2025年大庆市第一福利院招聘4人笔试模拟试题及答案解析

2025年大庆市第一福利院招聘4人笔试模拟试题及答案解析一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.2024年10月，国务院发布《关于推进基本养老服务体系建设的意见》，明确基本养老服务的核心是（）。A.满足老年人基本生活需求B.提升养老机构硬件设施C.扩大养老服务市场规模D.优化养老服务人才结构答案：A解析：《意见》明确基本养老服务以保障老年人基本生活安全为核心，聚焦老年人面临家庭和个人难以应对的失能、残疾、无人照顾等困难时的基本服务需求，故正确答案为A。2.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，福利院应当为入住老年人组织有益于身心健康的活动，活动频率至少为（）。A.每月1次B.每季度1次C.每半年1次D.每年1次答案：B解析：该法第七十一条规定，养老机构应当为老年人提供文化、教育、体育、娱乐活动，活动应当适合老年人的身心特点和健康状况，频率不得低于每季度一次，因此选B。3.某失智老人在福利院走廊反复走动并大声喊叫，正确的处理方式是（）。A.约束其肢体限制活动B.播放老人熟悉的戏曲转移注意力C.立即注射镇静药物D.联系家属接回处理答案：B解析：失智老人出现行为紊乱时，应优先采用非药物干预措施，如环境调整、感官刺激（音乐、熟悉物品）等。约束和药物使用需严格遵循医疗规范，联系家属属于后续步骤，故B为正确选项。4.福利院接收一名12岁孤残儿童，根据《未成年人保护法》，该儿童的教育权益应由（）保障。A.儿童所在学校B.福利院C.当地教育行政部门D.民政部门答案：B解析：《未成年人保护法》第九十条规定，儿童福利机构应当保障收留抚养的未成年人接受义务教育的权利，故福利院需直接承担教育保障责任，选B。5.下列不属于福利院社会工作者个案管理服务内容的是（）。A.评估服务对象需求B.协调医疗、心理等资源C.制定个性化服务计划D.负责服务对象日常生活护理答案：D解析：个案管理侧重资源整合与服务协调，日常生活护理属于护理员职责，因此D不属于社工个案管理内容。6.2024年大庆市人民政府《关于加强养老服务人才队伍建设的实施意见》提出，对在本市福利院连续从事养老护理工作满（）年的人员，给予一次性岗位补贴。A.1B.3C.5D.10答案：B解析：文件明确“对在本市养老机构（含福利院）连续从事养老护理工作满3年的人员，给予5000元一次性岗位补贴”，故选B。7.某老人因突发脑梗塞送医，福利院在通知家属时，应重点说明（）。A.老人日常饮食偏好B.送医前的情绪状态C.医院名称、科室及病情初步诊断D.福利院当天值班人员名单答案：C解析：突发疾病通知家属需提供关键信息：就医地点（医院、科室）、病情现状（初步诊断），以便家属及时处理，其他信息非紧急必要，故选C。8.福利院开展“关爱失独老人”主题活动，活动效果评估的核心指标是（）。A.参与活动的老人数量B.活动现场的物资消耗C.老人活动后的心理状态变化D.工作人员的参与时长答案：C解析：服务效果评估应聚焦服务对象的改变，心理状态变化是衡量“关爱”主题活动是否有效的核心指标，故选C。9.根据《养老机构管理办法》，福利院应当建立健全（），对老年人的入住、变更、退出进行全过程记录。A.健康档案B.服务档案C.安全档案D.财务档案答案：B解析：第二十七条规定，养老机构应当建立健全服务档案，明确服务内容、服务时间、服务人员等信息，故正确答案为B。10.某儿童因先天残疾产生自卑情绪，社会工作者运用“优势视角”介入时，应重点关注（）。A.儿童的残疾程度B.儿童已有的兴趣爱好C.家庭支持系统的缺失D.社会救助政策的不足答案：B解析：优势视角强调发现服务对象的潜能与资源，兴趣爱好属于个体优势，故选B。11.福利院消防演练中，发现某房间灭火器压力指针指向红色区域，正确处理措施是（）。A.继续使用至演练结束B.标注“失效”并立即更换C.记录后待下次检查时处理D.调整指针位置使其指向绿色答案：B解析：灭火器压力指针红色区域表示压力不足，无法正常使用，需立即标注并更换，确保安全，故选B。12.下列属于福利院突发公共事件的是（）。A.某老人因家庭矛盾情绪低落B.食堂采购的蔬菜农药残留超标C.护理员因排班问题与主管争执D.冬季供暖管道轻微漏水答案：B解析：突发公共事件需具备公共性、危害性和紧急性，农药残留超标可能导致多人食物中毒，属于公共卫生事件，其他选项为个体或轻微问题，故选B。13.福利院制定《2025年服务质量提升方案》，其核心目标应围绕（）。A.降低运营成本B.提高床位利用率C.满足服务对象个性化需求D.增加社会捐赠数量答案：C解析：福利院作为公益服务机构，核心目标是提升服务对象的获得感，个性化需求满足是服务质量的集中体现，故选C。14.某老人在使用轮椅时突然下滑，护理员正确的应急处置顺序是（）。①用身体抵住轮椅防止继续滑动②检查老人是否受伤③固定轮椅刹车④安抚老人情绪A.①③②④B.③①②④C.①②③④D.②①③④答案：A解析：首先控制轮椅滑动（①），然后固定刹车防止再次滑动（③），接着检查伤情（②），最后安抚情绪（④），故选A。15.根据《社会工作者职业水平评价暂行规定》，助理社会工作师应具备的专业能力不包括（）。A.初步处理简单的个案B.制定复杂的服务方案C.参与小组工作的实施D.收集服务对象相关信息答案：B解析：助理社工师负责初级服务，复杂方案制定属于中级社工师职责，故选B。16.福利院财务人员发现上月电费支出较同期增长30%，首先应（）。A.调整本月预算减少其他开支B.检查是否存在电路故障或违规用电C.向主管领导申请增加电费预算D.联系供电部门核实电价调整情况答案：B解析：异常支出需先排查内部原因（如设备故障、人为浪费），再核实外部因素（电价调整），故选B。17.某失能老人长期卧床，为预防压疮，护理员应至少每（）小时为其翻身一次。A.1B.2C.3D.4答案：B解析：压疮预防规范要求每2小时翻身一次，故选B。18.福利院开展“孝老爱亲”主题宣传活动，最适合的宣传渠道是（）。A.抖音短视频平台B.社区公告栏C.行业学术期刊D.国际新闻网站答案：A解析：面向公众宣传需选择覆盖面广、互动性强的平台，抖音符合大众传播需求，故选A。19.某儿童因父母服刑进入福利院，社会工作者在建立专业关系时，首要任务是（）。A.收集儿童成长史资料B.向儿童解释福利政策C.获得儿童的信任D.制定个案服务计划答案：C解析：专业关系建立的基础是信任，没有信任其他服务难以开展，故选C。20.福利院食堂采购食品时，应优先查验的资质文件是（）。A.供应商营业执照B.食品生产许可证C.法定代表人身份证D.产品广告宣传资料答案：B解析：《食品安全法》规定，采购食品需查验供货者的许可证（食品生产/经营许可证）和食品合格证明，故选B。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每小题有2个或2个以上正确选项，错选、漏选均不得分）1.福利院护理员的核心职责包括（）。A.观察记录服务对象身体状况B.协助服务对象进行日常活动C.制定个性化医疗方案D.参与环境安全隐患排查答案：ABD解析：医疗方案制定属于医生职责，护理员负责基础护理、观察记录和安全协助，故选ABD。2.根据《无障碍环境建设条例》，福利院应具备的无障碍设施包括（）。A.走廊扶手B.盲道标识C.电梯语音提示D.楼梯台阶防滑处理答案：ABCD解析：条例要求无障碍设施涵盖通行、标识、信息交流等，四选项均符合要求。3.下列属于福利院危机干预场景的有（）。A.集体性食物中毒B.服务对象自杀未遂C.冬季供暖全面中断D.新入职员工离职答案：ABC解析：危机干预针对对服务对象安全或机构运行造成重大威胁的事件，员工离职不属于危机，故选ABC。4.社会工作者在福利院开展小组工作时，需遵循的原则有（）。A.尊重组员的个体差异B.控制小组讨论方向C.保护组员隐私D.强制要求组员参与答案：ABC解析：小组工作强调自愿参与，强制不符合专业伦理，故选ABC。5.福利院服务质量评估的主体可以包括（）。A.入住服务对象B.服务对象家属C.行业专家D.机构管理人员答案：ABCD解析：评估需多元主体参与，包括服务对象、家属（服务接受者）、专家（专业视角）、管理人员（内部视角），故选ABCD。6.某老人因子女长期未探视产生抑郁情绪，社会工作者可采取的介入措施有（）。A.联系子女了解未探视原因B.组织老人参与兴趣小组C.建议老人通过法律途径起诉子女D.为老人提供情绪疏导服务答案：ABD解析：法律起诉属于极端手段，应优先通过沟通和支持解决，故选ABD。7.福利院应急物资储备应包括（）。A.常用药品（如降压药、退烧药）B.消防器材（如灭火器、防火服）C.食品饮用水（保质期6个月以上）D.冬季保暖物资（如毛毯、暖手宝）答案：ABCD解析：应急物资需覆盖医疗、消防、生活保障等方面，四选项均为必要储备。8.下列符合福利院伦理守则的行为有（）。A.护理员为失能老人擦洗时关闭房间门窗B.社工将服务对象隐私信息用于学术研究（已脱敏）C.行政人员泄露服务对象家属联系方式D.医生在未经同意情况下公开老人病情答案：AB解析：保护隐私需具体情境，脱敏后的学术使用符合伦理；关闭门窗是尊重隐私的体现，CD属于违规泄露，故选AB。9.福利院开展“认知症老人照护”培训，培训内容应包括（）。A.认知症的常见症状识别B.沟通技巧（如使用简单指令）C.环境改造要点（如减少镜子）D.抗精神病药物的具体用量答案：ABC解析：药物使用属于医疗专业内容，护理人员需掌握的是观察和配合，而非具体用量，故选ABC。10.某儿童因盗窃他人玩具被批评，社会工作者运用“社会学习理论”介入时，可采取的策略有（）。A.引导儿童观察他人的亲社会行为B.表扬儿童正确的行为表现C.惩罚儿童的盗窃行为D.与儿童讨论盗窃行为的后果答案：AB解析：社会学习理论强调观察学习和强化，表扬（正强化）和观察亲社会行为（替代学习）是核心策略，惩罚不属于该理论主要方法，故选AB。三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）（一）大庆市第一福利院接收了78岁的张奶奶，其诊断为阿尔茨海默病中期，子女因工作繁忙无法照顾。入院一周后，护理员反映张奶奶经常在夜间大声喊叫，影响其他老人休息；白天则频繁翻找自己的物品，声称“有人偷东西”。家属来院探望时，张奶奶不认识子女，情绪激动并拍打桌子。问题：1.分析张奶奶出现上述行为的可能原因。（7分）2.提出针对性的干预措施。（8分）答案：1.可能原因：①认知功能衰退（阿尔茨海默病中期）导致时间、人物识别障碍（如不认识子女）；②安全感缺失：环境陌生（新入住福利院）引发焦虑，通过“找东西”“喊叫”寻求关注；③昼夜节律紊乱：认知症患者常见睡眠障碍，夜间喊叫可能与睡眠周期紊乱有关；④表达需求的替代方式：无法准确表达不适（如饥饿、疼痛），通过行为问题传递信号；⑤感官刺激不足：白天活动单调，精力无处释放，导致重复翻找行为。2.干预措施：①环境调整：在张奶奶房间放置熟悉物品（如旧照片、常用衣物），减少镜子（避免误认为陌生人）；夜间保持柔和灯光，降低环境噪音；②非药物干预：白天安排结构化活动（如手工、音乐回忆疗法），消耗精力；夜间睡前进行放松训练（如轻拍背部、播放白噪音）；③沟通技巧：与张奶奶交流时使用简短语句，配合手势和微笑；当她声称“东西被偷”时，不直接否定，改为“我们一起找找看”，转移注意力；④家属参与：指导子女固定时间探望，穿着张奶奶熟悉的衣物，携带其喜爱的食物，通过触觉（握手）、听觉（哼唱旧歌）帮助建立联结；⑤多学科协作：联系医生评估是否存在潜在身体不适（如尿路感染），联合社工开展家庭支持服务，缓解家属愧疚情绪；⑥记录观察：建立行为日志，记录喊叫、翻找的时间、频率及伴随事件（如饮食、活动），寻找规律以调整照护方案。（二）2025年3月，大庆市第一福利院计划开展“春季健康月”活动，主题为“科学养生·银龄同行”，活动内容包括健康讲座（心脑血管疾病预防）、中医理疗体验（推拿、艾灸）、健身操教学（八段锦）。活动前一周，负责联络的社工发现：①部分老人因既往理疗不适经历拒绝参与中医项目；②讲座讲师（市医院医生）因临时门诊无法到场；③健身操场地（一楼大厅）被临时征用为消防演练场地。问题：1.分析活动准备阶段出现的主要风险。（6分）2.提出应对上述风险的具体措施。（9分）答案：1.主要风险：①参与度风险：部分老人因负面体验对中医项目存在抵触，可能导致该环节冷场；②人员风险：核心讲师（医生）缺席，影响讲座专业性和吸引力；③场地风险：健身操场地被占用，可能导致活动延期或效果打折；④连贯性风险：三项活动相互关联（健康知识-理疗-运动），任一环节受阻可能影响整体效果。2.应对措施：①针对老人抵触情绪：提前收集拒绝参与老人的具体原因（如疼痛、过敏），调整理疗项目（改为温和的穴位按摩）；邀请已接受过理疗且体验良好的老人分享感受，通过同伴教育降低顾虑；设置“体验券”制度，允许老人先体验10分钟，满意后再继续，减少强制感。②针对讲师缺席：立即联系医院医务科，协调其他同科室医生（如主治医师）顶替，提前提供讲座PPT和提纲，确保内容衔接；若无法协调，调整讲座形式为“健康知识问答+视频学习”（播放市医院官方科普视频），由福利院护士担任主持人，解答基础问题；向老人说明情况并致歉，承诺活动后发放医生录制的音频资料作为补偿。③针对场地冲突：与消防演练负责部门协商，调整演练时间（如改至活动结束后）或共享场地（上午演练、下午活动）；若无法协调，备选方案：将健身操移至二楼平台（需检查防滑设施）或多功能活动室（提前清空桌椅）；通知参与老人场地变更信息，安排志愿者引导，避免因找不到场地影响参与。④整体协调：召开活动筹备组紧急会议，明确各环节负责人（社工负责老人沟通、护理部负责场地协调、行政部负责讲师联络）；制作活动调整告知书（附新时间、场地、项目说明），提前3天发放至老人房间，并通过广播循环通知；活动当天安排2名志愿者流动巡查，及时解决突发问题（如老人找不到场地、设备故障）。四、实务操作题（共1题，20分）请根据以下情境，撰写一份《大庆市第一福利院2025年“六一”儿童节孤残儿童关爱活动方案》。要求包含活动目标、时间地点、参与对象、活动内容、分工安排、注意事项。情境：福利院现有8-14岁孤残儿童23名（其中肢体残疾12名，智力障碍5名，视力障碍2名，听力障碍4名）；合作单位有市第一医院（提供医疗支持）、市实验小学（提供志愿者）、本地烘焙店（提供蛋糕）；可支配经费5000元。答案：大庆市第一福利院2025年“六一”儿童节孤残儿童关爱活动方案一、活动目标1.提升孤残儿童节日幸福感，增强自我认同；2.促进儿童间互动，培养团队合作意识；3.借助社会资源传递关爱，营造支持性环境。二、活动时间与地点时间：2025年6月1日9:30-12:00地点：福利院多功能活动室（主会场）、户外操场（游戏区）三、参与对象1.福利院8-14岁孤残儿童（23名）；2.市实验小学志愿者（10名，负责游戏引导）；3.市第一医院医护人员（2名，负责应急医疗）；4.福利院工作人员（护理员5名、社工3名，负责全程陪伴）；5.烘焙店代表（1名，赠送蛋糕）。四、活动内容（一）开场环节（9:30-10:00）1.主持人（社工）致辞，宣布“六一”儿童节活动开始；2.烘焙店代表赠送定制蛋糕（标注“快乐成长”字样），全体儿童唱生日歌；3.市实验小学志愿者表演手语歌《最好的未来》（适配听力障碍儿童）。（二）主题活动（10:00