习注重的是

知识积累,只有长期的知识积累才能学习好这门课程,下面是我给大家带

来的,希望能够帮助到大家!行路难(其一)李白...

初三语文是一个非常重要的时期,语文学习注重的是知识积累,只有长

期的知识积累才能学习好这门课程,下面是我给大家带来的,希望能够帮

助到大家!

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.展开合理想象和联想,描绘〃停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然〃所展

现的画面。

他端起酒杯,却把酒杯推开了,拿起筷子,又把筷子搭下了。因为精神

苦闷,所以眼前摆着这么多美味佳酿,也难以咽下。他离开坐席,拔出宝

剑,举目四顾,心中茫然。

2.〃闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边〃运用了哪两个典故?其用意是什

么?

一是引用了姜太公渭水河边垂钓,遇周文王,被重用的典故;二是引用

了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁,不久受到国君重用的典故。诗人的用

意是为了表明他虽遭权贵的排挤,但对从政仍有所期待,仍希望有一天会

被朝廷起用,为国家做出i番事业。

3.联系全诗,谈谈你对〃长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〃一句的理解。

尽管前路障碍重重,但我相信仍将会有一天,我一定能乘长风破万里浪,

挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。也就是说:总会有一天,能实现

自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追

求和实现愿望的坚定信念。

4.透过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?

一个虽饱含苦闷,愤懑迷茫之情,却又充满信心,执著地追求理想,满

身豪气的诗人形象。

5.〃行路难!行路难!多歧路,今安在?〃在句式上有什么特点?有什么表

达作用?

用了四个三字短语,节奏短促,反复咏叹;表达了诗人对理想抱负不能

实现的感叹或感慨、迷茫。

6.〃金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱〃两句描写了怎样的场面?作用是

什么?

描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。

7.本诗题为〃行路难〃,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例

说明。

积极、乐观,对前途充满信心。如结尾〃长风破浪会有时,直挂云帆济

沧海〃两句。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句〃巴山楚水凄凉地,二十

三年弃置身〃是什么意思?表达了怎样的心情?

答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十

三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。

2.本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。

答:本文有两个典故,一个是〃闻笛赋〃,一个是〃烂柯人〃;写出了作者

回乡所见,人事俱非,恍如隔世的心情。

3.〃沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〃的本意和比喻义是什么?含有怎

样的哲理?

答:这两句的本意是以〃沉舟〃〃病树〃比喻作者自己,用〃千帆过〃〃万木

春〃喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。但是其中包

含的事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美好,社会总是向前发展。

4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木

8.诗歌第一、二联起什么作用?

答:写作者的坎坷遭遇,表现出无限辛酸和愤怒,实为下联张目蓄势,

起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切,表意深刻。

9.诗歌第三联(颈联)用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?

答:以"沉舟"病树〃自喻,〃千帆过〃、〃万木春〃形象生动地展现出未来

的美好,说明坎坷是暂时的,光明和希望必将到来。感情基调由沉郁陡转

为激昂,蕴含了乐观向上豁度坦然的生活态度,富于哲理。

10.请描述〃沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〃所展现出的画面,并揭

示诗句的含义

答:放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧

仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧

事物。这两句诗活泼形象地描述了新陈代谢的自然规律、表示出积极进取

的人生态度。

11.诗的尾联其实是点睛之笔,不能忽略。"长精神〃三字含义深刻,表

现了诗人意志不衰,坚忍不拔的气概。

水调歌头明月儿时有

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,

又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.这首词开篇发问,起笔不凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思?

答:中秋对月,抒发了强烈的思亲之情,对明月的向往之情和对人生的

感慨。

2.这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐从话》说:〃

中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。〃你认为这首词为什么会

获得如此高的评价?

答:(1)词人借与明月的对话,探讨人生的意义(抒发人生感慨),富有

哲理;(2)诗的意境豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富,富有浪

漫色彩;(5)语言如行云流水。

3.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是(A)

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词

人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情

绪。

B.〃不应有恨,何事长向别时圆?〃这一句,抒发思念亲人的感情,表面

看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.〃人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,〃这句话从人到月,从

古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。

D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和

浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。

4.谈谈你对〃人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全〃一句的认识。

答案:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别

为;一一正与月亮有圆时,也总有缺时一样,原本是自然的规律。

5.赏析〃但愿人长久,千里共婵娟〃。

答:最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观

的个性,很好地化解了他的苦闷与惆怅,并最终发出了唤起人类普遍情感

体验的名句,道尽了千载离人之情。终于释却离怨,从美好的想象中得到

人生的慰藉。

6.这首词表现了词人什么样的情感变化?

上阕中作者表现了厌倦尘世生活的倾向,〃我欲乘风归去〃,但思虑过后,

〃人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。〃转而放达开阔。或,作者

的感情从抑郁惆怅到乐观豁达。

7.〃此事古难全〃里的〃此事〃指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

月夜忆舍弟

杜甫①

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生②。

寄书长不达,况乃未休兵。

[注]:①这首诗是759年秋杜甫在秦州所作,这年九月,安史之乱爆发,

山东、河南都处于战乱之中许多地区都陷入战乱。②问死生:探问生死。

1.请从写作手法的角度赏析〃露从今夜白,月是故乡明〃一句。

这两句使用了借景抒情的手法。〃露从今夜白,月是故乡明〃一句的意思

是露水从今夜开始更凉更白,月亮是故乡的最圆最亮,这里的景融入了诗

人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真实体现。

2.结合具体内容,分析作者在本诗中抒发了哪些情感。

〃月是故乡明〃一一思乡;〃有弟皆分散〃、〃寄书长不达〃一一思亲;〃况乃

未休兵〃——对战争停止的期盼。

3.月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说〃月是故乡明〃?

明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;明明是自己

的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。这种以幻作真的写法并不使

人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故

乡的浓浓思念。

左迁至蓝关示侄孙湘⑴

韩愈

一封朝奏九重天⑵,夕贬潮州路八千⑶。

欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年⑷!

云横秦岭家何在(5)?雪拥蓝关马不前⑹。

知汝远来应有意⑺,好收吾骨瘴江边⑻。

⑴左迁:降职,贬官,指作者被贬到潮州。蓝关:在蓝田县南。

⑵一封:指一封奏章,即《论佛骨表》。朝(zhdo)奏:早晨送呈奏章。

九重(chng)天:古称天有九层,第九层最高,此指朝廷、皇帝。

⑶路八千:泛指路途遥远。八千,不是确数。

(4)〃欲为〃二句:想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。

弊事:政治上的弊端,指迎佛骨事。肯:岂肯。衰朽(xiU):衰弱多病。

惜残年:顾惜晚年的生命。圣明,指皇帝。

⑸秦岭:在蓝田县内东南。

(6)〃雪拥〃句:立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危,心中感慨万分。拥:阻

塞。蓝关:蓝田关,今在陕西省蓝田县东南。马不前:古乐府《饮马长城

窟行》:〃驱马涉阴山,山高马不前。〃

⑺汝(琦):你,指韩湘。应有意:应知道我此去凶多吉少。

⑻“好收〃句:意思是自己必死于潮州,向韩湘交待后事。瘴(zhng)江:

指岭南瘴气弥漫的江流。瘴江边:指贬所潮州。

1.这首诗抒发了作者忠而获罪的悲愤忧伤的思想感情。

2.〃一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千〃一联中,〃朝〃和〃夕〃、〃九重天〃、

〃路八千〃都包含有鲜明的对比之意,这反映了诗人怎样的处境?表现了诗

人怎样的心情?

对比反映了诗人命运急剧变化的处境。表现了诗人对自己忠心为国却遭

贬谪的怨愤之情。

3.赏析〃云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”。

运用了借景抒情的写作手法,〃家何在〃表达了诗人对家人、对国都的眷

顾与依恋,〃马不前〃写出作者心事过重、前路的艰辛。通过对前路渺茫、

严峻寒冷的环境描写,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰

辛,表达了诗人前途渺茫的愁思、内心无尽的难舍悲凉、忧家伤国之情。

4.颔联写出了诗人怎样的心态?试作简要分析。

答:想要为皇帝革除弊端,哪能因衰老就吝啬残余的生命。这一联表明

了诗人对国家的忠心,同时表明自己因忠心却被贬的抑郁不平的心情。

长沙过贾谊宅①

唐刘长卿

三年谪宦此栖迟②,万古惟留楚客③悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

L注」①诗人因公务南至湘中,瞻仰贾谊故宅写下此诗;此前,才华横溢

的诗人曾因〃刚而犯上〃被贬。②栖迟:淹留。③楚客:指贾谊。贾谊曾被

汉文帝重用,后被疏远,任长沙王太傅。

1.依现代汉语来看,这首律诗不押韵;但按唐代的读音,此诗是合乎律

诗规范的。推测一下,本诗的〃悲”涯〃和迟、时、知在古代是押韵的。

2.下列对作品的赏析错误的一项是(D)

A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉

重的感情基调。

B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发

感慨做了铺垫。

C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙凭吊贾谊;

此乃万古同悲。

D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的〃我〃,以直抒胸臆手法发出

了愤怒的质问。

3.本诗颌联景物描写有何作用?试作简析。

答案:颔联通过对〃人去后〃、〃口斜时〃的〃秋草〃、〃寒林〃等景物的描写,

渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围;烘托了作者孤独、寂寞

的心境;为下文抒发感慨做铺垫。

4.试分析本诗所表达的思想感情。

答案:本诗借古讽今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤

和痛苦;对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。

商山早行

温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

棚叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

1.请解释〃凫〃和〃回塘〃的意思。

凫:野鸭回塘:圆而曲折的池塘

2.〃客行悲故乡〃一句表达了诗人怎样的思想感情?诗中与之相照应的句

子是哪一句?

思念故乡;因思杜陵梦,凫雁满回塘

3.尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?

内容:思乡之情,反映了诗人留恋故乡的真挚感情.才离开家乡不久,

便在夜里梦到自己家附近的池塘,凫雁来回游动,自得其乐,而自己却在

离家远行的路上。

结构:与首联中的〃客行悲故乡〃照应。

4.〃枳花明驿墙〃一句中的〃明〃用得很妙,请说出妙在何处。

〃明〃原为形容词,这里用作动词,为〃照亮"之意。枳树白花照亮驿墙,

衬托出拂晓前天色的昏暗,突出了行之〃早〃。

5.颔联是被人传诵的佳句,你认为它好在哪里?

只用几笔淡墨的线条,就勾勒出富有画意的山村〃霜月早行图〃;每句有

三个名词组成,形象地勾画出一幅〃早春图〃;通过景物,含蓄地表示〃道路

辛苦,羁愁旅思〃。

6.〃凫雁满回塘〃表现了怎样的意境?作者这样写的意图是什么?

作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏,表现欢乐的气氛,从而反衬旅

居在外的游子思乡之悲。

咸阳城东楼

许浑(晚唐诗人)

一上高城万里愁,兼葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

1.根据内容,概括作者〃愁〃的原因和作用。

官宦在外,思念家乡;国势动荡,危机四伏;江山依旧,世事沧桑。一个

〃愁〃字奠定全诗的感情基调。以〃愁〃开篇,其后交待〃愁〃的缘由(用首句

引出下文情感的抒发)。

2.简要赏析颈朕的表达效果。

颈联晚眺近景,虚实结合(或从〃视听结合〃的角度分析也可);强调过去

的禁苑深宫,现今只是绿芜遍地,黄叶满林,唯有鸟蝉不识兴亡,依然如

故(或:今昔对比)沧桑的世事,把诗人的愁怨从〃万里〃推向〃千古〃,吊古

之情油然而生。(或〃引发诗人的思古幽情〃)

3.《诗境浅说》评〃山雨欲来风满楼〃可谓〃绝妙好词〃,试从内容角度

赏析。

〃山雨欲来风满楼〃是全诗的警句。周围的群山雨意越来越浓,大雨即将

到来,城楼上已是满楼的狂风。全句只有寥寥七个字,十分形象地写出山

城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境。但是作者并不仅仅只是写

自然界的变化,而是包含着另外一层意思。唐皇朝的统治,已经面临着崩

溃在即的危机。社会也到了大变动的前夕。这种社会大变动的征兆,已经

反映得极为明显。也是出现了〃山雨欲来风满楼〃的局面。所以作者才写出

这个概括性极强又十分形象的诗句。由于自然界的变化与社会的大变动具

有某些共性特点,所以它的引申意义被后人在许多场合引来说明社会大变

动即将到来的某种征兆。

4,许浑的咸阳城东楼。请从情景交融的角度简要赏析本诗。

本诗开篇愁字笼盖全篇,奠定了全文的感情基调,与下文构成因果关系。

开头讲愁,下面则交代因何而愁,用云日风雨层层推进,又以绿芜黄叶来

渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境,抒发了对家国衰败的无限感慨.达到了

情景交融的艺术效果。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

注释:

东风:春风。

无力:没有力量。

残:凋谢。

丝:双关,既指〃丝〃,又隐指相思之〃思

蜡炬:蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。

但:只。

改:指容颜变得憔悴。

蓬山:即蓬莱山,传说中的海上仙山。这里指对方住处。

青鸟:神话中的鸟,像乌鸦,是女神西王母的信使。这里指传递信息的

人。

为:替。

探看:探探看,打听一下。

1.李商隐的《无题》寄托了仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别

的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

2.诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

3.如果把此诗当爱情诗来读,那么,〃蓬山〃在诗中喻指什么?

答:〃蓬山〃,本来是指传说中的海上仙山蓬莱,这里用来借指恋人住处。

4.有人认为〃春蚕〃两句是写诗人自己,〃晓镜〃两句是诗人设想的女方,

你同意这个观点吗?

答:同意。颔联巧妙的运用比喻和双关,明写春蚕实写人,写出主人公

对恋人思之切、爱之深、情之坚定;颈联则由己及恋人,拟想两人别后幽

思孤寂的情状,设想对方的种种情状,以示相爱之深。

5.为什么说〃相见时难别亦难〃,两个〃难〃连用有何深刻含义?

答:乐聚恨别,人之常情。一对忠贞不二的情侣,久久分隔天涯,一朝

得以相见,这是多么动人的场面啊!真可谓:”相见时难〃。然而好景不长,

马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗?所以说〃别

亦难〃。两个〃难〃字表面似同,义实有别,而其艺术效果却着重加强了〃别

难〃的沉重力量。

6.对〃春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〃可有多种理解。你还可以用来

形容什么人?说说你的理由。

答:〃春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〃寓含着一种超越诗歌本身内容

而更具普遍意义的哲理:对工作或事业的忠诚执著,无私奉献。

7.试简析本诗的抒情特点。

答:本诗运用借景抒情的手法,用春蚕和蜡炬一对最具表现力的比喻来

抒写强烈的相思和至死不渝的爱情。

行香子

秦观【宋】

树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃

花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。场青旗,流水桥旁。偶然

乘兴,步过

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