2026统编版语文下学期 7《散文诗二首-金色花》教学课件_第1页
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文档简介

新课导入“世界以痛吻我,我却报之以歌。”“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你!”“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”走近作者

泰戈尔(1861-1941),印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。

泰戈尔是具有巨大世界影响力的作家,他共写了50多部诗集,被印度人称为“诗圣”。走近作者二十世纪初,泰戈尔的妻子逝世。后来,他的一双儿女又相继夭亡。正是在这悼亡伤逝的悲痛日子里,他怀着对孩子深厚的慈爱,对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求,写出了《新月集》这部充满童稚的想象和纯真的情感的诗集。散文诗二首金色花泰戈尔文体知识

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。字词积累罗摩衍那:匿笑:祷告:沐浴:印度古代梵文叙事诗。匿,隐藏,不让人知道。匿笑,偷偷地笑。洗澡,比喻承受润泽培育。向神祈求保佑。范读悟情你认为应该用什么样的感情基调来朗读?喜悦、舒缓、温馨、深情,读出母子之爱和儿童特有的调皮。朗读设计请同学们根据对这首散文诗的理解,设计朗读的脚本?从感情基调、节奏、重音、停连、语气、语调等方面设计一个朗读脚本,依据脚本练习朗读。初读知情一首诗就像一幅画,这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢?

“我”变成金色花与母亲嬉戏的画面。初读知情“我”与母亲进行了哪几次嬉戏?第一次,母亲做祷告时,开放花瓣散发香气。第二次,母亲读书时,将影子投在书页上。第三次,母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原样。品读赏析找出你喜欢的段落或句子品读,分析诗中孩子与母亲的形象。母亲:慈爱;温和孩子:顽皮;可爱美读悟情“我”变成一朵金色花,跟妈妈玩起“躲猫猫”,只是为了好玩吗?不只是为了好玩,还可以给妈妈带来快乐,帮妈妈缓解劳累,回报母爱。归纳总结主旨:用充满童真的想象,细腻地刻画了孩子天真可爱又稍带顽皮的心理,含蓄巧妙地表达了孩子母亲难舍难分的感情,表现的家庭之爱,以及人类天性的美好与圣洁。美读升华金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。为什么这首散文诗以“假如我变成了一朵金色花”来展开想象?金色花是最美丽的圣树上的花朵,象征着美好、圣洁。而母子之间的情感也是如此圣洁美好。仿写延情母爱就在我们身边,她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。谁不应该感谢母亲、报答母亲呢?如果你忽然具备了文中小男孩的神力,你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意?示例:我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。(泰戈尔《告别》)仿写延情我要变作一串珍珠项链,挂在妈妈脖子上,让妈妈更美丽。我要变作小鸟,时刻飞在妈妈身边,唱出美妙的歌给妈妈听。我要变作影子,她到哪里我到哪里,永不分离。我要变作手,代替她做烦琐的家务劳动。假如我变成了一个美丽的发卡,我要别在妈妈的秀发上,让她更加年轻漂亮。假如我变成了妈妈的手,我要帮妈妈分担家务,让她不再那么操劳。假如我变成了一个可爱的小丑,我要表演很多有趣的节目,逗妈妈开心,让她笑口常开。课堂寄语同学们,泰戈尔的这首《金色花》,用最纯净的童心,为我们编织了一个金色的、温暖的梦。这个梦里,有孩子对母亲最深切的爱与依恋。其实,母爱如水,流淌在我们生命的每一个瞬间

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