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初三化学练习可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.2026春晚惊艳全场的人形机器人,组件主要成分属于合成材料的是()A.纯棉装饰布B.塑料制外壳C.钛合金关节D.碳纤维支架A.试管B.锥形瓶C.长颈漏斗D.集气瓶3.社会发展需要人与自然和谐共生。下列措施不利干人类发展与环境保护的是()A.回收废弃塑料促进资源再利用B.合理施用化肥提高农作物产量C.大力开采化石燃料满足能源需求D.乘坐公共交通践行低碳行动4.元素镁(pú)在提高核燃料利用率方面扮演重要角色,如图为元素周期表中镁元素的信息。下列说法正确的是()A.铁属于非金属元素B.馔原子的核外电子数为91C.铁的元素符号为paD.馔的相对原子质量为231.0g5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”桃花中含有的槲皮素(C₁₅H₁₀O₇)对人体有益。关于槲皮素的说法正确的是()A.属于混合物B.含有32个原子C.碳元素质量分数最大D,氢、氧元素质量比为10:76.化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是(A.N₂:2个氮原子B.2H:2个氢元素C.氯化铁:FeCl₂D.镁离子:Mg²+7.下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是()A用生石灰自制米饭发热包——氧化钙与水反应放热B.用含氢氧化钠的消洁剂擦拭炉具——氢氧化钠在空气中易潮解C.燃气灶火焰呈黄色时调大进风口——增加氧气量,使燃料充分燃烧D.自行车的铁链涂油隔绝水和氧气,防止铁生锈8.如图所示为验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验方案。下列说法不正确的是()铜A.①③能验证铁和银的活动性顺序B.①②④能验证铁、铜、银的活动性顺序C.①④中溶液颜色都发生变化D.①②③中金属表面都有气泡产生9.下列实验方案能达到实验目的的是()二短二短化硫八.验证二氧化碳与水反应;1个'年化溶液是否变质10.在密闭容器(空气足量)中将少量的铜粉加热,如图所示为加热前后容器内固体质量和气体分子总数分别随时间变化的关系。下列说法不正确的是()二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11.“这么近,那么美,周末到河北”成为文旅新时尚.请回答下列问题。(1)美在风景:夜晚的正定古城灯光绚丽,霓虹灯中常充入稀有气体.写出一种稀有气(3)美在非遗:张家口“打铁花”表演中,使用的原料是生铁。生铁的熔点比纯铁(填“高”或“低”),更适合高温下熔化表演。“蹈”“瞬”或“钾”)肥。(2)“凿井取水,薪火煮茶”是古人生活写照。净化井水利用活性炭的性;从微观角度分析,13.小雨在家里配制蔗糖溶液用于自制冰棍。图1所示为蔗糖的溶解度曲线,图2所示为制作冰棍的过图120℃.152g20℃,302g20℃,151日20℃,151gd图2(1)40℃时,兹糖的溶解度为g·(2)0~60℃,蓝糖的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).(3)20℃时,配制304g最甜的蔗糖溶液,至少需要蔗糖B·(4)20℃时,小雨将(3)配制好的溶液平均分成两份,按图2所示流程制作不同甜度的冰棍。比较b.e中糖水的甜度:be(填“>”、“<”或“=”);冷却至10℃时,模具g内(填“有”或“无”)晶体析出。14.如图所示为北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳化合成乙酸的部分反应过程示意图。(2)反应物和生成物中有种氧化物。(3)乙酸分子中碳原子和氢原子的个数比为(最简比)。(4)反应中CH₄和CO₂的分子个数比为(5)此反应对环境影响的意义是_(任写一条)。15.铁红(Fe₂O₃)是一种非常重要的工业产品,广泛应用于建材、涂料、造纸等领域。如图所示为小组同学利用高铁粉煤灰(含Fe₂O₃、SiO₂、Al₂O₃,其余成分不考虑)制取铁红的实验方案。过量稀硫酸(1)为使高铁粉煤灰充分反应,可采取的措施是(2)步骤①中反应的化学方程式为(写一个即可)。(3)由“步骤①”过程可推知SiO₂的性质有(填字母)。A.难溶于水B.化学性质很活泼C.不能与稀硫酸反应(4)步骤③的基本反应类型是(5)一定条件下,溶液的pH对氢氧化铁、氢氧化铝沉淀的影响如表所示。若步骤②管b中液面;关闭电源,将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活塞,可观察到的实验现象是 (2)图2所示为验证氧气性质的实验。①仪器c既有燃烧匙的作用,又有的作用;②点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中,产生淡蓝色火焰,然后通入O₂,产生火焰,对比通入O₂前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关;③气球的作用是17.“诱蚊剂”搭配“灭蚊装置”抓捕灭蚊,可免除人们被蚊虫叮咬的困扰。某CO₂诱蚊剂(主要成分是酵母和蔗糖)通过酵母分解蔗糖产生CO₂,模拟人体呼出的气体诱蚊。某兴趣小组探究并自制了CO₂扫描全能王3亿人都在用的扫描App诱蚁剂。【查阅资料】①CO₂浓度越接近人体呼出气体,诱蚊效果越好;②将过量的CO₂持续通入澄清石灰水中,会生成易溶于水的Ca(HCO₃)2。(1)蔗糖分解属于(填“物理”或“化学”)变化。示)。振荡后,观察到石灰水无明显变化。【猜想假设】(3)猜想一:未产生CO₂;猜想二:产生CO₂的量较少;猜想三:产生CO₂的量过多,猜想三的依据是【实验探究】小组同学利用CO₂传感器测定人体呼出气体、装有CO₂诱蚊剂的瓶内(敞口)、空气中CO₂含量变化。实验结果如图所示:【得出结论】(4)分析可得,猜想正确。【实践应用】(5)该CO₂诱蚊剂在较封闭的环境下诱蚊效果更好,原因是。【自制CO₂诱蚊剂】下表为兴趣小组为寻找合适的原料,利用家中常见的碳酸盐和酸反应进行的实验记录:钙片(含碳酸钙)白醋反应过快,混杂缓慢释放气体,成本成本高缓慢释放气体,成本(6)综上表格,自制家用CO₂诱蚊剂最佳原料为拓展延伸:(7)利用所学化学反应解决身边实际问题是学以致用的体现。确定化学反应原理时,需要综合考虑各种

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